EP.10 : คนที่เห็นความสำคัญ
[เืหา]
“ให้ช่หาไห” เสีไ์ที่เิตาหลัฉัาพูขึ้ ่จะเิาหุู่ข้าฉัที่ื่าชื่หหัสืู่
“าไ่ทำาเหร ทำไเิาตรี้ล่ะ” ฉัหัไปถาคที่ตาา่จะ้ลหาหัสืตาชั้้าล่าไป้ ถึจะีิเทร์เ็ต แต่า่าใหัสืละเี่า
“เราทำเสร็จาแล้ล่ะ แต่ั่เล่ัู่เลัไ่ไ้ไป ตี้็ติฝ้เล่า”
“ีจั เราัไ่เริ่ทำะไรเล”
“แล้หาหัสืะไรู่ล่ะ เราช่หาไห” คำถาขเขาทำให้ฉัลุขึ้ืเพื่จะคุัเขา แต่็ไ่รู้่าตั้แต่เื่ไหร่ที่ไ์ไปืู่้าหลั ทำให้ฉัที่ืขึ้ตู้่ลาแขที่ำลัึหัสืจาชั้้ืทั้สข้าพี
“…” และเป็ีครั้ที่ฉัไ้เห็ห้าขเขาชั ๆ ใระะประชิแี้ ่ห้าั้เขาุ้ฉัไปห้พาาล ฉั็แาแล้ครั้หึ่ “เ่…โทษที เราไ่เห็่าาหิหัสืู่”
“โทษที” ไ์พูิ้ ๆ เื่สตาัฉั่จะรีผละไปืห่าั
่าแปลที่คุัเขาทีไรฉัต้ิ้ตาเขาทุทีเล หรืู่ใล้คิ้เ่เรา็จะิ้เ่้เหร
“เราไ้หัสืแล้ล่ะ ขใจะที่าช่หา” ฉัหัไปไ์พลาหัสืที่เพิ่หิาจาชั้ไ้แ
“ื้”
“เ่…ไ์ แล้เรื่เีร์ที่จะช่เราตาหาเจ้าข่ะ าไ้ข่าะไร้าไห คณะาีใครตาหาเีร์หรืเปล่า” ฉัคิเรื่ี้ไ้พี็เลถาขึ้พร้ๆ ัเิูหัสืเล่ื่ไป้
“…ไ่ีะ แต่เราต่ ๆ ัไ้แล้ล่ะ ข่า่าจะระจาไปแล้ รพที่ไปค่าัไปฝึาลัา็่าจะรู้เรื่”
“า่าเราจะเจเจ้าขเีร์ไห” ฉัหัไปถาคข้า ๆ ที่เิูหัสืไปพร้ั
“็...คเจแหละ ขแี้ต้ใช้เลา”
“าแค่ไหะ่าจะเจ” ฉัพึพำัตัเพลาลูจี้เฟืที่คไป้
“าจจะเจแล้แต่ัไ่รู้่าเป็คคั้็ไ้ะ” ไ์ิ้ให้ ทำเาฉัิ้ตาไ่ไ้ ็จริะาทีคที่เิผ่าฉัไปาาจเป็เจ้าขเีร์็ไ้แต่ฉัแค่ไ่รู้
“า่าเจ้าขเีร์จะรู้สึัไที่ทำเีร์หา” ฉัหัไปถาไ์ีครั้่จะจี้ที่คตัเไป้
“ตทำหา็คเสีใจแหละ ขหาใคร็าไ้คื แต่ถ้าตี้เขารู้่าีคเ็ัไ้แลู้แลั่าี เขา็คีใจแหละ หรืาทีเขาาจาัให้คที่เ็ัไ้็ไ้ะ” สาตาที่ไ์หัาฉัพร้ัริ้า ๆ ที่ส่าทำให้ฉัรู้สึรู้าที่ให้าีครั้
“้าเหรไ์ ไห่าขหาใคร็าไ้คืไ แล้เขาจะัให้คที่เ็ไ้ทำไล่ะ” ฉั่าติตล
“็…ถ้าเ็ไ้แล้เห็คาสำคัญ ั็สครจะู่ัค ๆ ั้ไ่ใช่หรืไ” เขาหัาตขณะหุเิแล้ห้าฉัิ่ ๆ ทำให้ฉัรู้สึแปล ๆ ู่เรื่เลผู้ชาคี้
“าทีัาจไ่ไ้หา แต่เจ้าขคเ่าาจทิ้ัไป พหาเ็ัไ้ เีร์ี่าจาู่ัหา็ไ้ะ”
“…่า เรา่าเราลัโต๊ะี่า ัโฟร์ราแล้ั้” ฉัไ่ไ้พูเรื่เีร์ี แต่เลืที่จะเิาเพราะรู้สึ่าทั้ให้าและหัใจำลัทำา่าหั
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น