ใช้แอปพลิเคชันธัญวลัย

เพื่อประสบการณ์อ่านและเขียนที่ดีกว่าบนมือถือ

เลือกบ้านที่คุณชอบได้เลย

Hetero Love เรื่องราวและความสัมพันธ์ระหว่าง ชายและหญิง

เข้าสู่บ้าน Tun Hetero Love เข้าสู่บ้าน Tun Hetero Love
ตอน
ปรับแต่ง

สารบัญ

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน

รูปแบบตัวอักษร

ขนาดตัวอักษร

ระยะห่างตัวอักษร

บทที่ 6.1 สูญเสีย

ุ​พัชญ​์​า​โรเรี​ตาปติ​โ​ใช้เลา​ตเช้า​และ​ตเ็​แะ​ไป​เี่​แ่​ที่​โรพาาล​ทุั​ ​แต่​เลา​ที่​ใช้​เรีพิเศษ​หลั​เลิเรี​ุ​พัชญ​์​็​ต้​เลิ​ไป​เพราะ​ต้​รี​ไป​เฝ้า​ารา​ ​้​ี​เลา​ที่ทา​โรพาาล​ให้​เี่ไข้​ไ่​ี่​ชั่โ​ ​ุ​พัชญ​์​จึ​เลื​ที่จะ​ไป​ู่​ค​ให้​ผู้​เป็​แ่​หั​เพี​่า​แ่​จะ​ตื่ขึ้​า​เจ​ตัเ​เป็​ค​แร​ ​ตี้​ุ​พัชญ​์​็​ร​เพี​ให้​ถึ​เลา​เลิเรี​เพื่ที่จะ​ไ้​ไป​เฝ้า​ารา​ที่​ั​​ู่​ใ​ห้​ไซีู​า​่า​สัปาห์​แล้

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​โทรศัพท์​ที่​ปิ​เสี​แต่​ห้าจ​โทรศัพท์​แจ้​เตื​่า​ี​เร์​โทร​ฯ​เข้า​ ​ุ​พัชญ​์​จึ​ื​ขุญาต​คุณครู​ที่​ำลั​ส​ู่​​ไปรั​โทรศัพท์​ ​ครูผู้ส​จึ​ทำ​เพี​พัห้า​รั​และ​ส​ต่​ ​ส่​ลลิต​พธู​และ​ัต​ีณ​์​ไ้​แต่​ตา​เพื่​สา​ที่​​ไปรั​โทรศัพท์​้​คาเป็ห่​เพราะ​ให้า​ข​ุ​พัชญ​์​ู​ไ่ี​ั

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ลิ​ใคร​โทร​ฯ​าทำ​ไ​พัชญ​์​ห้าซี​จั​”​ ​ัต​ีณ​์​ที่ั่​โต๊ะ​แถ​หลั​สะิ​ถา​ลลิต​พธู​ที่​ั​​ไป​ั​ประตู​ที่​ุ​พัชญ​์​พึ่​เิ​​ไป

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ไ่รู้​เหืั​ ​ไ่ไ้​เ​ชื่​”​ ​ลลิต​พธู​ต​​ไป​ตาที่​ต​เห็​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ุ​พัชญ​์​เิ​ลั​เข้า​ห้เรี​ทา​ประตู​ห้า​ ​ไ่ใช่​ประตู​หลั​ห้​เหื​ตที่​จา​ห้​ไป

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ลั​เข้าา​แล้​”​ ​พรปีณ์​ที่​หัไป​​ลลิต​พธู​ที่ั่​ู่​โต๊ะ​้าหลั​ที่​ำลั​คุ​ั​ัต​ีณ​์​ู่

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ขณะที่​ุ​พัชญ​์​เิ​เข้าไป​หา​ครู​ที่​ส​ู่​ ​ห้​ทั้​ห้​็​ตไป​ู่​ใ​คา​เี​ี​เพี​เสี​พัล​เท่าั้​ ​ุ​พัชญ​์​พู​ั​ครู​เจ้าข​ชั่โ​เพี​ไ่​ี่​คำ​ ​และ​เห็​เพี​ครูผู้ส​พัห้า​เา​ๆ​ ​่​ุ​พัชญ​์​จะ​เิ​ไป​เ็ข​ที่ู่​​โต๊ะ​่าเร่รี

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ลิ​พัชญ​์​ไป​โรพาาล​ะ​”​ ​ุ​พัชญ​์​พู​เพี​เท่าั้​ ​ขณะที่​ั​ทุ่า​ใส่​เข้าไป​ใ​ระเป๋า​่ารเร็

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ลิ​ไปเป็เพื่​ไห​พัชญ​์​”​ ​ลลิต​พธู​เ่​ขึ้​ ​ิ่​เห็​สีห้า​ที่​ไ่ี​ข​เพื่​ ​็​ิ่​เป็ห่

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ไ่เป็ไร​ ​เรา​ไป​คเี​ไ้​”​ุ​พัชญ​์​เ่​ต​ลลิต​พธู​พร้​ส่​ิ้​า​ๆ​ให้​เพื่​ ​เพื่​ไ่​ให้​ทุค​เป็ห่

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ั้​เรี​เสร็จ​เรา​ตา​ไป​เี่​คุณแ่​้​ะ​ ​ี​ะไร​โทร​ฯ​าะ​พัชญ​์​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ื​”​ ​ุ​พัชญ​์​รัคำ​เพื่รั​เา​ๆ​ ​่​จะ​เิ​​ไป​จา​ห้เรี​ทัที

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ุ​พัชญ​์​ลาโร​เรี​ตั้แต่​เรี​คา​แร​ใ​ช่​่า​เพื่​​ไป​โรพาาล​ ​จ​ผ่า​ไป​เื​ส​คา​เรี​แล้​ุ​พัชญ​์​็​ั​ไ่​รัสา​หรื​ต​ข้คา​ข​ลลิต​พธู​เล​ ​จัทร์ิภา​ ​พรปีณ์​ ​และ​ัต​ีณ​์​ ​ต่า​ค​ถา​ลลิต​พธู​ที่​ทำห้าที่​ติต่​หาุ​พัชญ​์​ ​จ​พาั​ไ่ี​สาธิ​เรีหัสื​ทีเี​ ​โชคี​ห่​ที่​ทั้​สี่​ค​ั่​โต๊ะ​ริ​ห้าต่า​ ​และ​ู่​ท้าแถ​จึ​ไ่​ค่​ร​เพื่​ที่​เรี​ู่​ ​เพราะ​ใช้​แชท​คุ​ั​เสีา​​่า

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​เป็​ไ​้า​ลิ​พัชญ​์​รัโทรศัพท์​ไห​”​ ​จัทร์ิภา​เ่​ถา​ลลิต​พธู​ที่​เพีร​โทร​หาุ​พัชญ​์​ระห่า​เปลี่​คา​เรี

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ั​เล​ ​จะ​เิ​ะไร​ขึ้ั​พัชญ​์​ไห​ะ​ ​โ​เรี​ไปหา​พัชญ​์​ั​ไห​”​ ​ลลิต​พธู​เ่​่า​ัล​ลั​่า​จะ​เิ​ะไร​ขึ้ั​ุ​พัชญ​์

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ครู​พษ์ศัิ์​า​แล้​แ​ ​ไ่ทั​แล้​”​ ​พรปีณ์​หัไป​ั​ครู​ค​ให่​ที่​เิ​เข้าา​ใ​ห้​ ​สะิ​เตื​เพื่​ให้​ลั​เข้าที่

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ครู​คะ​ ​ขุญาต​ไป​เข้า​ห้้ำ​ค่ะ​”​ ​ู่​ๆ​ลลิต​พธู​็​เ่​ขึ้​ ​่ที่​ัต​ีณ​์​จะ​​ัเรี​ใ​ห้​ทำคาเคารพ​แท​ุ​พัชญ​์​ที่​ลา​ไป​โรพาาล​จ​ทำให้​เพื่​ๆ​ทุค​หัา​​ลลิต​พธู​ทัที​ ​ที่​หล่​พึ่​ไป​เข้า​ห้้ำ​่​าี​้​เพี​ไ่​ี่​าที​ ​รทั้​ครู​พษ์ศัิ์​เ​็​ตา​เสี​ที่​ั​ขึ้​่า​ไ่ี​ปี่​ี​ขลุ่​ ​เพราะ​ู่​ๆ​ลูศิษ์​็​โพล่​ขึ้​ขุญาติ​ตั้แต่​ต้​คา​เรี​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ลิ​ไป​ไห​ ​โ​จริ​หร​”​ ​พรปีณ์​เ่​ถา​เา​ๆ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​เ​แป​็​หึ่​”​ ​ลลิต​พธู​ิ่​จา​ห้​ ​โ​ั​ไ่ทั​ฟั​เสี​ุญาติ​ข​ครู​พษ์ศัิ์​เสี​้​ซ้ำ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​พล​ลิต​พธู​​ไป​จา​ห้​ ​ัต​ีณ​์​็​ทำห้าที่แท​ุ​พัชญ​์​ ​“​ัเรี​เคารพ​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​สัสี​ครั​/​ค่ะ​ ​คุณครู​”​ ​ัเรี​ใ​ห้​ต่า​ประสาเสี​ทัทา​คุณครู​ผู้ส​เหื​ั​ั​ทุๆ​ราิชา​ที่ผ่าา

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​สัสี​ครั​เ็​ๆ​ ​้า​ุ​พัชญ​์​ไป​ไห​ล่ะ​ ​ทำไ​เป็​เรา​ัต​ีณ​์​”​ ​ครู​พษ์ศัิ์​เ่​ถา​รหัห้า​ห้​ที่​ัี้​ปฏิัติห้าที่​แท​หัห้า​ห้​ที่​หา​ไป

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ุ​พัชญ​์​ลา​ครั​ ​ไป​โรพาาล​”​ ​ัต​ีณ​์​เ่​ต​​ไป​ทัที

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​๋​ ​ฝา​​ุ​พัชญ​์​้​ะ​่า​ครู​ขให้​คุณแ่​ปลภั​”​ ​ครู​พษ์ศัิ์​เ่​ขึ้​ ​เพราะ​รู้ู่​แล้​่า​าทิต์​ที่ผ่าา​เิ​ะไร​ขึ้​้า​ ​เพราะ​ถื่า​เป็ข่า​ั​พสคร

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ครั​ครู​”​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​เาล่ะ​ ​เรา​า​เข้าเื้​หา​ที่​ค้า​ั​ไ้​ตั้แต่​สัปาห์​ที่แล้​ั​ี่า​”​ ​ครู​พษ์ศัิ์​เ่​ขึ้​เพื่​เริ่​ารส

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ขุญาติ​ค่ะ​”​ ​ลลิต​พธู​เ่​ขุญาต​่​เข้าไป​ใ​ห้

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​เ้า​เชิญ​ ​ท​ไ่ไห​แล้​ใช่ไห​ลลิต​พธู​”​ ​ครู​พษ์ศัิ์​ล่ะ​จา​ห้า​ทีี​ที่​ำลัจะ​เริ่​ส​หัไป​ทา​ผู้​ที่​ำลั​ขุญาติ​เข้า​ห้

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ค่ะ​ครู​”​ ​ลลิต​พธู​เพี​รัคำ​ครู​โ​ไ่​ปฏิเสธ​ั​ใ​ ​่​ลั​เข้าไป​ั่​ตาเิ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ไป​ไห​าลิ​ ​ึ​่า​โ​เรี​จริๆ​เสี​แล้​”​ ​พรปีณ์​หัไป​ถา​คที​่​พึ่​เิ​ลัา​ั่​ที่​เา​ๆ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​้า​หร​แพร​ ​แค่​ไปหา​ตั​ช่​ ​โทร​ฯ​ไป​​พี่​ธัญญ​์​ให้​ไปู​พัชญ​์​่ะ​ ​ลิ​รู้สึ​ไ่ี​เล​ ​เห็​ห้า​พัชญ​์​​ไป​จา​ห้​แ​ั้​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ื​ ​สา​สา​พัห้า​ให้​ั​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ครู​่า​ ​ถ้า​คุ​ั​ั​ไ่​จ​ ​ครู​ุญาต​ให้​ไป​คุ​​ห้​ไ้​ะ​ ​ค่​ลั​เข้า​เรี​”​ ​ครู​พษ์ศัิ์​์​เ่​เตื​สา​ๆ​ที่​ั​หัไป​ซุซิ​ั​ไ่​หุ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ขโทษ​ค่ะ​ครู​”​ ​เป็​จัทร์ิภา​เป็​ค​เ่​ขโทษ​ครู​พษ์ศัิ์​ที่​ำลั​ส​ู่​ ​และ​เพื่​ๆ​ที่​ำลั​ั่​ตั้ใจ​เรี​ ​ ​ ​ 

กลับหน้าเรื่อง

แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นปักหมุด


ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น