ตอนที่ 4
“เจร์ตื่สิ ัี้ึต้ไปเที่ัเพื่ไ่ใช่เหร” ผลืตาขึ้าเรท์ัแต่ตัใส่สูท่าี
“ึจะใส่สูททำไะ แต่ตัธรราสิ” ัเิาั่ข้าเตี
“ูไป้ไ่ไ้แล้่ะ”
“ทำไ?”
“าีปัญหา ูต้ไปชไ้ปราชญ์” คที่ตื่เต้ที่จะไปทะเล็คืึเไ่ใช่เหร แล้ทำไลาเป็่าไปไ่ไ้
“ทำไต้าเป็ัี้้ะ” ผ่่าหัเสี
“ช่าัเถะ ไ้ึปิเทูจะพาึไปเ” แต่ี่ัไ่สไฟลเลเปิเทไ้เืเี
“ึสัญญาแล้ะ:) ถ้าไ่พาไปูโรธึทั้ชีิตแ่” ผึัเข้าา ผรู้่าัเสีาเื่คืั็จัระเป๋าไ้เรีร้เล
“ูาไปัึจั เพื่ึ็ู่าสุ้” ่าสุตรไหไปี่็เพราะเรื่เครี้ล้ๆ ถ้าไ้เรท์ไปผ็พจะสุขึ้าไ้้า
“ร้ไห้เหร?” ัพัห้าทั้ที่ห้าซุผู่
“ทั้ที่พึ่ไ้เจห้าึแท้ๆ ู่าาที่้าะแตู่ลัที่จะู่คเี ฮึ ู่้า๊าูึัูเรใจเขา ทำไครครัขเราัไ่สูรณ์เหืคืู่่พร้ห้าพร้ตาัเหืครครัคื่ ูลัา้าทีไร้า็ืตล ฮืๆ” สาเหตุที่ัลัารู่คเีัไ่เคผเลไ่่าผจะคาคั้ัเท่าไหร่ั็ไ่พู าครั้ัชละเร้ไห้าเคเีเีๆ เพราะแี้ไผถึไ่าให้ัู่คเี
“ูขึ้ปี3แล้ทีสปี ูจะาู่้าเึจะไ้ไ่ลั ถึครครัเราไ่สูรณ์แแต่ึ็ัีู ูไ่ปล่ึไปไหหร” ผไ่รู้จะปลััไ เลาัู่้า๊าผโทรหาัทุัและคุััรเลาให้ัหลัไปแล้ค่า และขึ้ปีสาเจีเลาคุััาา
“ฮึๆ” ัรีเช็้ำตาัแล้ลุขึ้ไปล้าห้าแล้ลัาแต่ตัให่ ผเ็ลุไปเตรีตัเหืั เราลาข้าล่าพร้ั เฮีปราชญ์ั่รู่ัเพื่ๆขผ ีแ่้าาทำาหารให้้ัี้เป็ัที่เขาต้เข้าาทำคาสะา
”รุณหัครัเฮี”
“หัี เรท์ขี้แเป็เ็ุาลเละึ” แค่แปปเีพี่เขา็รู้่าัเป็ะไร สัทีู่่ัาา
“ิห่โรคเิๆูแหละ” ัต้ๆแล้ไปั่ทาข้าเช้าเหืไ่ีะไรเิขึ้
“เฮีปราชญ์็จะไป้เหรครั?” ไ้เิถา
“เปล่า ารัเรท์ไปทำา”
“้าไหเฮี่าจะไปัพผไ” ไ้เรท์ิ้แหๆให้ไ้เพชร
“ขโทษ้ะ คไป้ไ่ไ้ที่ริษัทีปัญหาิห่ พแ็เที่เผื่ฉั้ละัไ้โาสห้าค่หาไปเลาไปัให่ :)”
“โห่ ะไร่ะึ่าจะไ้ CEO าขัรถให้ั่ซะแล้” พึ่รู้จััเื่าตรีทีู่ซะละ
“หุเล ูคหึ่ละที่ไ่ั่”
“ไะ”
“ัขัรถไ่แข็ ถ้าึาตาหู่ึ็ให้ัขัสิเีู๋จโลให้” ตีตั๋ทัร์รรไ้ไ้เล เคปล่ให้ขัเเืตาู่ข้าถ ไปเรีที่โรเรีสขัรถครูสหัโร๋หทุค ใคราั่็ั่เล
“เห้! เพื่ึเขาาใหู้ขั ไ่ลไ่รู้เีู๋ขัให้ ปะๆ”
“ผ่าผ้เปลี่ใจแล้ครัเฮี” ไ้เพชรัรีลัคำทัที
“เรท์พาทัร์ตีตั๋สู่ริ่พสุธา าตาโปรใช้ริาร” เฮีปราชญ์ห้าไ้เรท์ขา ทัร์ครั้ั้พผัู่่ใรถรถึไ้ึ้
“พูซะเห็ภาพเล” ขจริ่าลั่าเป็ร้เท่าจาั้ถ้าัจะไปไห็ต้ีคที่้าพาไปหรืให้ีครขี่ไซต์หรืจัรา็พ
“ไปัไ้แล้”
“ูไปะ แล้เจั”
“สัสีครัเฮี” พผืไห้ลา(ผไห้แค่เฮีปราชญ์ะ) เขารถไปทำา
“พเราเ็ไปัเถะ”
****************************************************************************************
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น