บทที่ 45 แค่ “รัก” พอรึเปล่า ?
ทที่ 45 แค่ “รั” พรึั
ถ้าถา่าผเลีพ่รึเปล่า
...็ไ่
แล้เข้าใจใสิ่ที่พ่ทำไห
...็เข้าใจา่า
จริๆ ็แททุ่า แต่่าจะรู้เีสา็ห่าัไปเสีแล้
ผู่้ำึ่ระห่าเ็ีปัญหาัไ่ีปัญหา เคคิ่าพแ่ตาแล้ตัเเป็เ็ขาคาุ่เพราะหลัจาั้พ่็โหาหัจแทไ่ีเลาลั้า
โ : พ่ ีสาััเิผ พ่จะลัาฉลัผั้
พ่ : ัั้พ่ติคุาัลูค้าราใหญ่ ขเป็ีสัถัไปไ้ั้ลู
โ : ...็ไ้ ั้ัเสาร์เจัะ ขขขัญล่ใหญ่ๆ สาล่เป็ารชเชะครั
พ่ : โเคครั แล้เจัลู
โ : พรุ่ี้ัเิึ เลี้ที่ไหี ชเพื่ั
ผ : พ่ไ่าเหร
โ : พ่ติา่ะ ่าเี๋เคลีร์ไ้ัไหแล้จะีที พรุ่ี้ให้ึฉลัเพื่ไป่
ผ : ้ ั้็พ่่าไ่ต้าหร ไ่จำเป็
ครข้า็ั่าผเหืพ่ ีคาเป็ตัขตัเสู หัไ่ ใขณะที่พี่ชาไปทาแ่ ผ่ปรไ้ พูเป็ และรู้จัใช้คาืหุ่พลิผัสถาารณ์
เรื่า่าจะรัรู้และเข้าใจ็ต่เื่ถึเลา จ่าเราจะไ้รู้่าารเป็ผู้ใหญ่ัไ่่า็เื่เราโตพ
ผลูหัคที่หลัู่ข้าา่าแผ่เา ัี้ผโชคีที่เส้ทาใารเป็ผู้ใหญ่ี้ไ่ไ้เิเพีลำพั หาคืตัเร่ปฏิิริาให้ผเรีรู้ไขึ้
เราทั้คู่ต่าทรจถึัปิเทเพื่ที่จะไ้พั ผาแผไ้่าจะพาหาไปู่ที่้าส ั่คืเหตุผลที่เราเร่เรีทุ่าให้
คาฝััคาจริเป็สิ่ที่สทาั แต่หาคืคที่ทำให้ผลทิฐิลเพื่หาจุสุล จุที่ทำให้คาฝัเป็จริไ้โไ่ต้ทิ้ะไรไ้ข้าหลั
“ื ตื่แล้ทำไไ่ปลุะ” หาัตัขึ้ั่ พาาซ่สีห้าเหเจาารเปลี่ท่าโารหัห้าไปีทา แต่ั็ไ่พ้สาตาผู่ี
“เจ็เหร”
“็ไ่ถึัเจ็หร”
“ั้เป็ัไ ปเหร”
“ไ่เท่าไหร่หร่า หุถาเรื่ี้สัที!”
ผโหาระทุ้ศใส่แ้เขิ ่จะถูคประทุษร้าเาลาพิ
“ัี้่าจะเข้าไปหาไ้โ ไปั้”
“เข้าสาเหร ไปิ!”
หาตาาเื่รู้่าจะไ้ไปสาแข่ ช่หลัๆ าี่ผให้ัแข่รถใสาไ้ เฉพาะตที่ผู่้เท่าั้ คู่แข่ั็ุญาตให้ีแค่าัพเ็ใสาที่รู้จัั ถื่าให้เล่แค่พแ้เื่
“ีใจให้ั้ๆ ห่” ผีจูั่าหั่ไส้
“่าแต่เฮีโลัาแล้เหร”
“ื ลัาถึเื่คื”
“ีละ ไ้าจะไ้เลิหุหิสัที ูล่ะสสารโค้ช ัเล่เตะเาๆ าที็พลาเตะโค้ช้”
“เหื่าั้หา ูขโทษที่ทำให้ึาเจะไรแี้”
ผจูลขัเป็ารขโทษ ัเป็คารู้สึผิที่ติค้าู่ใใจเสา
“พเลๆ ึี่ึเข้ารา่าตล ไปา้ำไ้แล้ ูหิแล้ ึแ่สูพลัูไปหเล”
หาผลัหัผเาๆ เพราะไ่าให้ผคิา ่จะัหลัผให้ลจาเตี
ขคุณะหา
“เป็ไ้า”
“หัูจะระเิ”
“เขาไ่เลเหร”
“เขาเล่ตัไ่าพูสัทีะิ คืถ้าจะพ็ต้ีลูสาา้”
เรื่ขเรื่คืไ้โเข้าไปุ่เี่ัารประูลสัญญาซื้ขาะไหล่รถ ซึ่ปติเรื่ำเิารทาี้จะเป็พ่ที่คจัาร เิทีริษัทขเราซื้ขาะไรหลาๆ ่าัริษัท JT าา จู่ๆ ไ้โ็เิ (ุา) าเปลี่ริษัทำเข้าล้แ็ซ์เป็ริษัทขพ่ไ้า ็เลขพ่เข้าาจัารเรื่ี้
แ่่าเื่ผลประโช์ที่ไ้รั้ล ค่ีปัญหา ริษัท JT เิคาไ่ั่ใจ จึเริ่เล่แ่หัให้ลูสาขตัเเข้าาเป็สะใภ้ใหญ่ เห็่าสาทาั้็แปลื้ไ้โู่้เลเิห้าเต็ำลัสู พ่เ็เห็่าปัญหาี้เริ่จาไ้โาเล่เี้่ ็เลปล่ให้ไ้โจัารปัญหาี้เ
เรีผู็ต้เรีแ้
“แล้ึจะทำัไต่”
“ต้พาาขพเขาให้ไ้ั่แหละ ระห่าี้็หาริษัทื่ไป้”
ผหุทสทาไ้เพีเท่าี้ เื่หาัาเข้าาให้ รราาศตึเครีเื่ครู่หาไปถูแทที่้คาผ่คลา เสีหัเราะขหาัาทำให้ผัไ้โหัาห้าัโัตโัติ ิ่ต้ำสัญญาใจ่าเราจะไ่เื้หลัขปัญหา “ธุริจ” ที่่าให้ทั้สครู้
“ไปเล่ะไรัาสคี้” (ไ้โ)
“ไปประรถาเฮี คัี้โคตรสะ ไ้ฝีืป๋าหาประไปิ่เี้” (หา)
“ไปแ่าลูู้ีละ ถ้าล้หลัแซล้ห้าะึ...” (ไ้โ)
“โห่ ูถูัเิป๊า ผไ่ลัเฮีหร เพราะรี้คส่าให้ผคืซ้” (หา)
“ซ้พ่ึะ” (า)
“ไปั่รที่โต๊ะิข้าไป เีู๋เรีให้คเาาหารขึ้า” (ไ้โ)
“รีิจัเละ ัไ่เที่เล” (หา)
“รีแรีลั ูจะไ้ลัไปเีู้า” (ไ้โ)
“แค่ๆ” (า)
“ั้เราิช้าๆ ะ ูีเลาทั้ัเล” (หา)
“ไ้”
“ไ้หา! ูไปเผลเหีเาึตไหห้ะ! ไ้ ึ็ห้าเีึ้า ูขร้ โ้!” (ไ้โ)
[หา]
ใที่สุ็ไ้พัสัทีโ้!
ผชูืิไล่คาเื่ล้าจาารเิทา ตี้เื้ห้าผคื้าสขคิที่เคเิเหตุล่าหึโห
ฮ่าๆ ็พูเ่ร์ไปั่
ช่ี้เป็ช่ต้ไ้พี ทำให้้าสที่เคูเีเหาลัสใสขึ้าทัตา สสัพรุ่ี้ผต้ไปขเคล็ลัจาคุณลุคุณป้าทีู่แลสซะแล้
“หา าเข้า้า่”
คิชะโห้าาเรีจาใ้า ัคจะเาขไปเ็แล้ไ่เห็ผเิเข้าไปสัทีเลาตา ี่ผัแต่เพลิจลืระเป๋าลเลเหรเี่
“าไปูสะ”
“ตี้แัแร เข้าา่ ตเ็ค่ไป”
ผเิตาคิเข้าไป่า่า่า ัไ็ู่ที่ี่ีหลาั เี๋ค่ไปสำรจ็ไ้ เข้าาใตั้า็ไ่เห็คิแล้ ผเลเิตาขึ้ไปข้า พ่าคิเปิแร์รเาไ้
ปา็จะพาาลำา แต่ปริัติพๆ ัผเป็คุณหู
“ร้ั้ ทห่ เพิ่เปิแร์”
ั่ปะไร ัไ่ทัขาคำ
“คิถึัั้แล้็ตล รู้ปะ ตั้พูลัึาะ”
ไ่่าเชื่่าจาัั้าถึัี้็ผ่าาปี่าแล้ เหืัผ่าาไ่าี้เ
“คิถึเหืั”
เาะ”
“ตรั้ที่ระเี่ะ”
“ไ้...
THE LINGLOM : แค่รัไ่พหร ัต้ีเิัเลา้ หหๆๆๆ ใช้าเี่ทาสเร้าา พื้ที่เป็าทิต์ เิสาเข้าไป คิร็คลีเหลืเิ
ัี้็ พรุ่ี้็ีจ้ะ ่ๆ ฉัต้ชิ่่่
ไปาีตัคา คืัแ หัะจำรลาเะสัภุ ไีรำเาะา
ูจาัตรหลัสุ็รู้่าป๋ชจ้า
แเข้าใจใช่ปะ
ถ่ารูปาฝาค่ะ...
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น