สภานักเรียน
10 ัหลัจาภาริจช่เหลื าราเี
ณ สาฝึขโรเรีัั 10 ขเื A13
เลา 10.00 .
“(ี่็ผ่าา 10 ัแล้หลัจาารช่ชีิตเ็สาที่ชื่าราเี พเราโชคีาที่ไ้เธาเพราะเธั้ีพลัใารรัษาขั้สูู่ ถึแ้่าาุจะไ่าแต่เธสาารถรัษาาแผลไ้ทุชิไ่่าเล็หรืใหญ่แต่เธไ่สาารถใช้าุธไ้คร่และสภาพจิตใจที่พึ่เสีคสำคัญไปเธจึไ่สาารถฝึและเรีรู้ารใช้าุธไ้ สิ่ที่เราต้ารคืแพท์สาไ่ใช่แพท์ที่รัษาเพีแต่ใรร. และ็ะเธัเ็ไป้ซ้ำที่จะจัาุธ แต่ใเหตุารณ์แี้็คเลี่ไ่ไ้และี่าัเป็เรื่ปติที่ัเท์ทุคจะไ้รัารเรีรู้และใช้าุธตั่แต่าุ 10 ปี แต่็ะเราให้เธทำใจเรื่เพื่ขเธ่ี่าไ้สภาพจิตใจีขึ้ค่ไปคุัเธีร… )”
“ี่โซ!!! ่าู้สิ รีๆาซ้เร็เข้า!!!” เสีขโโะไ้พุแทรขึ้าขณะที่โซำลัั่เหู่่
“เข้าใจแล้ห่า”
“คิถึเรื่ขเ็คัู้่สิะ”
“็ะ ั่าเป็ห่หิ”
“โซ!!!” เสีขโุตะโเรีโซจาีฟาขสา
“่าไหรโุ”
“ช่ลาัี้พสภาัเรีเรีาัลุ่ขาไปประชุที่ห้สภา้แหละ”
“ั้หร่าแต่เรื่ะไรหร”
“ไ่รู้สิ แต่่าจะเป็เรื่ขารสำรจพื้ที่หละั้”
“ั้หร็ไ้ (ปติจะส่คาตลเลหิ่าจะเป็เรื่สำคัณ่าารสำรจพื้ที่หละั้ ี่าเราัไ่เคไ้เห็พสภาเล)” โซตตลพร้ัึใใจ
“’ั้ตาี้ะ”
“่า”
เลา 12.05 .
ณ ห้าห้ประชุขรร.
“(ี่เราต้เข้าไปจริๆหรเี่)”
ฟื
“ขุญาตครั”
“เข้าาไ้เล...่าี่าใช้โซใช่ั้” เสีผญ.คหึ่ที่เครื่แัเรี.ปลาัู่่ให้ประชุไ้พูขึ้า
“ใช่ครั (สะ..สะ...สา)” โซตและึใใจพร้ัให้าที่แเาาๆ
“โซเสิะ” เสีขผช.ีคหึ่ที่ใส่เครื่แัเรี.ปลาัู่่ข้าๆผญ.ไ้พูขึ้
“ครัผ”
“ั้หรหร ั้ขเริ่แะำตั่ะ ชั้ชื่ไเะ าูิ าุ 18 ปี ส่คที่ัู่่ข้าชั้คืิชิะ ซาาโตะ าุ 18 เท่าชั้ส่ีสคีสคัาเจ็และัพัตัู่เี๋ไ้คราห้าค่าทำคารู้จััะ แล้พาหล่ะ”
“ผซาซาิ โซ าุ 15 ครั”
“ิฉัคาโตุ โโะ าุ 15 ค่ะ”
“ิฉัฟูจิตะ ซาิ าุ 15 ค่ะ”
“ส่ิฉัซาุระ โุ าุ 15 ค่ะ”
“ไ่ต้สุภาพขาั้็ไ้” าูิพูพร้ัให้าที่ิู้่
“เาหล่ะเข้าเรื่เลี่า ตี้ไ้ีารเลืสภาขึ้โเลืสทีสำรจที่ีผลาาที่สุเข้าาโีทีขผและทีขาเข้าาริหารทุสิ่าจจะเร็ไปห่สำหรัาแต่า็ต้รัให้าที่ให่. พเธทำไ้ีาใภาริจช่เหลืผู้รชีิตที่ผ่าาเธไ้ช่คที่ีประโช์าๆเาแต่ั่ไ่ประเ็ขัี้. ใเลา 10 ัาี้เราไ้สัเตเห็่าพัเธเริ่ทาจาเืเรื่ๆ และิห่ำซ้ำพัเธไ้สร้ารัขพัและเริ่ผสพัธุ์าขึ้ทำให้จำัเธไ่ลลและแถัาขึ้ีและช่ี้้ำัที่ใช้เป็พลัาหลั็เริ่ใล้หแล้จริู่่าพเราที่เป็ัเท์สาารถใช้เทตร์แทไ้แต่ารที่เราจะใช้เท์ัแทพลัาั้ตัรถหรืตัผลิตพลัาั้ต้ใช้สิ่ที่เรี่า Magic Heart ซึ่เป็แร่ที่หาาและีูลค่าสูเพราะัสาารถำไปใส่ไ้ใาุธเพื่เป็สื่ใาริเท์ไ้ีขึ้ตั่าเช่ถุืขผัาฬิาขาูิ ต่จาี้าูิจะธิาราละเีขสถาที่”
“แหล่ขุ้ำัขเราเริ่ overload เข้าไปทุทีและต้ใช้เลาใารพัเป็เื ถ้าัแต่าั่รเราจะไ่ีพลัาใช้ซึ่ัจะเป็เรื่ใหญ่ถึแ้่าจะแค่ไ่ี่ั็เถะ แต่่าทาทีสำรจไ้พที่ขุ้ำัีทีู่่ไลจารร.ห่และไ่ไ้ใช้าาเป็เืแล้พเราจึจะไปทำารขุ้ำััที่ั่ แต่่าารขุไ่ไ้่าเหืเื่่เื่จาัเธเริ่แห่าระจาตััู่เืและาารััาขึ้จึทำให้ระห่าขุั้าจจะีัเธาโจตี”
“ส่เรื่แผจะเาไ้าคิัใัพรุ่ี้”
“ขถาห่ครัแล้ทำไไ่ให้ลุ่ัสำรจลุ่ื่ไปหล่ะครั”
“็เพราะ่าพลุ่ื่ไปทำารสำรจและหาาหารใเืหแล้ห่ะถ้าจะสั่ให้ลัาตี้คต้ใช้เลาห่ะ”
“่โเคครั”
“ั้เาเป็่าเลิประชุไ้ จะาประชุีทีพ.ช่เช้า”
เลา 20.24 .
ณ ห้ขโซใหพัชา
“(ชิ ภาริจเสี่ตาีละแต่็ะใสถาารณ์แี้คีแต่ต้ไปเสี่เท่าั้ ถ้าี Magic heart เะๆ็คจะีสิะ จริสิปืลขเรา็ีแร่ั่เป็ส่ประไ่ใช่แค่ขเราสไขโุาขซาิและปืคู่ขโโะ็ีแร่ั่ เห้...รีๆและพ.ตื่เช้าไปิ่ซะี่า)” โซ่ใใจแล้็ล้ตัเตี แล้็หลัไปใที่สุ
.
.
.
“(…ที่ี่...ที่ไห…คารู้สึเหื…)” โซลืตาขึ้าแล้พ่าตัเไ่ไู้่เตี
“(พี่ชา…)” เสีเหืีเ็ผญ.ำลัร้เรีโซ่าพี่ชาู่
“(ใครห่ะ…)”
“(หูเค่ะพี่ชา)”
“(…ู..าจิ..หร…)”
“(ใช่แล้ค่ะูาจิเ)”
“(ห้ะ…ะ…ไ่จริห่า)”
โซตใจและำลัตะลึู่ใสิ่ที่เค้าำลัเจู่
“(ะไรหรคะพี่ชา)”
“(เธห่ะตาไปแล้ะ…)”
“(ไ่ค่ะ…หูัไ่ตาะคะพี่ชา)”
“(ช่…ฉัที่าี่…เป็แค่คาฝัเท่าั้)” โซที่ำลัจะร้ไห้ไ้ตะโไปั้สาขเค้าที่ืู่ข้าห้า
ทัใั้้สา็ไ้เิเข้าาใล้ๆัโซและจาั้
ตื้ตึ…ตืตืตึ้…ตื้ตึ…ตืตืตึ้…
เสีขาฬิาปลุ็ไ้ัขึ้และโซ็ไ้ลืตาขึ้าพร้ัผ่าตัเำลัร้ไห้
“ี่…เราฝัไปเหรหร……ชิ”
และโซ็ไ้ลุจาเตีไปเปลี่ชุเป็ชุร์
ณ ลา้าภาใรร.
ขณะที่โซำลัิู่่
“(ี่เราฝัแั้าี่รแล้เี่ แล้็ัร้ไหู้่ทุที…ชิ…เรา่าจะลืไปไ้แล้ ขืปล่ไ้แี้ไ่ีจิตใจใารทำภาริจแ่)”
.
.
เลา 9.30 .
ณ ห้ประชุสภาขรร.
“พเราจะัไปสลุ่คืลุ่ขาและขผแต่่าลุ่ขผีคาเจ็ู่สคและีสคซึ่็คืผและาูิแต่จะต้ีคใคหึ่ไปส่ีคึูู่แลเ็ประถและ.ต้าคที่ัใช้าุธไ่ไ้และคที่าเจ็จาภาริจ เพราะฉะั้แล้ผจึจะเป็คไปัลุ่ขโซ” ซีโ่ำลัพูถึสาชิที่จะไ้ไปใภาริจจาั้
“ไ่ไ้ะ” าูิ็ไ้พูแทรขึ้า
“ีะไรหราูิ”
“ถ้าซีโ่ไปชั้็จะไป้”
“ไ่ไ้ะาูิ ข้าััตราและเธ็ตูู้่แลที่ี่้”
“แต่่า…”
“ไ่ีแต่ ถ้าเธไปและเป็ไรขึ้าเราจะทำไล่ะ” ซีโ่พูพร้ัเาืไปลูหัาูิ
“ถึ่าั้ฉั็าจาหึ่ใตระูลทั้ห้าขเื A13 เละ”
“เรา็รู้แต่ทำไเธต้ไปเสี่้ล่ะ เราเ็าจาหึ่ใตระูลทั้ห้าะ”
“แต่่า…”
“าูิ…” ซีโ่พูไป้เสีที่่โ
“็ไ้…แต่ต้สัญญาะ่าจะไ่เป็ะไร” าูิตัซีโ่พร้ัให้าที่เขิและแฉ่ำ
“โเค ั้เาเป็่าผจะไปัลุ่ขโซแ่ส่าูิจะคูแลเ็ๆู่ที่รร. ส่เรื่เส้ทาเราจะใช้ทาที่โล่ข้าภูเขา้ป่าไปเพราะเราไ่รู้่าใป่าั้จะีัตราู่รึเปล่า โเคั้”
“โเคครั/ค่ะ” ลุ่ขโซตตลพร้ั
“เาเป็่าตาี้ะ ัี้เลิประชุไ้”
.
.
.
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()