พื้นที่ระวังรัก ที่ 5 : ไม่ต้องมีใครได้นอน
“ไ่่าเชื่เละ ่าสขแซเซร์จะเป็แี้ พเรารู้่าเธเป็ใคร แต่ที่้าไ่สเรื่ารพูัคที่าุา่าเหรคะ” ผู้หญิที่เคืู่ข้าเขาเิลาจาระเี ตราหุืตรห้าฉั
ผู้หญิคี้ห้าคุ้ ๆ ะ...ถ้าจำไ่ผิ เธชื่เซิต ลูสาหาเศรษฐีที่ีชื่เสีู่ใระัหึ่เล
“สค่ะ แต่จะเลืใช้ัใคร็ีเรื่หึ่” ฉััคพู่าใจเ็ ถึแ้่าคาจริใใจัจะตรัข้า็ตา
ส่ไ้คที่จะแ่ห้พัฉั ัคืา้สีห้าเรีเฉ ไ่แ้แต่จะเปิปาพู ใขณะที่พเพื่ต่าพาัปป้ ซึ่ฉัไ่ไ้าีปัญหาัคื่ไ! เป้าหาเี็ีแค่เขาั่แหละ!
“ถ้าเป็แั้็ครจะใช้ทัทีัเขาะ ไ่ครลืะ่าเขาเป็ใคร” ฉัไ่เคลื่าเขาเป็ใครและเพราะแี้ไ เลไ่ถูชะตาัผู้ชาคี้
“ไ่ลืค่ะ”
“ั้็ต้ให้ห้พัเขา” ปัญหาขเรื่ี้ัู่แค่ที่ห้พัขฉัสิะ
“....” เาัไีะ ถ้าเาแต่เถีัู่แี้เรื่ไ่จ่าแ่
“แล้ไครั ่าทาเรารัผิชเต็ที่” ผู้ชาที่เป็ลูผู้ถืหุ้ราใหญ่ช่พู้ำีร
“....” สาตาขฉััคเพีคต้เรื่ เขาไ่คิจะพูะไรัฉัเลจริ ๆ แตาาั่็ิ่ทำให้รู้สึหุหิจเข้าใล้ขีสุ
“สแซเซร์ำลัจะีปัญหาัตระูลคาร์พาเธีจริ ๆ เหรคะ” ผู้หญิที่ชื่เซิติุ้ปา่าผู้ชะ เธรู้ี่าไ่ีใครล้าแตะต้ตระูลที่เป็รราชศ์ไ้ แล้ิ่แ่ขเขาเป็ถึีตเชื้พระศ์้ใครจะาีปัญหา้
แต่ฉั็ีาตล ตั้แต่ที่เขาเข้าใจผิ่าแติตา เรา 2 ค็เจัจ่ารำคาญ
“หรื่าจะี” ใที่สุตัต้เรื่็เปิปาพู สาตาขเราจ้ัและั
“....” และเป็ฉั้าที่เี
“ให้คขทาโรแรช่เ็ขะครั แล้ผจะให้คไปส่ัโรแรที่จัเตรีเาไ้ให้” เพื่ขเขาสรุปทุ่าให้เรีร้ ่จะหัไปสั่าลู้ตัเ
ี่ฉัต้เปลี่โรแรตเลาเที่คืจริเหรเี่...
“พรุ่ี้เราาถ่ารูปพระาทิต์ขึ้ัั้ ฉัเาระเป๋าขSSSา้ะ ที่ีแค่สาสิใใโล่ะ” เสีพูคุขผู้หญิคื่ใลุ่เพื่ัลาให้ไ้ิ
“ทำไตัห้าฉัไปไ้ ลู้พ่ไ่ไ้เรื่เล” ทั้สพูคุัเรื่ขแร์เทั้หลาที่ขัาเตรีเพื่ถ่ารูปั
ขพัู้่ให้พัสิะ หึ!
30าทีต่า
“ขทั้หถูำไปไ้ที่รถเรีร้แล้ค่ะ”
พัาโรแรพูัฉั้สีห้ารู้สึผิ เพราะแขพิเศษและเจ้าาพเขาสร้าคาลำาใจให้ ซึ่คที่รัห้า็ต้เป็พพัา
“เหื่ั้คะ” ฉัถาเธ้สีห้าเป็ห่
“ต้ขโทษสำหรัสิ่ที่เิขึ้จริ ๆ ะคะ” พัา้หัขโทษ้คารู้สึผิีครั้
“ไ่เป็ะไรค่ะ ฉัเข้าใจ่าคุณต้ทำตาสิ่ที่เจ้าาสั่”
“....” เธูแลแขพิเศษาา แล้เรื่แี้ัคพึ่เคเิขึ้แ่ เธจึูรู้สึผิ่าา
“ฉัขเช็ขให้ีระคะ แล้จะตาไป”
“ค่ะ” พูจพัาสา็เิจาไปตรั้ทัที
ที่ี่เป็โรแรที่ 1 ห้พัจะเท่าั 1 ชั้ ให้คารู้สึคล้าเพต์เฮาส์สุหรู ฉัเิเข้าไปให้พัีครั้เพื่สำรจ ตรจเช็ข่จะไปจาที่ี่ เป็ารจปัญหา้าร้าโรแร
ซึ่ัไ่ไ้จ่าขาั้...
เื่ตรจทุ่าเรีร้แล้็เิจาห้ สเท้า้าเิ้คาเร็ปติ เส้ผสีชพูพลิ้ไหตาารเคลื่ตั สาตาเพ่ไปัตู้ัเพลิสีแที่ติู่ข้าผัตรห้า
ปึ!
ืเล็แท่เหล็รูปทรคล้าปาาขึ้า แล้ึปลส่หัจาั้็จี้เข้าัระจเพีเล็้ ็สาารถทำให้ระจแตละเีและเื่ถเหล็า เศษแ้็ค่ ๆ ล้ลพื้
ทุ่าเิขึ้เี ๆ ซึ่ฉัไ่สใจล้จรปิที่ำลัจัภาพ ร่าาหุืปุ่ทีู่่ภาใตู้ แล้จึใช้ำปั้เล็ทุลปุ่สัญญาณสีแเต็แร
ปึ! ริ้!!! ซ่า!
ทุ่าเิขึ้ใเลาเพีเสี้ิาที เสีริ่ัไปทั่โรแรพร้ัสัญญาณไฟสีแระพริรัเป็จัหะถี่รั และจาั้ท่้ำ็ปล่ขเหลลา พรราคาแพเปีชุ่้้ำาารสารเคีัเพลิ ที่ไ่เป็ัตราต่ค แต่ส่ผลต่ัตถุสิ่ขทั่ทั้โรแร
และพขแร์เทั้หลาขแขพิเศษ็่โไป้
ริฝีปาแิ้่าพึพใจ ่จะเิตรไปัทาัไหีไฟเพื่ลไปัชั้ล่าสุ
ฉัไ่ไ้ ็ไ่ต้ีใครไ้
2 ัต่า
ณ คฤหาส์ตระูลัสชิโ่
“เฟร์ิเจร์ขโรแรเสีหาทั้ห รไปถึขใช้ส่ตัขแขที่เข้าพัทั้ห้ครั” คขพ่ำลั่าราาค่าคาเสีหาจาทาโรแรทีละข้
“ (ิ้แฉ่) ” ใขณะที่ฉัั่ิ้ให้แ่พ่ัแ่่าารณ์ี
“และใัเลาที่คุณหูไปพั ผไ้รัแจ้จาทาโรแร่าคุณเ์็ู่ที่ั่้ครั” เื่ไ้ิชื่ที่ไ่ต้ารไ้ิจาปาลู้ตัเ ตาลโตเพ่ไป้คาไ่พใจ
“่าพูชื่เขาาให้ฉัไ้ิะ” คโุ้ห้าหลสาตาทัที แล้พัห้า่าเข้าใจ
“ซิเซี” เสีเรีขแ่ทำให้ฉัต้หัลัไป แล้ขาต้คาารณ์ี
“ค่ะแ่”
“ค่าคาเสีหาใครั้ี้รู้ั้่าเท่าไหร่”
“พรู้้าค่ะ เี๋เซีจะไป้พี่เลให้ช่จ่า” ต้ใช้ลู้ใส่คที่รที่สุข้าสัห่
“ไ่ต้ไป้พี่เขาเล ะไรที่่ขึ้า็รัผิชเ” พ่พูขึ้้้ำเสีปติ แต่สาตาที่ลัาทำให้ฉัรู้สึลั
“พ่...” เสีขฉัสั่เครื ริฝีปาเะเหืำลัจะร้ไห้ ี่ฉัำลัโพุ่เหรเี่! ถ้าเป็แุ่จะชิชาไปแล้ แต่ี่พ่ำลัุ!
“ไ่ต้าทำเสีสั่ใส่พ่เล ไ่ีใคราช่ไ้” แ่็ไ่เข้าข้า ซึ่ปติ็ไ่เข้าข้าลูู่แล้ ถ้าีารทำผิเิขึ้
“แต่เขาแ่ห้พัเซีะ” ฉัพาาธิาให้พ่ัแ่เข้าใจ
“เรื่ั้เข้าใจี แต่เรื่ที่พัโรแรล่ะ เปีทั้โรแรเลไ่เหลืส่ไหเ้่าเล้” ระัเพลิขเขาีจริ!
“....” ตาละพริแ่ปริ ๆ
“ไ่ต้าทำสาตา้ แล้เรา็ีเรื่ัพี่เ์ไ่เคพั ไ่ีใครใคร เรื่คีที่ขัรถไล่ัตั้็ถึำหำเพ็ญประโช์ แล้ต้ไปเจัี”
“ไหเราู่เหืฎหาไ...พ่” ฉัหัไปหาตัช่ที่พึ่พาไ้ที่สุเสา ลู้เป็หื่ต่าฟัคำสั่พ่ไ่ีใครเคสั่พ่ไ้ เ้็แต่...
“าร์ชิเี” แ่...ทีู่่เหืพ่ีที
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()