บทที่ 6 2/2
เสีโทรศัพท์ส่เสีจึไปหิขึ้ารั เื่เห็่าเป็ใครเลเปิลำโพคุ่าสาารณ์
“่าไ ่าโทรหาเพื่แล้เหระ”
(เป็ฉัา่าที่ต้ถา าใครถ่ารูปให้)
“ถ่าเิใครจะถ่าให้” พิาคิไ่ผิที่รีาต์โทราถาเธเรื่ี้ เพราะเป็เพื่ัาาและทริป้ั่ครั้ เลรูุ้ล้ขแต่ละคี รูปที่เธลส่ใหญ่เป็ปราต์ที่ถ่าให้ แถารูปัสู โฟัสใล้ ๆ แค่ให้าขเธ ซึ่แ่่าขาตั้ล้าจทำไ้ แต่ไ่ไ้สขาั้
ท่าพิาัเล่ตัไ่เล่าให้เพื่ฟั
(ไ่เชื่ ถ้าเป็คื่าจจะเชื่ แต่ฉัเป็เพื่แาี่ปี ่าให้ฉัซูเข้าไปใตาขแะ)
พิาหัเราะไปัคำพูขเพื่ คาารู้าเห็ทุัี้ั่าลัจริ ๆแ้แต่ซูเข้าไปูเาใตาเธัรีาต์ัเคเห็คทำาแล้ และเธเชื่่ารีาต์จะทำัจริ ๆ
ทำให้เธต้รีเข้าไปูรูปที่ล่า เห็เาขปราต์ใตาหรืเปล่า
“ไ่เห็หระ”
(ไ้แพร าะ ถ้าแไ่ฉัจะุถึคโะ แาให้เพื่แตตารึไ) รีาต์โาาตาสา และั่ทำให้พิาิ่หัเราะชใจ
(ไ่ต้าหัเราะเล หรื่าเป็พี่ัค ถ้าใช่ฉัจะ่าแให้ลืทาลั้าเละ)
“ไ่ใช่ และ็ไ่ีไ ขาตั้ล้” ถ้าเธเล่าเรื่ที่ัเิญเจปราต์ให้เพื่ฟั ครี๊ั่าี้
เาไี เล่าีไหะ
(รเล ฉัจะุไปคโแ)
“าเลรู่ คืี้าเป็เพื่ห่ิ” พิาคิ่า็ีเหืั ถ้าจะเล่า เธาเล่าต่ห้าา่า าเห็ตเพื่รี๊ลั่คโ
(ไ้ เจัเล ถ้าไปถึไ่ะ แ่จะ้าปาให้)
“จ้าเพื่รั ฝาซื้ะหี่ห้าคโแห่ิ ที่ห้ไ่ีะไริเล” ทั้ัิแค่สลัผััาแฟ จตี้เืจะสี่โเ็ัไ่ีะไรตถึท้เล
(ถ้าไ่หิคไ่ให้ไปค้า้ใช่ไห)
“ใคร ฉัคิถึแจะตา ไ่ไ้เจห้าตั้แต่ปี่”
(ไ้้า แค่ี้เจั)
เื่รีาต์าสาไปพิาจึเ็จาสลัเข้าตู้เ็ าั่ทำาต่ พา์เสีใส่คลิปิีโที่เธเขีสคริปท์ไ้เรีร้แล้
ะเลาไ้ รีาต์คาถึีประาณหึ่ชั่โข้าห้า า่าจะเสร็จพี เพราะคลิปแรเธตั้ใจจะลไ่าาั คลิปที่สที่สาค่ทำต่พรุ่ี้
พิาเลืลคลิปที่ไปเที่เชีา่ เพราะาให้แฟคลัใช่ไ้เห็ที่พัส ๆ รราาศี ๆ เผื่่าจะพาครครัไปพัผ่ัใช่ที่าาศัีู่
คลิปสั้เธจะลใ tiktok ถ้าาา็จะตัทำเป็ีพีหึ่ ส เป็ารพาเที่และรีิารเิทา ที่พั ร้าาหาร ค่าใช้จ่าไป้ ถ้า่า ๆ ็จะตัล Youtube
“ห้าหาประเทศไท ที่แรที่ึถึคืที่ไหเ่ ภาคเหืใช่ไหล่ะ ใช่แล้ค่ะ ัี้พิาพาเที่จะพาไปเคาท์า์ที่เชีให่.....เล่าสและคุ้า ๆ .....” พิาพูตาสคริปท์ที่เขีไ้
“ีพีห้าจะารีิค่าใช้จ่าให้ะคะ..” พิาใช้เลาพา์เสีู่เืหึ่ชั่โเพราะัไหไ่ไ้็ต้ัให่ ทำซ้ำ ๆ ู่่าั้จพใจ
ารพา์เสีต้ใช้เสีสเสีสาเสีสี่ ให้ไ้รรถรสและ่าฟั
เื่ัเสร็จ็ฟัซ้ำและตรจูีสัสถึสารเื่เห็่าไ่ีะไรผิพลาจึจัารัปโหลลห้าช่
ี่คลิปแค่ไ่ี่าทีะ ัทำเป็ชั่โ เลารเป็ิฟลูเเซร์ไ่ใช่เรื่่า ๆ
จเสีห้าประตูัขึ้ พิาให้คี์าร์เข้าคโัรีาต์ไ้แต่ไ่ไ้ใหุ้ญแจหรืรหัสเข้าห้ เพราะัต้ารคาเป็ส่ตัู่ แต่ถ้าจะให้ลไปรัทุครั้ที่เพื่าหา็ขี้เีจ
รีาต์เ็ทำแเีััเธ
พิาลุขึ้ไปเปิประตูให้เพื่
“ี่ไ้้าหรืเปล่า” เื่เห็ห้ารีาต์จึเ่ทัทัที เพราะให้าิโรและขตาที่ำคล้ำขเพื่
“แต่้ พรุ่ี้่าจะเข้าคลิิู่เหืั ห้าหาไปหแล้” รีาต์แทรตัเข้าา าถุัข้าที่เพื่ฝาซื้ไ้โต๊ะ ่ทิ้ตัลโซฟา
“ี่ถ้าไ่ารู้่าแไปัใครฉัไ่ถ่ตัเาถึี่หระ” รีาต์ลตาให้เพื่่าเซ็ ๆ
“เรื่เสืต้า่่าั้”
“ใช่ เล่าาเล ถ้าไ่เล่า็ไ่ต้ิ”
“ใจร้าะ เพื่ไ่ไ้ิข้าตั้แต่เที่ขิ่ไ้ไห”
“ลีลา”
“ิิ่เล่าเล รัรแต้รี๊้าแตแ่”
“แไปัผู้ชาจริ ๆ สิะ รีิแล้รีเล่าเละ่ที่เพื่แจะแตตา่”
พิาหัเราะ่าารณ์ี ถืถุะหี่ไปแะใส่ชา
“แล้แไ่ิ้ัเหรทำไถึซื้าถุเี”
“ิแล้ ขไปา้ำ่ะ ัไ่า้ำเล”
“ตาสา” จา้าทั้ที่ัไ่า้ำ เิไปจริ ๆ
ระห่าที่พิาิข้า รีาต์จึเข้าไปา้ำร เพราะถ้าั่ร่าใจจใจจ่คารู้จร้รุ่ไปห
เธคิไ่เลจริ ๆ ่าผู้ชาทีู่่ัพิาเป็ใคร หรืจะเป็คที่ไปเจที่โ่
พิาเป็คุณหูติิ ิ่าู่่า ไ่เรื่า แต่ใีรูปลัษณ์หึ่ที่ไ่ใช่ัเพื่สิทหรืคใครครั พิาจะีภาพลัษณ์ที่เป็คุณหูจหิ่ ร้าาจ
ั่เป็เพราะคื่ร้าัเจ้าตั่ จะให้ั่หิ ๆ ไ่ตโต้หรืไ
เธเป็เพื่ัพิาาเืี่สิปี ทุครั้ที่ีเรื่ เพื่ขเธไ่เคเริ่่เลสัครั้ ีแต่คื่าหาเรื่่
เรีไ้่าใครีาีลั ใครร้าาร้าลั
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()