บทที่ 25 : Clear
ทที่ 25 : Clear
“พัแสช่ที”
ผูุหลัิ่ไปไ้พัแส้คาผิหั เื่ไ่ี่ชั่โ่ผไ้รัข้คาจาุหลั เธเลิผทั้ๆที่ผไ่รู้่าเิะไรขึ้ ีทั้รูปทีู่่ใืผี่ี เรื่ใจเหรผไ่เคคิที่จะทำัเสี้ซ้ำ ผไ่รู้่าช่ี้เิะไรขึ้ัุหลั้าเพราะช่ี้ผัแตุ่่เี่ัราาลุ่ัเป็ราาที่เสี่ต่ชีิตผา ถ้าผไ่ทำส่ผ็ต้ไปร็ปแล้ลเรีให่ ผเลทิ้าี้ไ่ไ้ ีทั้็ัีเรื่ขไ้สิหาาุ่ัุหลัี
“เิะไรขึ้”
พัแสห้าผแล้ถาขึ้เื่ัๆัเหตุารณ์ตรห้าู่
“ูไ่รู้ จู่ๆัี่็เลิู”
ผไป
“ฉัไ่ไ้ทำ ฉัไ่รู้่าใครส่ข้คาั่ไปให้า ที่แ่ๆฉัไ่ไ้ทำแ่”
ุหลัที่ซุตัไ้พัแสู่หัาเถี่าเาเรื่
“แล้รูปี่ัะไร่ะ”
พัแสถาีครั้เื่เห็รูปที่ตเลื่ราทั่ห้ เรื่ี้ผ็ไ่รู้เหืั่ารูปี่ัไแล้ผู้หญิใรูปผ็ไ่รู้จั้
“ูไ่รู้ ัี่เาาจาไ้สิหา”
ิ่ค่าไ้สิหาีทีุ่หลัชไปุ่เี่้ ไ้ี่ัูพิษชัๆ ิ่ัเป็ตััตราู่้ไ่รู้่าัจะาไ่ไห
“ี่เธัุ่ัไ้สิหาู่เหร”
ครั้ี่เป็ฝ่าทีุ่หลัถูพัแสถา้า
“สิหาูไ่เหืคไ่ีเลี่”
ผุหลั้คาหุหิที่เธัเข้าข้าไ้สิหาี
“ค่าเธไ่ทััหร”
ไ้พัแสหัไปตำหิุหลั ใเลาต่าเราทั้สาคเลาั่คุัที่โซฟาโีพัแสั่ั้ผัุหลัไู้่
“เาล่ะเาทีล่ะเรื่”
ไ้พัแสเป็คเปิประเ็
“เาเรื่รูปี่่ ไ้าัไ”
“็...สิหาไปเที่ผัแล้ไปเจภูเศำลััผู้หญิืู่่เขาเลถ่ารูปาให้เพื่คาหัี ็แค่เี่”
ุหลัเล่า ผัเหร ผ็ไ่ไ้ไปาแล้่ะ ไปครั้ล่าสุ็ไปัไ้พัแสแล้็เพื่ๆใลุ่็ไ่ีใครเาผู้หญิา้ซัค หรื่าจะเป็ัผู้หญิคั้ที่ตื้ผตลทั้คืแถัาล้ใส่ตัผีหรื่าจะเป็ัี้่ะ
“ครั้ี้ฉัไปัั้ ถ่าติฉั้เธไ่สัเตเหร”
พเราเลที่รูปีๆแล้็เจไปพัแสู่ใรูป้ ั่ไพาผาแล้
“ฉัสาาเล่าัั้ฉัไ่ไุ้่ัใคร ผู้หญิคี้ล้ใส่ฉัเ”
ผธิาแล้ห้าุหลั้สาตาที่จริจั
“ื ฉัเป็พาไ้ ถ้าัไปุ่ัใครป่าี้ัไ่ไ้เป็แฟเธหร”
ไ้พัแสล่าเสริีแร ัพูถูหูผ็ัี้แหละ
“ั้เหร....ฉัขโทษาล่ะัที่เข้าใจผิ”
ุหลัหัาล่าขโทษผเสี่ แต่ผัไ่หาโรธเธหรที่เธาทำแี้ัผ
“ต่าเรื่ข้คา”
“ฉัไ่ไ้เป็คส่จริๆ”
ทัทีที่ผพูเรื่ข้คาเลิขเธ ุหลั็รีปฏิเสธทัทีผรู้่าเธเป็คัไค่าุหลัเป็คที่โหคื่ไ่เป็ แล้เรื่ี้เธไ่ไ้เป็คทำแล้ใครัล่ะที่เป็คทำ หรื่าจะเป็ ไ้สิหา
“เล่าา่าโทรศัพท์เธู่ห่าจาเธตไห”
“็ตที่ฉัไปเข้าห้้ำหลัจาที่ทำแผลให้สิหาเสร็จฉัเลเผลาระเป๋าไ้ สสัจะเป็ตั้”
ุหลัธิา
“แล้เธไปห้ัเพื่”
ผถา่าี้ำโหเื่รู้่าุหลัไปห้ไ้สิหาา
“าเป็คไปซ้เขาัาทำเป็ไ่รู้ตัี”
“เธ่าไ่ะ”
เื่ี้ผไ้ิผิไปใช่ไห่าผเป็คซ้ไ้สิหา เ เลาจะัไ่ีเลครัจะเาเลาไหไปซ้ัค่าัซ้ไป็เจ็ืเปล่าๆ
“สิหา่าาส่เพื่ไปรุซ้เขา่ะ”
“แล้เธ็เชื่ั”
“ื ็เชื่ิ็าชหาเรื่คื่ไปทั่”
เ ใช่สิผไ่เคีใสาตาเธเลซัิ เธไ่เคจะเชื่ผหร เชื่แต่คื่ผัเหืคที่ไ่่าเชื่ถืขาั่เลเหร
“ฉัจะเาเลาไหไปซ้ั่ะ ราาท่หัแี้ ถ้าซ้จริัไ่ไ้าลห้าลตาให้เธเห็่าี้หร”
ผธิาไป้คาหุหิทีุ่หลัเิาแล้เชื่ค่าเิไป แี้ผคตู้่ใล้ๆเธ่าเิแล้แหละ เผลไ่ไ้สร้าเรื่ตล
“เธ็รู้่าเพื่ขไ้ภูเศแต่ล่ะคใช่่เสีที่ไห ไ้ภูเศโใส่ร้าแล้เธไ่รู้ตัเหร”
ไ้พัแสล่าเสริีครั้
“แล้สิหาเขาทำไปเพื่ะไร”
“ัจะแ่เธไปจาฉัไัโ่”
ทีีู้เหืุหลัจะเริ่รู้ตัแล้่าเธเชื่คผิ เธหัาห้าผ้สาตา้ๆแต่ผเหรจะห้าเธตตี้ผู่ไ่รู้โ้ เธต้้ผ
“ทีี้็เคลีร์เสร็จทุเรื่แล้่ะ เหลืพึเคลีร์ัเ”
ไ้พัแสเหืจะรู้ตั่าตัเเริ่เป็้าขาคัเลลุขึ้จาโซฟา
“ส่เธ่าให้เปลืตัาั”
่ัจะไปัจะพูทิ้ท้าี าร้ขผไ่เปลืตัหร้า ิเีเ จริๆ
“รู้แล้่า”
แล้ไ้พัแส็จาไป ให้ี้เลเหลืแค่ผัุหลั และตี้ให้็ตู่ใคาเี ส่ผ็ั่หัหลัใหุ้หลั่าๆ
“ี่ ภูเศ”
ุหลัรีผแล้สะิผเาๆ ไ่รู้่าเธขัาใล้ผตั้แต่เื่ไหร่ ่า ผู่ใล้ัี่ทีไหร่ใจ่ทุทีเล
“าโรธฉัเหร”
“ัจะถาี”
ผตไปเสีห้แล้หัห้าไปทาื่เื่เห็สาตา้ๆขุหลัที่า แต่ต่าผ็สัผัสถึสัผัสุ่ๆที่แตะลแ้ขผแท
“ขโทษ่ะ”
ุหลัพูแล้เธ็ทำใสิ่ที่ผไ่คาคิั่็คืุหลัเธลุขึ้าั่คร่ที่ตัผไ้แล้เาืทั้สข้าขเธุให้าผไ้ให้หัไปห้าเธ ่า แี้ัตราแล้สิ
“ทำัไาถึจะหาโรธฉั”
ุหลัถาผ่าซื่ๆแล้้ห้าาใล้เพื่ห้าผให้ชัๆ่าเิ
“จูฉัสิ ฉัถึจะหาโรธ”
ผื่ข้เสไป ุหลัที่ไ้ิข้เสขผแล้เธ็ั่ห้าแ่ำู่ตัผ ่ารัชะััี่
“ไ่ทำฉั็ไ่หา”
ผแล้เีคเธพร้ัใช้ืโรเขุหลัไป้ ุหลััคทำท่าทาที่ลัเลเล็้ แต่ไ่ี่าทีต่ารสสัผัสร้ๆ็าแตะที่ริฝีปาผเาๆ แล้็ผละห่าไป
“แี้หาโรธแล้ใช่ไห”
“พซ่ะเื่ไหร่”
ผพูจ็ใช้ืขผศีรษะขุหลัลาจริฝีปาเราประัีครั้ผปรัเปลี่ศาขห้าเพื่ไุ้ที่พีแล้็ขี้ริฝีปาผัริฝีปาขุหลั่าเร่าร้ ่า ผไ่ไ้จูเธาแค่ไหแล้่ะคิถึจัไ่รู้่าพเราั่จูัาเท่าไหร่ตี้รู้แต่่าเครื่ผชัร้แล้สิ
“่า ทำไีุหลั ภูเศ้ตื่แล้”
ผไปหลัจาที่เราสคผละจาั ุหลัที่ไ้ิใสิ่ที่ผพู็ทำห้าตใจพร้ัห้าแไป้ ผเลิ้า้คาเ็ูเื่เห็่าุหลัทำห้าแั้
“ไปล่ให้ภูเศ้หลััเถะ”
ผพูเพีแค่ั้็ุุ้หลัเข้าห้ขเธ้คารเร็
ีภู้ีภู 555 ฝาเรื่ขปัษา้่ะค่ะ ลแล้ตแร
รัค่า จุ๊ฟฟฟ
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น