โลกกลม 2
ผหัไปิห่แล้็เิาั่ที่โต๊ะแต่็ัไ้ิเสีขเธู่เพราะโต๊ะขเราติั ผเลืที่จะั่หัหลัให้เธ เาเป็่าตี้เราั่หัหลัให้ั ไ่คิ่าโลจะลขาี้
**“ึิหรืแ” เพื่เธโ้
“็ูหิ”
“ปล่ั ้ๆ เาเีร์า้สาข”
เธาัผู้ชาสคและ่าจะเป็เพื่ชาใจหญิีค
“ิข้า่็ไ้ึี่” เธหัไปโเพื่
“เ์ ึจะิะไร”
“เ์”
“ื”
“ูถา่าึจะแะไร เห่ะไรู่ะ” ผไ่ไ้เห่แต่ัสใจเสีทีู่่ข้าหลั
“ูิไ้ห”
“ั้เาี่ครั ี่ ี่ แล้็ี่ แล้เีร์หขครั” ัชี้ๆ เลืาหารใสุเู
“ึูไปเข้าห้้ำ่ะ” เสีจา้าหลั
“ืๆ” เพื่ๆ เธต หลัจาั้ผ็ไ่สใจโต๊ะเธี
“เ์ ี่ัะไระ”
“ะไร”
“ี่ไ ึไปตัสาที่ไหะ” คำพูขัทำให้ผขคิ้ ตั ัื่โทรศัพท์าให้ผู พผเห็็เข้าใจทัที ถ้าไ่ีๆ หรืคที่ไ่รู้จัผจะไ่รู้เล่าคทีู่่ตรั้เป็ใคร แต่พัรู้ไและผคิ่าคครึ่หาลั็ต้รู้ ส่ผู้หญิ ็ไ่เห็ห้า เพราะเธ้ ใภาพั้เธำลั้ห้าผู่ เลทำให้ผหล่ลาปิห้า
ถ้าคไ่รู้ าจจะคิ่าเราำลัสีทั ทั้ที่ตั้ผำลัหลัไ่ไ้รัรู้ัารระทำขเธสัิ
“ตคำถาพูาเล”
“ทำไูต้ต” ผไ่าพูใคร็ัคัไ่ไ้
“ไ้เร”
“ึแีผู้หญิเหระ คี้จริจัรึไถึขาไปตัเธประเจิประเจ้ขาั้” จริจั้าะไร ชื่เธผ็จำไ่ไ้ หรืจะจำไ้เพราะเื่ี้พไ้ิชื่ ห แถเสีที่ลตาาผ็จำไ้ทัที
“ไ่”
“ไ่จริจั”
“ไ่เสื”
“ไ้เร ึเปลี่ชื่เลไ้เฉื่ จาไ้เ์เป็ไ้เร ูเพื่ครั” เพื่แล้ไ ต้รู้ทุเรื่ใชีิตรึไ
“ึ็ไ่ต้ไปเสืเรื่ขั ถึเลาเปิั็เปิเแหละ” ัเร์ััรู้า่า
“เ แต่หุ่ีใช่ี่ห่าูิ”
“โ๊ ึจะตหัูทำไ” ผเื้ืไปตหัั ปาี่ิจารณ์ีจริ
“เขาเป็ผู้หญิ” และ็ัู่่ข้าหลัึ ผเห็่าเธลัาั่แล้ ไ่รู้่าเห็รึั่าีคเารูปไปลเพจ
“ครัคุณสุภาพุรุษ”
“ขุญาตเสิร์ฟะคะ”
“หิ่ะ” พัาาเสิร์ฟาหารโต๊ะข้าหลั่
“แล้ึเาไต่ เ๊ๆ ่าู่าัู้ไ่ไ้ถา่าผู้หญิคั้เป็ใคร ูแค่ารู้่าึจะเาัไัข่าขึ” เาัไั้เหร ผคิ่าผู้หญิคั้คไ้ิใสิ่ที่ผคุัเพื่ ถึเพลจะัห่แต่เราั่ติั หลัผัหลัเธี่แทจะชัู่แล้ ผ็ารู้เหืั่าเธจะทำัไ
“ไ่เาไ เี๋ข่าั็หาไปเ”
“จริขึ”
“ขุญาติเสิร์ฟะคะ”
“าหาราแล้” ไ่าาหาร็าเสิร์ฟ
ห
เลตี้ฉัั่ตัเร็ไปหแล้ ตั้แต่ที่ไ้ิโต๊ะข้าหลัคุั เสีคุ้หูที่ัขึ้ ถึจะไ้ิไ่ี่ครั้ฉั็จำไ้ี แถไ้เพื่สคัจะระซิระซา่าพี่เ์ขฉััู่่ข้าหลั ฉัไ้แต่ถลึตาใส่พั
ไ่คิ่าทฤษฎีโลลัีจริ
ฉัไ่รู้่าเขาเห็ฉัรึเปล่าเพราะเราั่หัหลัให้ั หลัฉัแทจะชหลัเขาู่แล้ เสีเพลที่คลไปทั่ร้าไ่ไ้ทำให้ฉัหูหจไ่ไ้ิเรื่ที่พเขาคุั
หลัจาที่ฉัลัาจาเข้าห้้ำ ฉั็ไ้ิเรื่ที่พี่เขาคุัเรื่ใต้ต้ไ้ะไรสั่า แล้็ีคำ่ารูป ฉั็รีเปิเฟสเข้าไปหาู และ็เป็่าที่คิ ีคเารูปฉััเขาไปโพสใเพจหาลั ใรูปไ่เห็ห้าฉัเลไ่รู้่าเป็ใคร แต่ถ้าเป็เพื่สิทหรืเห็ฉั่ๆ ต้รู้แ่่าเป็ฉั
เพื่เขาถา่าผู้หญิใรูปเป็ใคร เขา็ไ่ไ้ แต่พเพื่เขาถา่าเขาจะเาัไ ฉั็ลั้หาใจฟัคำตที่เขาจะตเพื่เหืั
“็ไ่เาไ เี๋ข่าั็หาไปเ” คำตขเขาทำให้ฉัผ่ลหาใจา
เขาเคคิะไรให้ัลึ่าี้้าไห ผู้ชาคี้ เาั้็ไ้ เี๋ข่าั็หาไปเ ฉั็จะไ่ทำะไรเหืั หาไปเ็หาไปเ
“ิสิึหิไ่ใช่เหร” ีี้หัาสะิฉั
“ิู่ี่ไ” ฉััแต่ฟัคข้าหลัคุั
“ัแต่สใจคข้าหลัล่ะสิ” ีี้ัระซิพูัฉั ั็รู้าีิ่าถ้าพูัคข้าหลัจะไ้ิ
“พูา”
“ึไ้ิเรื่ที่พเขาคุัใช่ไห” ฉัพัห้าเาๆ
“ูเข้าไปูรูปแล้ และู็รู้้่าผู้หญิคั้เป็ึ ี่ใช่ไหที่ึหาไปตเที่ แร ิแร” ฉัหัไปถลึตาใส่ั
“ูแค่ตแทเขาที่เขาไปส่”
“ตแทไ้ีาค่ะิ ึจะใหู้เล่าให้พัสตัฟัไห” เป็เพราะิเร์ัราสูรัู่่ฝั่ตรข้าเลไ่ไ้รัรู้เรื่ที่โต๊ะข้าหลัคุั
“่าพึ่เล ให้พัรู้เ”
“ืๆ แต่พี่เขา็แปลค”
“แปลัไ”
“แปลที่ไปตัึแั้ไ ึไป่เขาท่าไหะ”
“ิ้า ูไ่ไ้่ แต่เขา็แปลจริ” เรื่แปลฉัรัแต่เรื่่ฉัไ่รัเพราะไ่ไ้่เขาเลสัิ
“แล้ึจะเาไปล่ไปหรื่าไ”
“็ปล่ไป ตาที่ึไ้ิเขาแหละ”
“ึไ่ชเขาเหระ หล่”
“็ชะ แต่จะใหู้ไปิ่ตา คไ่ พี่เขาไ่ไ้สใจูขาั้” เื่ลแล้เขาไ่สใจฉั็ถ ผู้ชาไ่ไ้ีคเี ถึจะชเขาู่ห่ๆ แต่็ไ่เาหรถ้าเป็ฝ่าิ่ตาผู้ชา
และู็พรู้่าเขาเป็เสืเหืั
“ีแล้ ผู้ชาีีเะ แต่ถ้าึัแรแี้คหาเื้คู่ไ่เจ” ัจะเข้าข้าหรืัจะ่า
“ูจะเลิแรแล้ เื่ ู่คเีสัพั”
“จริิ”
“สคระซิะไรั ีคาลัเหระ” ิเร์ตะโตา
“เปล่า” ฉัรีปฏิเสธั
“เา้ำแข็ใส่แ้ใหู้ห่ ิ่แล้จะิเีร์” ั็ู่ใล้ะัจะาใช้ฉั
“ืึ็่าใส่เ ูัไ่ิ่”
“ผู้หญิ็ตู้แลสิครั”
“ขี้เีจล่ะสิไ่่า”
“เร็ครั เี๋พี่ให้ทิป”
“เาา่”
“ขัตัาี่สิ ถ้าาไ้”
“ทำไ”
“็จะไ้ัใส่ให้ไ ไ่เคเห็เหรเลาให้ทิปเ็ต้ัใส่”
“ไ้เร”
ฉัตาใส่ั ไ่ส้่าโต๊ะข้าหลัจะไ้ิรึเปล่า ใเื่ฉัตัสิใจแล้่าจะไ่สใจเขา็ไ่ีะไรต้แ๊ปี
“เ้า ้หาไ้ทิปไ่ใช่เหรครั”
“ูไ่เาทิปแล้็ไ้ แต่าหารื้ี้ึจ่า โเค ใช่ไหทุค” ฉัหัไปขคาเห็จาทุค
“ตาั้” พัีสคประสาเสีั
“เ๊ ไ้ธีั้เ็เ่าึเปล่าะ”
เสีแัเข้าาใหูฉั ทำให้ฉัหัไปไ่ไ้ ็สตาเข้าัผู้ชาคหึ่**
เ้ให้ำลัใจห่๊าาาาา
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น