This is love? (이게 사랑인가요?)
ครูเกาหลีคนใหม่ 새선생님이 온다고??
ตอน
ปรับแต่ง
สารบัญ
ตอนนิยาย ()

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน
รูปแบบตัวอักษร
ขนาดตัวอักษร
ระยะห่างตัวอักษร

ครูเกาหลีคนใหม่ 새선생님이 온다고??

2​ ​ั​ต่า

ถั่ำ​ไ้รั​ข้คา​ตลั​จา​ครู​เาหลี​ ​(​kakapo​ ​talk)

투​어​단​아​ ​~​ ​요​즘​ ​선​생​님​이​ ​너​무​ ​바​빴​어

답​장​을​ ​못​ ​해​서​ ​미​안​해

이​제​ ​선​생​님​이​ ​벌​써​ ​한​국​에​ ​도​착​했​어

그​쪽​은​ ​어​때​?​ ​잘​ ​지​내​지​?

(​ถั่ำ​ช่ี้​ครู​ุ่​า​เล​ไ่ไ้​ต​แชท​เล​ ​ขโทษ​ะ

ตี้​ครู​ถึ​เาหลี​แล้​ะ​ ​ู่​ที่โ่​เป็​ไ​้า​ ​สาี​ะ​?)

ถั่ำ​ีใจ​า​ที่​ครู​เาหลี​ตลั​า​ ​และ​เธ​็​ำลัจะ​​พิพ์​ตลั​แต่​ทัใั้​ ​คิ​ ​เพื่​ใ​ห้​็​า​ขัจัหะ​และ​่า​ครู​ไพโรจ์​เรี​พ​เธ​่

“​ไ้​ถั่ำ​ ​ครู​ไพโรจ์​เรีหา​่ะ​ ​ไ่รู้​ีเรื่​ะไร​”

ถั่ำ​ถา​ลั​้​คาัล

“​ครู​ไพโรจ์​ ​เรี​พ​ฉัทำ​ไ​หร​”

ถั่ำ​ุทา​้​คาตใจ​เพราะ​เธ​ั​แต่​คิ​เรื่​ที่​ครู​ไพโรจ์​เรี​เธ​ไป​พ​ ​จ​ทำให้​เธ​เิ​ไป​ช​เข้าั​ใครคหึ่​ต้​ัไ​ทาขึ้​ไป​ห้พั​ครู​ข​ครู​ไพโรจ์

ถั่ำ​รี​เห้า​ขึ้ไป​​เพื่ที่จะ​รี​ขโทษ​ ​และ​แล้​ถั่ำ​็ไ้​พ​ั​ผู้ชา​ัรุ่​ ​ร่า​สู​ ​ตั​ใหญ่​ ​ผิขา​เหื​สำลี​ ​ใส่​แ่​หา​ๆ​ ​ผ​ำ​สิท​ค​หึ่​ ​ทัทีที่​เห็​ถั่ำ​็​ประทัใจ​ั​ให้า​ที่​ู​ุ่​ข​ผู้ชา​ค​ี้​่า​​ไ่​ถู​ ​ตาตี่​เล็​ ​จูโ่​ำลัี​ ​ริฝีปา​า​ชพู​ระ​เรี​่​ั่​ทำให้​ถั่ำ​ใจเต้​ตึ​ตึๆ​ ​​ั​ที่​ถั่ำ​เิ​ไป​ช​เข้าั​ห้า​้าๆ​ข​เขา​พิพี​ ​ิ่​ทำให้​ถั่ำ​จิตาาร​ไป​่า​เธ​ู่​ท่าลา​ุหลา​พั​​ ​ร​ๆ​ตั​เธ​เต็ไป้​ฝู​ผีเสื้​เป็​ร้​ๆ​ตั​ ​และ​เธ​ำลั​ื​โ​ั​เจ้าชา​รูปา​ู่​ ​ทัใั้​เ​ภาพ​ใจิตาาร​ข​ถั่ำ​็​พัทลา​ล​ ​เื่​ผู้ชา​ค​ี้​ื่ื​า​จั​ไหล่​ทั้ส​ข้า​ข​ถั่ำ​ ​พร้ั​พู่า

“​Are​ ​you​ ​ok??​”​ ​คุณ​เป็ไร​ั้​??

ถั่ำ​รี​ตลั​้​้ำเสี​เลิ​่​ลั​่​​้​คา​เขิา

“​I​'​m​ ​ok​”​ ​ฉั​ไ่เป็ไร​คะ

และ​ั้​็​ทำให้​สติ​ข​ถั่ำ​ลัา​ครถ้​ ​เธ​จึ​ฉุคิ​ไ้​่า​ครู​ไพโรจ์​ั​เธ​ไ้​ ​และ​ตี้​็​จะ​เลเลา​ั​แล้้​ ​ ​พ​เธ​รู้สึตั​แล้จึ​รี​ิ่​เข้าไป​ใ​ห้​ข​ครู​ไพโรจ์​ที่ู่​ข้าห้า​เธ​ี​ไ่​้า​ี่​ทัที

พ​เธ​ถึ​ห้​ข​ครู​ไพโรจ์​ ​เธ​แ​ตร​ุ​ๆ​หึ่​ ​เพื่​จัาร​ั​หัใจ​ที่​เต้​แร​จ​เหื​จะ​ทะลุ​า​​เสื้​ข​ตัเ​สัพั​ ​่ที่จะ​ล้า​ๆ​ลั​เิ​ไปหา​ครู​ไพโรจ์​ที่ั่​ห้า​ขรึ​ู่​ตร​โต๊ะ

“​้า​ ​พรรั​ภา​ ​าถึ​แล้​หร​ ​ั่ล​่​สิ​ ​ครู​ีเรื่​จะแจ้​ให้​เธ​ทรา​”

ครู​ไพโรจ์​พู​พร้ทั้​ผา​ื​ ​เป็าร​่า​ให้​เธ​ั่​ไ้​ั่เ

“​ค่ะ​ครู​ ​“

ถั่ำ​ั่ล​่า่า​่า​ ​พร้ั​ั่​ตัตร​ ​คตั้​ ​เพื่ให้​ูเหื่า​เธ​ำลัจะ​ตั้ใจฟั​สิ่​ที่​ครู​ไพโรจ์​ำลัจะ​พู​ต่ไปี้​.,,,

“​คื​่า​ ​่​ตที่​ครูฮ​เ​จิ​้า​ไป​ ​ครู​เขา​ไ้​ไป​แจ้​ขให้​ครู​เาหลี​จา​สถาทูต​ให้​าส​ระ​ห่า​ที่​ครู​เขา​ไ่ู่​ห​่ะ​ ​แล้​พี​ไ่ี​ครู​ที่ไห​สาารถ​าส​แท​ไ้​ ​เพราะ​ั​ระ​ทั​หั​เิไป​เขา​เล​เตรี​เสาร​ไ่ทั​”

“​่าี้​ ​โรเรี​เรา​็​จะ​ไ่ี​ครู​เาหลี​หร​ค่ะ​ครู​”​?

ถั่ำ​ขั​ขึ้​า​่​ครู​ไพโรจ์​จะ​พู​จ​้ซ้ำ​ ​เพราะ​ตใจ​ั​สิ่​ที่​ครู​ไพโรจ์​ำลั​พู​ู่

“​ครู​ั​พู​ไ่​จ​ ​“

ครู​ไพโรจ์​พู​พร้ทั้​ถลึตา​ใส่​ถั่ำ​เา​ๆ​ ​พร้ทั้​พู​ต่่า

“​แต่​็​ถื่า​เป็​โชคี​ข​เรา​ะ​ ​ถึแ้่า​สถาทูต​จะ​จัหา​ครู​เาหลี​ค​ให่​า​ให้​ไ่ทั​ ​และ​ทา​ั้​เขา​ส่​ัศึษา​คุรุศาสตร์​ ​เ​ารส​ภาษา​เาหลี​ให้​ั​คต่าชาติ​โตร​ ​ที่​ำลัจะ​จ​ปริญญาโท​ใ​ปีี​้​ ​า​ล​ฝึา​ที่​โรเรี​เรา​เป็​ที่​แร​ ​รู้สึ​่า​จะ​เป็​ผู้ชา​ ​ห้าตา​ี​เชี​หล​่ะ​ ​ครู​็​ั​ไ่ไ้​เห็​ห้า​ค่า​ตา​เล​ ​ครู​ปู​ที่​ไปรั​ครู​ค​ี้​ที่​สา​ิ​เขา​พู​ต่​ๆ​ั​า​หล​่ะ​”

“​แล้​ครู​ค่ะ​ ​แล้​หู​เ่​,..?​”

ถั่ำ​ำลัจะ​ถา​่าาร​ที่​ครู​เาหลี​ค​ให่​าั​้​ั​เี่​พิเศษ​ั​เธ​ัไ​ ​ทำไ​ถึ​ต้​เรี​เธ​าค​เี​ ​ทั้ๆที่​ัไ​าร​ที่​ี​ครู​เาหลี​ค​ให่​า​เพื่​ใ​ห้​็​ต้​รู้ู่​แล้

“​เ​ ​ใช่​ ​ครู​เื​ลื​พู​ไป​แห่ะ​ ​คื​่า​ครู​จะ​า​ให้​เธ​ช่​ส​ภาษาไท​ให้​ครู​ค​ี้​หล​่ะ​ ​เห็​เขา​แจ้​า​่า​เขา​พู​ภาษาไท​ไ่ไ้​เล​ ​ครู​เล​า​ให้​เค้า​รู้​ภาษาไท​ไ้​้า​ ​เพราะ​ั​จะ​เป็ผลี​เลา​ที่​เค้า​ส​พเรา​ห​่ะ​”

ถั่ำ​คัค้า​หัชฝา​ ​เพราะ​เธ​ไ่เ่​ภาษา​เาหลี​า​พที่​จะ​สาารถ​สื่สาร​ั​ค​เาหลี​ไ้​เข้าใจ​ ​และ​ี​่า​เธ​็​ไ่เค​ส​้​ ​เธ​ัล​คิ​ไป​ต่าๆ​า​ๆ​่า​เธ​าจจะ​ส​ไ้​ไ่ี​เล​พล​ทำให้​ครู​ค​ั้​ไ่เข้าใจ​า่า​เิ​สะ​้ซ้ำ

“​แต่​ครู​เห็​่า​เธ​ีพัฒ​าาร​ข​ภาษา​เาหลี​ที่​ี่า​เพื่​ๆ​ทุค​ใ​ห้​เล​ะ​ ​ตแร​ครู​ตั้ใจ​จะ​า​ห้าที่​ให้​เป็​ข​รุ่พี่​ ​.​6​ ​แต่​รุ่พี่​เธ​ต้เต​รี​​ตั​เข้า​หาลั​ห​่ะ​สิ​ ​ไ่ีใคร​่า​เล​ ​ครู​เล​คิ​่า​เธ​ี่แหละ​เหาะส​ที่สุ​แล้

“​แต่่า​หู​็​ไ่ไ้​เ่​ภาษา​เาหลี​้​ะคะ​ครู​ ​หู​จะ​.....​”

ครู​ไพโรจ์​พู​ขั​ขึ้​า​่​ที​่​เธ​จะ​พู​จ​สะ​ี

“​็ี​สิ​,​คิ​สะ​่า​เป็​โาส​ที่​ี​ ​ที่​เธ​จะ​ไ้​ฝึ​ภาษา​ไป​ใ​้​้​ไ​ ​ไ่ี​หร​555​”

“​แต่่า​...;,,​”

ถั่ำ​็​ั​ตั้ใจ​จะ​ปฏิเสธ​ู่ี​แต่​ครู​ไพโรจ์​็​ตัท​สา​ขึ้​า​ีครั้

“​เา​หล​่ะ​ ​คิ​สะ​่าา​ี​้​ครู​ขร้​ให้​เธ​ช่​แล้ั​ะ

ช่เลา​ที่​เธ​ส​ภาษาไท​ให้​ครู​เาหลี​ ​จะ​เริ่​ใ​ัพรุ่ี้​เล​ ​ทัทีที่​เธ​เรี​คา​สุท้า​เสร็จ

4:00-6:00​ ​ทุั​ ​ให้​เธ​ล​ไปร​ที่​ห้สุ​ ​และ​เตรี​ประโช์​พื้ฐา​ที่​ครู​เค้า​ต้​รู้​ ​เธ​ต้​ไป​เตรีาร​ส​ไ้​ล่ห้า​้​หล​่ะ​ ​และ​เี๋​ครู​จะแจ้​ราละเี​เรื่​ี้​ให้​ครู​เาหลี​ทรา​เ​ ​“

ครู​ไพโรจ์​ไ่​ปล่​โาส​ให้​เธ​ปฏิเสธ​เล​ ​ลั​พู​เ​เ​เ​โที่​เธ​ไ่ไ้​เต็ใจ​แ้แต่​ิเี​ ​แต่​ถั่ำ​เ​็​ไ่ล้า​คัค้า​ะไร​เพราะ​ั​ลั​รัสี​คาำหิต​ข​ครู​ไพโรจ์​ู่​ั่เ

“​เา​หล​่ะ​ ​เี้​เธ​ล​ไป​ห้ประชุ​ั​ครู​ ​ไป​ทัทา​เค้า​ห่​ ​ป่าี้​เค้า​่าจะ​ถึ​แล้​แหล่ะ​”

“​ค่ะ​ครู​”

ถั่ำ​รัคำ​ไป​่าหลีเลี่ไ่ไ้​เพราะ​เธ​ไ่ล้า​ปฏิเสธ​ครู​ไพโรจ์​เล​ ​ไ่่า​จะ​เรื่​ะไร็ตา​ ​ระห่า​ที่​เธ​เิ​ ​เธ​็​คิ​ปลใจ​ตัเ​ไป​่า​ ​ส​ั​ละ​2​ชั่โ​เ​ ​ั​็​ไ่ไ้​หัหา​ะไร​(​หร​ั้​)​ ​็​แค่​ี​เลา​ที่​เจ​ัปตั​ู​ ​พี่​ฮุ​พี่​จิ​้ล​ ​แค่ั้​เ​ ​ㅠ​ㅠ

และ​ถั่ำ​็​ั​คิ​ี่า​ครู​ค​ให่​ที่จะ​เข้าา​ส​แท​ครูฮ​เ​จิ​ข​เธ​ต้​ ​เป็​ผู้ชา​เาหลี​ ​้​ๆ​แต่ตั​เช​ๆ​ ​แ่ๆ​เฉิ่​ๆ​ตา​สไตล์​ครู​เาหลี​ข​โรเรี​ื่​ที่​เป็​ผู้ชา​แ่ๆ​ ​แค่​คิ​เธ​็ไ้แต่​ขำ​คิคั​ๆ​า​เา​ๆ​้​คาตลขขั

ถั่ำ​เิตา​หลั​ครู​ไพโรจ์​จถึ​ห้ประชุ​เล็​ ​ที่จะ​เปิ​เาไ้​เฉพาะ​สำหรั​ต้รั​แข​ที่า​จา​ต่าประเทศ​เท่าั้​ ​ใ​ปี​ๆ​หึ่​ห้​ี้​จะ​ถู​เปิ​ใช้​ั​ครั้​ไ้​ ​ซึ่​เธ​เ​็​เค​เข้าา​เป็​พิธีร​ต้รั​ค​เาหลี​ที่า​เี่ช​โรเรี​เธ​ู่​ ​2​ครั้

ปล.​ถั่ำ​ใ​สั​.​ต้​เธ​เรี​ภาษาจี​า​3​ปี​พร้​ๆ​ั​ั​ท์​ ​แต่​ถั่ำ​ั​ท์​ต่า​คิ​เหืั​คื​่า​ภาษาจี​ที่​เรี​า​แล้​3​ปี​เี่​ ​ไ่ใช่​แทา​ข​ตเ​ ​เล​ตัสิใจ​เปลี่​สาขา​เรี​้ั​ทั้คู่​ ​ถั่ำ​ตั้​ที่​ั​คิ​ไ่ไ้​่า​จะ​เลื​เรี​สาขา​ไห​ี​็ไ้​ัเิญ​ ​จัพลัจัผลู​ีโาส​ไ้​รู้จั​ั​หุ่​ห้าหา​สเปค​ข​เธ​ตลาล​ั่​็​คื​ ​ซ​จุ​ิั​่​เ​ ​ถั่ำ​เล​ตัสิใจ​ที่จะ​เรี​ภาษา​เาหลี​เพราะ​า​เป้​ล​่า​และ​ท์​เพื่สิท​ข​เธ​็ไ้​เปลี่ไป​เรี​สา​ิท์​-​คณิต​เพราะ​า​เป็​ิศะ​ร​ตา​คาฝั​ข​เค้า​ั่เ

าร​ที่​ถั่ำ​ตัสิใจ​าเรี​ศิลป์​ภาษา​เาหลี​ั้​ ​ตแร​ๆ​ ​พ่​ั​แ่​ข​เธ​พาั​คั​ค้า​ไ่​ให้​เธ​เรี​เพราะ​คิ​่า​ถั่ำ​ไ่ไ้​เรี​เพราะ​จะ​เา​ไปหา​า​ทำ​ใาคต​แต่​เรี​เพี​เพราะ​แค่​ติ่​ารา​เาหลี​เท่าั้

แต่​ถั่ำ​็ไ้​พิสูจ์​ให้ท่า​เห็​่า​เธ​ตั้ใจ​เรี​จริๆ​และ​เธ​็​ี​จุ​เป้าหา​ใ​ชีิตจริ​ๆ​ไ่ใช่​เรี​เพราะ​แค่​ติ่​ไป​ั​ๆ​่าที่​พ่แ่​คิ​เท่า​ั่

ถั่ำ​เริ่​เรี​ภาษา​เาหลี​ตั้แต่​.​4​ ​จา​ที่​ไ่ี​พื้ฐา​ะไร​เล​ ​แต่​้​คาา​เาชะ​และ​ต้าร​ให้​พ่แ่​รั​ ​เธ​จึ​ทั้​ขั​และ​ตั้ใจ​เรี​า่า​คื่​ ​ใที่สุ​เธ​็​ส​ไ้ที่​1​ ​าต​ล​ตั้แต่​ ​.​4​จถึ​ ​.​5​ ​และ​ครู​เาหลี​ค​่​ั​ไ้​เลื​ให้​เธ​เป็​พิธีร​ใ​าร​สำคัญ​ต่าๆ​ ​จา​ที่​เธ​ไ่เค​ไ้รั​ห้าที่​สำคัญ​แี้​า​่​เล​ตที่​เรี​ภาษาจี​ ​ทำให้​พ่แ่​ข​เธ​ใจ่​รั​ ​และ​ั​สัสุ​ให้​เธ​ทำตา​คาฝั​ี​ต่าหา

(​ต่​)​~​~​~​~​~​~​แ๊​~​~​~​~

เสี​ประตู​เปิ​ขึ้​พร้​ๆ​ั​ครู​ปู​ ​(​ครู​คที​่​ไปรั​ครู​เาหลี​ที่​สาิ​)

“​ครู​ไพโรจ์​ค่ะ​ ​ครู​เาหลี​า​แล้​ค่ะ​ ​จะ​ให้​เข้าา​เล​ั้​คะ​?​”

ครู​ไพโรจ์​ที่ั่​ู่​ตร​หั​โต๊ะ​ ​พัห้า​ึๆ​เชิ​เป็าร​่า​ให้​เข้าา​ไ้

ส่​ถั่ำ​ที่ั่​ถัา​จา​ครู​ไพโรจ์​ั้​ ​ำลัใจ​เต้​ตึ​ตั​ตึ​ตั​ ​้ห้า​ล​้​คาตื่เต้​ ​ที่จะ​ไ้​เจ​ั​ครู​เาหลี​ค​ให่​แล้​จา​ที่​ตแร​ไ่​คิ​่า​จะ​ตื่เต้​ ​แต่​พ​ถึ​เลาจริ​เธ​ลั​ตื่เต้​จ​เหื่​​ื​เต็ไปห

안​녕​하​세​요​ ​(​สัสี​ครั​)

เสี​ทัทา​คำ​แร​ที่​ไ้ิ​ั่​ ​ั​เป็​เสีทุ้​ใหญ่​ๆ​ ​เหื​เธ​เค​ไ้ิ​ที่ไห​า​่​ ​้​คาสสั​ ​ทำให้​เธ​รี​เห้า​ขึ้​า​​ทัที

단​어​ ​คำศัพท์​ ​(​ทา​-​​)

답​장​ ​(​ทั​-​จั​)​ ​คำต

도​착​하​다​ ​(​โท​-​ช่า​-​คา​-​ะ​)​ ​เิทา​ถึที่​หา​แล้​,​ถึ​แล้

미​안​하​다​ ​(​ี​-​า​-​า​-​ะ​)​ ​ขโทษ

바​쁘​다​ ​(​พา​-ปื​-​ะ​)​ ​ุ่

แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น