บทที่ 13 วันที่เธอหายไป (ตอนนี้) 50%
ทที่ 13 ัที่เธหาไป (ตี้) 50%
“จาที่ประชุทาร์ผู้ริหารัตัแทพัาขแต่ละฝ่าไ้ระสำห Vision หรืิสัทัศ์ให่ขโรแรเราัี้ ‘รัษาและริารัเป็เลัษณ์ เพื่เป็หึ่ใใจลูค้าทุค’ ”
ทุคให้ประชุปรืพร้ั ไราาสาตาคทั้ห้ประชุ่าพร้เพรี Vision หรืิสัทัศ์เป็เรื่สำคัญ่าาใธุริจเป็เหืเป้าหาระะา ที่ทำให้ผู้คใค์รเข้าใจ่าตรั เพื่ทำให้ารำเิธุริจไปถึัเป้าหาที่เราาไ้ไ้ ัั้ารเปลี่ผู้ำร์ริหารให่ สิ่ที่ต้ทำเป็่าแร็คืารำหิสัทัศ์ให่เพื่ให้คทั้ค์รรัรู้และเข้าใจถึเป้าหาให่ที่ทุคจะต้ทำ้ั เพื่ไปให้ถึจุหาั้ๆ
ารที่จะให้ผู้ริหารคให่าเปลี่ิสัทัศ์และสั่ให้ทุคทำู่ี่ั่ทั้ห ่เป็ไปไ้า เพราะฉะั้ไราจึเรีประชุร์ริหารทุค รถึพัาที่ีผลาีและรุ่ให่ไฟแร เข้าาประชุั เพื่ระสคิถึิสัทัศ์ให่้ั ัั้ิสัทัศ์ที่ไ้าี้ ไ่ใช่เป็เพีคาคิขเธคเี แต่เป็เหืัารร่แรร่ใจขคทั้ค์ร
“เาล่ะ เพื่ำหคาเข้าใจให้ตรั ทุคคิ่าเลัษณ์ขโรแรเราคืะไร เริ่แรที่ารต้รั”
เพื่ทำให้คำ่าเลัษณ์ขโรแร เป็เรื่ที่เข้าใจตรั เธจึเรีประชุทุคที่เข้าประชุไ้ใโรแร าช่ัิาคำ่าเลัษณ์ขโรแร
“เราต้ล่าทัทาแข่า้และีไตรีค่ะ”
“ารคุัแขต้สตาและีริ้เสครั”
“ไ่่าเราจะทำะไรู่ ถ้าแขถาถึตำแห่ขห้ เราต้พาแขไปทัทีครั”
พัาแต่ละคแสคาคิเห็่าระตืรืร้ ไราให้เจี่เป็คเขีคำตทั้หลใคพิเตร์และฉาขึ้จโปรเจคเตร์
ารประชุำเิผ่าไปหลาชั่โ แต่พัาูไ่ีทีท่าจะเื่ห่าแ้แต่้
“ขคุณทุคาๆ สำหรัารประชุัี้ ิฉัเชื่่าทุคๆ ทราเป็่าี่าเลัษณ์ขโรแรเราคืะไร และาจจะทราี่าิฉัที่เพิ่ารัตำแห่ี้้ซ้ำ ขให้ทุครัษาเลัษณ์ี้เาไ้ เพื่ทำให้โรแรขเราเป็หึ่ใใจทุค”
ทุคปรืรััคำพูั้ ่ที่จะแ้าัลัไปทำา
ไราเิจาห้ประชุ เ่ทัแ่้าที่ำลัทำคาสะาห้โถู่
“สัสีค่ะป้า ัี้สเชีะคะ”
ป้าแ่้าหัาไรา่าเีา “แหคุณไละ็ ป้าเาิชาที่ไปเรีแต่ห้าาลใช้สัห่”
“สาเลค่ะ ัี้ีปัญหาะไรไหคะ”
“ไ่ีเลค่าคุณไ เรีร้ี แถีลูค้าช่าห้สะาและหา”
“เป็เพราะคุณป้าทำาเ่าๆ โรแรี้ถึไ้สและูีขาี้ ถ้าีปัญหาะไร แจ้ไไ้เละคะ” เธิ้
“ไ้จ้า”
ถึแ้าขไราจะุ่าแค่ไห ไรา็จะพาาแ่เลาาคุัพัาทุคเสๆ เธจัคร์สเรีหลาๆ ่าเพิ่เติเพื่ให้พัาไ้เรีฟรีเื่เลิาแล้ ีทั้ัจัคร์สื่ๆ เพิ่เติไ่่าจะเป็ารพัฒาุคลิภาพหรืารแต่ห้าทำผ โที่ไ่่าจะเป็ใคร็สาารถเข้าเรีไ้
เธาให้พัาทุคีคาั่ใจาขึ้ ซึ่เธเชื่่า คาั่ใจทำให้ทุคสขึ้ ูีขึ้ ซึ่ไ่ใช่แค่พัาต้รั สัเธฝึา เธทำาแล้ทุห้าที่ เธเชื่่าทุาไ่ีตำแห่ระัสูหรืล่า คุณค่าขาู่ที่โาสที่จะไ้พัฒาตัเ ฉะั้แ่้าเ็ีสิทธิ์ที่แต่ห้าและทำผให้ตัเูี้เช่ั ถ้าพัาทุคีคาั่ใจ ็จะส่ผลต่จิตใจทำให้พเขาีคาสุข และหาพัาีคาสุขจาข้าใ ่ส่ต่คาสุขั้ให้แขไ้ไ่า
“ตาราต่ไปคืะไระคะ”
ไราถเสื้สูทาไ้พัเ้าี้ สถาเลขาที่ืู่ห้าโต๊ะ แล้หลัตาเพื่พัสาตา ช่ี้เธทำาหั เพื่ให้คิถึเรื่่าื่้ล เธรัเสารที่ชลีร์ส่ให้ ค่ๆ เปิูทีละห้า
“คขริษัทพีเสคสตรัคชั่จะาคุเรื่ัสุค่ะ”
ชื่ริษัทที่คุ้เคทำให้ไราชะัืที่ำลัเปิเสารู่ ่ทำสีห้าให้ปติ
“ให้เขาเข้าาเล”
ไราทำท่าทีเป็่าเสารโต๊ะ ถึแ้จะ่าไ่รู้เรื่สัตััษร พาารรสติให้ไ้าที่สุ
“สัสีครั”
--------------------------------------
่าจแล้คเท์ให้เค้าห่้า สติ๊เร์ัเี็ัีค่า <3
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น