1) สถานะ
สถาะ
...
ห้าตึคณะิศรรศาสตร์คลาคล่ำไป้ัศึษาาาทั้ใเครื่แและเครื่แเป็คณะที่ัศึษาชาา่าัศึษาหญิ่าเห็ไ้ชั แ้จะไ่ไ้้่าชิที่หาผู้หญิา แต่็เห็ห้าคร่าตาัทั่ถึคุ้ชิ่าี
ั่ทำให้เลาีัศึษาสาจาต่าคณะ่าราาเืที่คณะแห่ี้ ัไ้รัารต้รั้เสีที่ั สาตาที่สใจ โเฉพาะสาสร่ารชรที่เิารเท้าส้สูถึสี่ิ้ ขาเรีาขาเีโผล่พ้จาระโปรัศึษาทรสตัสั้รัสะโพผา สูขึ้ไปเห็เคที่รั้เข็ขั่จะึูสาตา้เสื้พีตัทำให้เห็ถึทรทราฬิาทรา่าขเธ
ิ่ตะลึ่าั้เื่เห็ให้าสั่รูปไข่ใเล็ ปาิ่ระจัเล็้ จูโ่รั้ พร้ัตาจิเหีู่่าเป็พเาแต่ใจตัเแค่ไห
แ้่าคส่ใหญ่จะรู้จัเธ แต่ทุครั้ที่ไ้เจแ่่าัึูสาตาหุ่ๆ ไ้่าีตั้แต่ปีหึ่ไปถึพี่ใหญ่
“ีะไรให้ช่หรืเปล่าครั” ห่ล้าตาเ่ขึ้่าี้ำใจ คาหัู่ใสาตาขสาาสัครั้แค่ไ้คุ้็ัี
“เห็้ำเหืไห” ิ้หุเิหัไปคถา้ให้าราเรีแตู่เชิหิ่ตารูปทรค์ประัะให้าัิสัขเธแล้ถาไป
“าหาพี่เหืทำไครัคส” เพื่ขชาคแรถาขึ้แทารตคำถา
“ไ่ต็่าเสีเลาถา” ิ้พูขึ้่าไ่สารณ์เท่าไรที่ถูจุ้จ่า เธสะัห้าเพื่เิหาเป้าหาขตัเต่
แต่เสีขชาคหึ่็ัขึ้เรีคาสใจขเธ
“เฮีเหื เ็เฮีาหา”
ิ้หัไปตาเสีคพู่จะไล่ไปตาสาตาขีฝ่า และไ้เจัคที่เธาหาเขา้คาหุหิ
ขาเรี้าฉัๆ ตรไปัร่าสูขผู้ชาทีู่่ใเสื้ช็ปไ่ติระุสัเ็ ้าใเป็เสื้ืสีำ ส่ล่าเป็าเีส์สีเีััเสื้ตัใและรเท้าผ้าใ็เช่ั
“ทำไโทรฯหาไ่รั” ิ้ิคำถาไปทัทีที่าหุตรห้าร่าสูที่ขาเธใส่ส้สูสี่ิ้แล้แต่ัต้เห้าพูัเขา
“ไ่่า” ้ำเหืตลัปัๆ แล้้าเลี่่าไ่าสทาัคตรห้า
“่าเิหีะเหื!” เสีเหี่ไ่พใจัขึ้ขณะ้าเท้าเิตาหลัเขาไป่าไ่
“.....” แต่เขาลัไ่สใจั้าาๆ เพื่จาคณะไ่สใจาราขเธ
“เหื!...” เสีเหี่ขิ้ัขึ้
“พี่เหื” พร้ัเสีใสขรุ่้สา่าัาที่ัขึ้เช่ั
“ื” ้ำเหืหุหัไป้รหัสตัเแล้ขารัไปสั้ๆ แต่้ำเสีลัฟัูรื่หู
“.....” ิ้รี้าไปหุข้า้ำเหืไปัผู้หญิข้าาเขา่ารู้จัทัที
“่าไหคะ พีัาให้พี่ชู่...”
“ไ่่า!” ไ่ต้รให้พูจิ้็แทรขึ้้เสีเหี่ทัที “ัี้ต้้าขไปู่คโา”
ิ้เห้าขึ้ไปพูัเหืีครั้ให้รู้ถึเจตาารโทรหาและาหาขเธใัี้
“ห้ึไ่ีู่หรืไ” ้ำเหื้ลั่าไ่ไ้ห้า
“ี แต่าู่ัคู่หั้ตัเ”
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น