19. Kratom ep. 2
19. Kratom ep. 2
ปท้จชาไปทั้ตั ใช้ปลาิ้ืทั้สข้าลที่ทั่ริเณท้้ ัฟัทรให้าจาร์ที่สู่ห้าห้ รราจหเลาเรี ซห้าลัโต๊ะหลัตาลัู้่ัคาปที่ไ่สาารถรราาไ้
“ปาเลเหร”
“ื” เสีเาๆ พัห้าเพื่เป็ารตคำถา ขณะที่ปลาิ้ที่ลัห้าท้ล้ำหัาขึ้ทุที
“ตัเ็จั” เสีุ่ๆขพาร์ ัขึ้พร้ๆัืุ่ๆที่าลเาๆที่แ้ข้าขา
“ื จะเป็ล” ัฟัเพื่(หรืครั)ที่ัู่่ข้าๆ ่าไ่สาารถทต่าารปประจำเืที่พึ่าใัแรไ่ไหแล้ เื้ตัเ็จชาไปทั้ตั ไ่ีแรที่จะลุขึ้ื หรืลืตาขึ้า
“ป(ท้)จเป็ลขาี้ ู่าึพาไซ์ไปห้พาาลเถะ” (ธี
“ไ่ไป” สคำปฏิเสธคาหัีจาเพื่ เพราะคาลัที่ัีู่ใใจ ีืคัู่่ข้าๆจแ่ ใช้แทคำต่าัไ็จะไ่ไปห้พาาล
“ไ้เชี้ธี ึไปขาาจาร์ให้ที ูจะู่เป็เพื่ไซ์” (พาร์
“ืไ้ .. (เลาีประจำเื) ู่าไ้เสปาแล้ แตู่ไซ์ตีู้จะปา่าซะี” (ธี
รู้สึาที่ต้ให้เพื่ผู้ชาาช่เลาปท้(ประจำเื)แี้ และถ้าตี้ีเสู่็คจะช่ไ้า แต่็เห็จะีแต่ธีัพาร์ที่เป็ธุระหาาาให้ิ และัู่่เป็เพื่ ส่ีค (ชิ) เิจาห้ไปหลัจาาจาร์ปล่ไ่ถึาที
..............
“เ็ี้ัหไ้แล้ ่าไปเป็เพื่ไห” เสีขแ่ถาใคราคใโทรศัพท์ ้ำเสีที่ผสัระห่าคาหัและคาลั
“.....”
“ไ่เป็ไร” คพู้ห้าลัืข้าซ้าขตัเ ขณะที่ืข้าขาัประคโทรศัพท์แเข้าัข้าหู
“เี๋พี่จัารเ” คำพูประโคสุท้า่ที่โทรศัพท์จะถูโลัโต๊ะระจเตี้ๆที่าู่ตรห้า
“คุณแ่คุัพี่ผู้ชาที่เป็ัร้คั้เหรคะ” เ่ถาเพราะแ่ใจแล้่าคเป็แ่หัาเห็่าำลัแู่ข้าประตู
“ื..” ฟัคำตจาคเป็แ่ ขณะที่เิไปั่ลโซฟาทีู่่ีฝั่ขโต๊ะระจ
“เ็ี้คุณแ่จะไปไห ให้หูไปเป็เพื่ไหค่ะ ัี้หู่า” เ่ถา้คาปรารถาี ส่ิ้ให้คที่ีท่าทาัล เสตัให้คาช่เหลืเพราะคิ่าตัเาจจะพช่ไ้
“ไ่ต้าุ่” คำปฏิเสธ้้ำเสีขคโโห
“แไป่าหัสื ไ่ต้าุ่เรื่ขฉั” ตใจั้ำเสีขคที่ำลัลุขึ้จาโซฟา โหิ่ที่าู่ตัให้ตลัพื้ห้ ค้าโทรศัพท์ที่เคโทิ้ไ้โต๊ะระจ ่ที่จะหัหลัเิไปจาห้ี้ โไ่ไ้สใจ่า ีคำลัรู้สึัไ
ลาึที่ครจะีแต่คาเี ลัีเสีขคาเจ็ปัาจาห้ทีู่่ไ่ไลั
“แ่!” เสีเรีทัทีที่ตั้สติไ้ ิ่ไปที่ห้ทีู่่ตรัข้าขทาเิ
“แ่เป็ะไร?” ประตูห้ถูเปิ ผู้หญิที่ัูสาและสา ราั่าีาุู่ใรุ่ราคราเีัำลัตัู่เตี
“แ่!”
ืิ่ เพราะตตะลึัเลืสีแที่เปืู้่ผ้าปูที่
“เรีรถพาาล” (แ่
..............
“แ่!”
เหืร่าาต้าราาศเข้าไปล่เลี้ชีิต สูลหาใจเข้าลึที่สุ ทั้ที่ไ่สาารถคคุทาเิหาใจขตัเไ้ สืีท่แขขีคทีู่่เป็เพื่ขณะที่สติัไ่ตื่จาฤทธิ์ขาแ้ป
“ตื่แล้เหร?” --ตัเ่า เสีที่ไ้ิ ไ่ใช่เสีขพาร์--
“หาปไห?” หัไปตาเสีจาเจ้าขคำถา ิ่แ่ใจ่าทแขที่ีไ้ ไ่ใช่พาร์
“ฝัร้าเหร? ละเเรีแ่ตล”
“โ้” เสีร้ เพราะรู้สึปท่แขที่ถูตัเทั
“ปเหร? ไ่ปไ้ัไ็ฟุห้าู่แขข้าเีไ่ขัเล”
ท่แขที่ถูจัเาไ้ถูึลัโเจ้าข สติที่พี็รีปล่ืขตัเทัที ่ที่ืขแขข้าเิ จะเื้ึแขข้าาิู่่ัโต๊ะัเรี (ข้าที่ป) เข้าไปหา ขณะที่ใช้ืีข้าเริ่แรีเาๆ
“ีขึ้ไห” เสีคำถาจาคทีุ่่ ที่ไ่คิ่าจะไ้ิีครั้
“ไ่เป็ะไรหร ปล่เถะ” ห้าผู้ชาทีู่่ตรห้า --ชิ— คที่ใช้สืุ่ๆีท่าแขเาๆ
ลั้้ำตาไ่ให้ไหลาจาคารู้สึ เพราะผู้ชาคี้จะไ่ใช่คที่ต้รู้สึะไร้ไ้ีต่ไป
--ตี้ เราเป็ผู้หญิขพาร์--
“พาร์ล่ะ พาร์ู่ไห?” ึแขขตัเลั เสีถาหาผู้ชาที่ครจะู่ตรี้
“าจาร์ฝ่าปครเรี” คำตจาชิ
“แล้ั(พาร์)ีธุระต่” คำธิาเพิ่เติ ที่พเข้าใจแล้่าเ็ี้จะไ่ไ้เจพาร์
“แล้ธีล่ะ?” เ่ถาถึเพื่ีค เพราะถ้าีธีู่็จะรู้สึึั้่าทีู่่ัชิแค่สค
“ไ้เชี้ธีลัไปแล้ ัรีลัไปโทรหาเีั(เส)” พัห้ารัรู้ชะตารร ที่ตู้่ัคาึั
“า็ลัไ้แล้” เ็ข้าขใส่ระเป๋าเป้ พร้ๆัคที่ั่ห้าู่ข้าๆ ึขคุณใใจเพราะถ้าเื่ี้หลัู่ให้เรีี้คเีคจะไ่ปลภั
“ไปสิ ไป้ั” ระเป๋าเป้ัเรีถูคที่ลุขึ้ื่ ึไปถืเาไ้
“ไ่ต้ เราถืเ” เื้ืค้าเป้ัเรีขตัเลัาถืเาไ้เ ่ที่จะรูซิป้าข้าที่่าจะีขที่ผู้หญิีประจำเืต้ใช้
“ไ่ีแล้เหร” พูเาๆัตัเ้คาัลใจ เพราะเปลี่ผ้าาัครั้สุท้าตั้แต่ช่่า ถ้าไ่เปลี่ซะ่แล้เิลั้า ็าจจะเปื้ระห่าทา
“หาะไรเหร” (ชิ
“เปล่า” ตปฏิเสธคำถา ทั้ที่คถาแสท่าทาห่ใ แต่จะให้ไปตรๆ่าำลัหาผ้าาัั็ู่าา
“หาผ้าาัใช่ไห?” (ชิ -- เห้าคถา ่ที่จะพัห้าเล็ๆเป็คำต คารู้สึขคุณีา่าคารู้สึา ปัญหาที่ลั่าจะเิถูแ้ไขโที่ไ่ต้เ่ปา (หรืธิาะไรให้่าา)ผ้าาัที่ถูซ่ไ้ใส่ที่ลึที่สุใช่เ็ขโต๊ะเรีขเสถูชิหิขึ้า และส่ให้้แตาขคาเข้าใจ
“ขคุณ”
------
พิพ์ผิขโทษะคะ ไ่ไ้ทเล
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น