เรื่องน่าอาย... ของเธอ 4
ุ้จำไ้่าคืั้ลัไปร้ไห้จตา ... ร้ไห้ราัหั แต่คหัเธคไ่รู้สึรู้สะไรัหร เพราะเขาีแฟคสู่เคีข้าแล้ี่
“สุหล่ขเราหั”
เจ้ารราาข่าเ็เร็ตาเค
“ห๋า”
เสีสาๆ หลาชั้ปีั่้าหิ่ัประสาั
“ข่าี้ขเฟริ์ สุสิริโ้ีโต้ึ้เล่ะ”
เขีจีปาคสุฤทธิ์
“เฮ้! ไปไ้ัไ”
ีคัขา พึพำซุซิไปทั่
“ัเป็ไปแล้”
เจ้ารข่าืั
“ที่สำคัญรู้ไหใครโฉัา้าไป”
เขีเ่ชื่ประธาค่าาสารุ่ที่แล้ ผู้ขึ้ชื่ใคาเซร์ ิ เถื่ เรีเสีฮืฮาหัิ่ขึ้ไปี
“โฉาัเจ้าชาสูรชัๆ”
ลุ่ผู้หญิให้คาเห็
“ัไปทำ้ำัพราัไหาะ”
ี่จาผู้ชา ... ้ิจฉา
“สสัห้าเ่า แต่เป้าเริ่”
เขีผสโรคาคิเห็ เรีเสีหัเราะคิๆ จารราคฟั ุ้พลขำ้ แต่ใจคิ เขาโสแล้ ... เธัีคาหัหรืเปล่าะ
เทแรจาไป เริ่เข้าสู่เทศาลลระท ัสำคัญซึ่คณะต่าๆ จะร้าขาสิค้าหาเิเข้าสโสรคณะัศึษาปีสา่าพเธเป็ำลัหัเรืใหญ่ใารทำา
ปีี้ไ่รู้แจ็คพตหรืเทาลใจ ให้ซุ้ขาขคณะุ้และคณะแพท์ู่ติั
“ต๊า! พระเจ้าัไ่ททิ้ ไ่เสีแรที่ทำุญาี”
เขีรี๊ร๊าห้า
“ที่ี้แหละฉัจะไ้แู้ศูร์ให้เต็ตา ไหๆ ็เหลืเลาเห็ัไ่ี่ปีแล้”
ิติศัพท์คาหล่ขเขาัเป็ที่เลื่ลืเหืเค สาๆ ทั้รุ่พี่รุ่้หัไ้เห็เขาใาพ่ค้าลูชิ้ปิ้ผู้หล่ที่สุ
“แจะไปูหที่คณะิาไห”
เขีช เธชะัืจาเช็ใตเตรีทำระท
“ไ่เา”
“ขที่จะขา็เตรีไ้แล้ ปล่้ๆ ทำระทไปเถะ ะีแค่เช็ใต ใคร็ทำไ้ า! ไปเป็เพื่ฉัห่”
เขีฉุข้ืลาุ้จาซุ้
“ตี้ิาเขาทส เปิให้ลูหฟรี่ พรุ่ี้ัลระทถึเ็ตัค์”
“เร์ชั่เต้าเหร จะแ่เร้”
เธหรี่ตาพึพำัป้าหูติไฟัแ ีัศึษาสาืรสสาค
“ัเป็เรื่าคต่ะ ถู้าผิ้าคละัไป ถ้าเขาทาะไรร้าๆ เราจะไ้เตรีป้ัไ้ ใช้ชีิตไ่ประาท”
เพื่หาเหตุผลใารูหที่่าฟั
“ไ่เชื่่าลหลู่ เคไ้ิไห ้า! ตาแแล้ ไปเร็”
เขีรุหลัให้เข้าหู้ห ซึ่ภาใีระโจประั่าำ เธแหผ้า ตะเีโราณทรสี่เหลี่ส่แสแตั้โต๊ะคลุผ้าำะหี่สีทึ ให้าแ่หคลุไ้เห็เพีเาตาใต้ลูไ้า
ารูหขคณะิทาศาสตร์ต้เข้าคเีั่าเพื่คาขลั เขีจึรห้าระโจ
“สัไพ่สิ”
เสีแหสั่ ... ี่็เหืัทุปี แ่หคณะี้ชัเสีแ่ๆ ซึ่โาัเป็ชาใจหญิ ุ้ั่ลเ้าี้่า
“ารู้เรื่ะไร”
เธลื้ำลา ไพ่ที่ตัเเลืาจัเรีโต๊ะ
“คะ... คารัค่ะ”
แ่หพลิไพ่ เล็ิ้ชี้เพ้ท์เป็รูปาเคาะผลารเลื
“เะเลิฟเร์”
ุ้ลัซุ้คณะ้ให้าิ้ร่า ช่รุ่้ทำระทไปฮัเพลไป คำทำาาีเิคา เธจะไ้สหััคที่คิ ... ซึู่่ใล้ตั
พลัสาตาแลพัเพื่ชา ัืหๆ เรีที่เต็ท์
“เ้า! เลืาเป็พิเศษจาใจเละ”
เธื่ขล่เล็สีชพูที่เขาาให้หา ครัไปห้าาเป็ระ้
“ฉัรัเธ ที่สุเล”
เขาพึพำตาประา
“ฉั็รัเธ เหืั”
ุ้ิ้รัุขำ เสีัโครแ่าจาซุ้คณะข้า ตา้ี้๊าขสาๆ
“ซุ้แพท์ ีะไรั่ะ”
“ไ่รู้สิ”
เขาตไปส่ๆ ที่ล่้ตาเชื่่ ุ้ส่าศีรษะระา
“พไ้ขที่ต้ารแล้ลืโลเละแ”
ารเตรีาลระทเป็ไป้ี สทุุ่้เ็ขล้ารเปื้าใตื แล้จึเิูรริเณจัา พรุ่ี้ัจริคหัหุ ช่รุ่้ขาขไ่ไู้ะไรแ่
เิาจถึศาลาริ้ำประัไฟระพริัแ ลลาคืต้ฤูหาพัพเ็ รราาศี ิส ุ้ืเตรีถ่ารูป
ทัใเขาตะคุ่ขใครคหึ่ ปราฏแ่สาตา ศูร์ั่เ พเห็เธ็ห้าตึเครีขึ้ ... เขาไปโรธะไรใครา
“สาีเหร”
ุ้ทัแ้เ้ คเครีเธแหึ่แล้เสไปที่สระ้ำ
“ผสาี แล้พี่ละครั สาีหรืเปล่า”
เหืไ้ิเขาเ้เสีที่คำ่า ‘พี่’
“ฉัสาี ที่ซุ้คณะเป็ไุ่หรืเปล่า”
เื่ี้ัีเสีโครี๊า
“ิห่ครั”
เขาตสั้ แต่รราาศาคุึัแปล
“ั้ ฉัไ่ล่ะะ”
“ครั”
เขาตรัไ่ห้า ุ้้าขาำลัจะเิ
ลพัาู ใไ้ปลิลสระ ่ให้เิ้ำระเพื่เป็แหชพิศห ... เสีแหแห้ขแ่หิาัขึ้ใหั
‘คใล้ตัเขาซะ ่โาสหไป พระจัทร์จะเพิ่พลัให้’
เธหัาเผชิญห้ารุ่้ช้าๆ
“าฟัเรื่ี่เ่า ห่ไห”
ุ้ลื้ำลา จัทร์ัไ่เต็ แต่ใจเธเต้ระส่ำ คาึัเ่ล้รระา
“ฉัชา ... ชตั้แต่าู่ปีหึ่แล้”
เธรู้สึเหืััาจไ้ิเสีสะท้ขตัเ ศูร์ขคิ้จ้ตา ืขึ้ลูให้าพร้ัเ่
“ขโทษะครั ผ็ีรสิขผเหืั”
ั่ไ่ทำให้ตใจเท่าเื่เห็ลาเพ้ท์รูปาที่ิ้้ ุ้เื้ไปค้าืเขาหั ิู้้เพื่คาแ่ใจ
“า... แ่ห”
“ผ...”
เขาพูไ่ทัจ เขีิ่ห้าตาตื่าแต่ไล พร้แผเสี
“ที่ศาลาีไค์ ไ่ไ้ปิเสี”
ุ้้าปาเห ... ไค์ ... ไ่ไ้ปิเสี ั้ทุคไ้ิเธทั่ทั้หาิทาลัแล้ั้สิ
“า!”
แล้ฝ่าื็ตลที่แ้ซ้าเขา
“ี่แ! หัแล้่าคลั่ทำร้าร่าาผู้ชาสิ”
เสีเพื่สาัไล่หลัตาา เธไ้ิเพีแค่ั้เพราะขาพาิ่เตลิไปไล จลัา้าไ้่าไร็ไ่รู้ คิแล้าจาตา
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()