แผนการเรียนรัก : ศิลป์คำนวณใจ (คณิต)
ศิลป์คำณใจ
คณิต
ผาคณิตำลัเรีิชาคณิตศาสตร์ เรื่คา่าจะเป็ ู่ให้ .5/4 ผแทค่าโจท์ที่าจาร์ให้ทำลใสูตร P(E) = n(E) / n(S) หาคำตขโจท์คา่าจะเป็แค่ี้ไ่ใช่เรื่าสำหรัคเรีค่ข้าเ่่าผ แต่ีโจท์คา่าจะเป็ู่ข้ึที่ผใช้เลาหาคำตาาเื่าๆ แล้แต่็หาคำตไ่ไ้สัที โจท์ที่่าั็ัู่่ข้าห้าผี่เครั ไ้ัต์ เพื่ลุ่เีัผ คัาตั้แต่ .3 จะิข้า เตะล เล่เ เหล่หญิ หรื้าั็ทำาหแล้ แต่ผเพิ่จะาเิคารู้สึให่ััเื่ไ่าาี้เ...ผ่าผชั
ถ้าถา่าทำไถึชั็าที่จะตเหืัครั เพราะเรื่รัใคร่แ่ไ่ีสูตรคา่าจะเป็ให้แทค่าเหืิชาคณิตศาสตร์ คา่าจะเป็ที่ผพจะคิไ้่าทำไถึชั ็คจะเป็คารู้สึทีู่่ๆ ผ็รู้สึ่าั่ารัขึ้เรื่ๆ ั่แหละ ัเป็คาสิทสทีู่่ีๆ ัึพคัแล้คารู้สึัเปลี่ไปะไรประาณั้ แล้ผ็ชเผลัจา้าหลัเลาเรีู่่ๆ ส่คำตขโจท์ข้ี้ที่ผาไ้็คื...แล้ัล่ะ ัคิัไัผ ถ้าเิผชัไป ัจะระทืหรืเลีผไห
โคตราเลครั แชเพื่็่าาแล้ ัาแชเพื่ผู้ชาใลุ่ิ่า่าเิ จู่โจไปาจจะเิารเสีเพื่ไ้ ผเลต้ค่ๆ ูเชิัเรื่ๆ าเื่า แต่็ัสัสเท่าเิ เพิ่เติคืชัาขึ้ ที่สำคัญตั้แต่รู้จััา ัไ่เคีแฟเลสัค ผเลิ่เาไ่ถู่า ัจะชผู้ชาแผไ้ไห...ระห่าที่ั่ท้าทั สลััทำโจท์ที่าจาร์ทิ้ไ้ระา 5 ข้ ู่ๆ ัต์ั็หัาิ้ให้ผ
“คณิต ึทำเสร็จั”
“เหลืีิ”
“ูขละ” ูี่าจะเสคำตให้ึตี้เลครัไ้ัต์ ิ้ึำลัทำให้หัใจูทำาหัา...รู้ั
“ู้ ให้ไเลไ้คณิต” ไ้เต้ที่ั่คู่ััต์หัาผ้า
“สัเต้ ึสัู่เป็ขี้ข้าเละ หัใช้สทำเ้า ไ่ใช่เาหัไ้คิุจีสา่าเี”
“ไล่ะไ้ัต์ โพ่ึ่าคาเลเห็ไห” ัหัไปพูััต์แล้็หัเราะขำัสค
“ู่าึ ไ่ไ้่าไ้ัต์”
“ไ้ัต์ขลำูไป่ี แล้ึา่าะไรูคเี” เหี้ ผพลา แตู่จะ่าคทีู่ชไ้ไล่ะะ
“เๆ ูทำเ็ไ้ ุจัเละึ” ไ้ัต์ผ แล้หัลัไปหาคำตใสุตัเต่ ผรีคิคำตข้สุท้า้คาไหัใจล้ๆ เสร็จสรรพภาใ 1 าทีครึ่ ผปิสุแล้็ื่ัไปเขี่ไหล่คข้าห้าจัหัาีครั้
“เสร็จแล้ รีลเลึ”
“รัึเล เทาาโปร” ี่คืคำตขไ้ัต์ เหี้ หัใจูจะระเิแล้...รู้ั
ผไปั่คิคิู่หลาคื แล้็ตัสิใจไ้่า ผไ่สาารถจะเ็คารู้สึแชแี้ต่ไปไ้ี ผเลเริ่หาิธีทสคา่าจะเป็ที่ไ้ัต์จะชผต โารสิทสััเป็พิเศษ จริๆ ัเป็ิธีที่าา เพราะปติเราสิทัู่แล้ ผ็เลคิ่าจะลเทคแคร์หรืเาใจใส่ัเหืแฟูไปเล่าัจะ่าผไห แต่คแค่ทำเี เล่ๆ ูไป่ ัเสีเพื่่ะครั ถ้าัขลุจโถีผ ผจะไ้ตัใจแต่ต้ล
หลัเลิเรีัศุร์ ลุ่เราัเตะลั่ลั้า เตะัจหแร็ประาณ 5 โครึ่ ทุค็ไปั่หแเาไข่ตาลัู่แสต์ข้าสา ไ้ัต์แขเสื้ขึ้เช็เหื่ห้า แล้็เตัพิแสต์ขั้ถัไป ผลุาจาตรั้แล้เิไปซื้้ำเปล่าาขึ จริๆ ะจะเาไปเซร์ิสไ้ัต์ แต่จะซื้สข็ลัจะูจใจเิไป เลซื้ขเีา พเิลัา ผ็เีไปั่ข้าๆ ไ้ัต์ แต่แทที่จะเา้ำให้ั ผ็เิลัเลจเผลเปิขแล้ซิเ...ช่าแ่ ซแล้็เาให้ัไ้ะ ผื่ข้ำใืที่เพิ่ซไปสึให้ไ้ัต์
“เาป่ะึ”
“ซื้ใหู้หร ึแ่เทาขูจริๆ”
“เปล่า ูแเหลืเสีา” ตตีไป่ครัเี๋ัจัไ้ ัต์รัข้ำจาผไปแล้ขึู้ตรห้า
“ถ้าึจะแเหลืเะขาี้ ัหลัึไ่ต้ซื้็ไ้ะ ลื้ำลาเา็พ”
“พูาะึ จะแไ่แ” ัต์้ำขึ้ซพรๆ จหไปครึ่ข
“ูแ้าิ หิฉิหา” ไ้เที่ัู่่ห่าจาเราิห่ื่แขาขข้ำจาัต์ ฝัไปถะึ ผึข้ำจาืัต์ลัา
“ไปซื้เสิะ ี่ขู” ผข้ำขึ้ซีครั้จหข ูจูึแล้ะัต์...รู้ั
“เ้าไ้ห่า เื่ี้ั่าแเหลืู่เล ัูะึ ทีัไ้ัต์ทำไให้แ”
“ูเลีห้าึไ”
“ั้ึรัไ้ัต์ั้ิ” เูรั แตู่ัพูไ่ไ้ไไ้เหี้
“า” ผทำเป็ตเล่ขำๆ เีๆ ไป
“ึไปหา้ำแเเลเ ่าต่ล้ต่เถีัเทาขู” เ้ ไ้ัต์ัประาศ่าผเป็เทาขั่ะ ขั ขั ขั
“ถ้าจะตู้แลัขาั้ เทาหรืผัะ” ไ้คิเห้าจาโทรศัพท์ที่ัู่แล้พูขึ้ขำๆ ไ้ัต์หัาห้าผแล้ทำท่าครุ่คิแป๊ึ่จะพู
“เาไีะคณิต ถ้าึูแลูี ูเป็เี็ไ้ะ” เ้เข้ ึาเป็เีู พูแล้ถ้าคืคำูจะจัจูให้ล้เล
“เป็เีูแล้ เป็ผัคื่ไ่ไ้แล้ะ” โาสาแล้ถาแ่ไปเลแี้แหละ
“ไ้ๆ แตู่ไปเป็เีคื่ไ้้ใช่ป่ะ” ี้ เี๋เป็เีูจริเื่ไหร่ ูจะทำให้ติใจไปไหไ่รเล
“พเลพึ ีิูจะเชื่แล้สั เหาหรืไู่ๆ จะแัเ ลั้าไ้แล้ไป” ไ้ตั้ที่ั่ฟัู่าขัขึ้ แล้ทุค็หัเราะขำั แล้็หิระเป๋าขึ้สะพาพาัเิจาโรเรีเพื่ลั้าใคร้าั
ัเสาร์ผั่คิหาทาชไ้ัต์ไปเิเล่ัสคู่า เพราะถ้าเจัแีเพื่ตลทำะไรแ่็ต้ระัคื่สสัไป้ แล้โชค็ช่เื่แ่่าาทิต์ห้าให้ไปาแต่ัแ่ แล้็ให้แค์เทาาสาใเพื่ไปหาชุให่ใส่ ผเลไล์ไปหาไ้ัต์ตเ็
คณิตไ่ีชื่เล่ : พรุ่ี้ึ่าป่ะ
Gun : ่า
คณิตไ่ีชื่เล่ : ไปซื้เสื้เป็เพืู่ที
Gun : เสื้ไระ
คณิตไ่ีชื่เล่ : ใส่ไปาแต่
Gun : ทำไต้เป็ู
คณิตไ่ีชื่เล่ : ็ใลุ่ ู่าึเหาะแต่ตัีสุแล้
คณิตไ่ีชื่เล่ : ไ้เชีิตลาแต่แตะ ไ้ตั้็ใส่แต่เเจเจ จะใหู้ชัไปเลืเหรไ
Gun : ูหล่่ะิ
คณิตไ่ีชื่เล่ : หล่้่าู
Gun : ู็ไ้ แต่ถ้าไปึต้เลี้ข้าู
คณิตไ่ีชื่เล่ : เๆ
Gun : เจี่โที่ไห่าา
คณิตไ่ีชื่เล่ : สา เที่ เห็แ่ิะึ
Gun : ูเห็แ่ึ จริจริ๊
สิเ็โสี่สิาที ผาถึ่เลาัิห่้คาตื่เต้แต่พาาเ็าารไ้ใใจ ใช่่าะไ่เคไปไหาไหัไ้ัต์สค แต่ี่เป็ครั้แรเลที่ตื่เต้แี้ ผเิลจาสถาีรถไฟฟ้าแล้ไปหาซื้้ำิัร้ ืู่ห้าร้าชาไขุ่แล้ป้าเูเครื่ืู่่สาที็ตัสิใจเลืไ้...ชาะาสแ้ ้ำที่ไ้ัต์ัโปรปราัหา ซื้ไปเผื่ั้ี่า สิเ็โห้าสิห้าาที ไล์็เ้ขึ้าที่ห้าจไโฟเจ็ขผ
Gun : ูถึแล้ครัคุณชาคณิต ถ้าถึเื่ไหร่โทรหาู้
คณิตไ่ีชื่เล่ : ูถึแล้ เจัห้าลิโ
ผเิ้ลัไปัจุัหา แล้็เจไ้ัต์ใชุเสื้เชิ้ตสีขา าเีส์ขาเข่าสีำ ัสีเร์สีขาเรีๆ เชี่ ัต์แทแทคหัใจูีแล้ครั ผเิเข้าไปื่้ำให้ัแ้ึ ใขณะที่ืขาขตัเ็้ำีแ้ขึู้ไป้
“แค่าช่เลืเสื้ ต้ใจีัูขาี้เลเหระ” ใจีเิไปแ่จัไ้่าๆ แ่ๆ ััไีะ
“ัเิญัโปร 1 แถ 1 แๆ ไป”
“เีไ้แ้ำเทาฟรี คุ้แลู้ัี้” ไ้ัต์้ำขึู้้า แล้ผ็เิำัเข้าซไปเิหาซื้ชุ ผเิูไปเรื่ๆ ประาณ 10 าที ัต์็ึแขผให้หุ
“ู่าชุี้” ัต์ชี้ไปที่หุ่หึ่ใสาตัขร้าตรห้าเรา หุ่ีชุสูทลาส็ตสี้ำเิู่ ัต์เปิประตูร้าเข้าไปโที่ไ่รคาเห็จาผ
“สัสีค่ะ ลเลืู่ไ้ะคะ” พัาที่เคา์เตร์ิ้ทัทาเรา
“าขชุี้ให้เพื่ลห่ครั” ัต์ชี้ไปที่ชุสูทชุั้แล้พัา ผู้หญิคั้เิไปหิชุแเีััหุ่แล้ื่าให้ผ ผเข้าไปลชุให้ล พใส่าแลู้ี่าที่ไ้ัต์ัจริๆ ่าที่แฟูสาตาหลัแหลฉิหา ำลัืส่ระจู่ไ้ัต์็เปิ่าเข้าา
“ืิ้ัระจู่ไ้ไ้้า ไหใหูู้ห่” ผหัไปหาั แล้ั็เื้แขาขัจัชุสูทให้ผ ัจะใล้เิไปแล้ไ้ัต์เ๊ ูเผลจูึช่ไ่ไ้ะไ้ห่า
“หล่เะ” พผพูไปแั้ั็ขำ
“หล่้่าู”
“เู ใฐาะที่ึชู่เลืชุ ูหล่้่าึัี้ัึ”
“เปลี่ชุไ้แล้ เาัี้แหละ ูหิละ” ัแต่ัืจ้ห้าผู่เหืเิ
“ไปสิ จะูู่ซิแพ็ซ์ูรึไ”
“สู้ขูไ่ไ้หร”
คำพูขัต์ทำเาผจิตาารไปถึตที่ัถเสื้เลครั ูหื่...ัต์เิจาห้ลไปแล้ แต่ิู่่ใใจูเี่ไ่ไปเล ตาแ่ๆ ไ้คณิต หัใจึาตาแ่ๆ
ผจาห้ลเสื้าจัารจ่าค่าชุ 2,890 าท แล้็รีพาัต์ไปเลี้ข้า ัต์เลืาโิ่าที่ัชิ พเข้าไปั่ใร้า ผ็จัารสั่ สไปซี่แซลาิ ชีสเร์เร์หูชุปแป้ท เทปุระร แล้็ชาเขีเ็ 2 โที่ไ่ไ้เปิเูู
“ึ่ะเาไร” ผ้าสาตาจาพัาไปที่ัต์
“ึไ่ไ้สั่เผืู่เหรเื่ี้” เชี่ เาีแลู้ ัี้ผคลืเาสติาจา้า เสืสั่ขชัไปรัๆ เลเื่ี้ คณิตเ๊
“เ่ ูหาถึเาไรเพิ่เปล่า”
“พเท่าี้แหละครั” ัต์หัไปัพัา
“ูหิ เลรีสั่ไปห่ ถ้าึาิ่าื่สั่ไ้เล”
“พแล้ ขชูทั้ั้”
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น