บทนำ
10ปีที่แล้
ห้าโรแร
“เี๋เสร็จจาประชุแล้แะไปิข้าที่โรแร่ลัะ” ัธุริจหุ่หัไปคุัลู้ที่ำลัจะเลี้เข้าโรแร
“ไ้ครัา” ้รัคำสั่ทัที
“เ็คั้าั่ตาแทำไหล่ะั่” ัธุริจหุ่หัไปเจเ็ผู้ชาคหึ่ั่ตาแู่ข้าทาเข้าโรแร
“าท่าจะลไปูไหครั” ลู้็หัไปถา
“ูห่็ไ้เผื่เขาีะไรให้ช่ ตี้ัไ่ถึเลาัประชุหร” ัธุริจหุ่ตัสิใจลไปูเ็คั้ทัที
“ี่าั่ตาแทำไตรี้หล่ะัร้ะ” ทัทีที่ลจารถหรู็เข้าาหาเ็ทัที
“คืผาริารขัรเท้าครั คุณสใจขัรเท้าไหครั” พเขาเห็ัธุริจหุ่เิา็รีถาทัที้คาระตืรืร้
“่าฉัพึ่ขัไปเื่เช้าี่เะ” เขาไปที่รเท้าตัเ
“แต่ััไ่ัเาเท่าไหร่ะครั ให้ผขัให้ไหครัผขัเ่ะครั” เ็คั้็ิ้สใสรัแข
“เ่…” ัธุริจหุ่ห้าเ็คั้ีครั้
“ัี้ผัไ่ไ้แขซัคเลครัจะเที่แล้” เ็คั้ทำห้าหๆใส่
“่า ็ไ้เาให้เาะไ่เาไ่จ่าะ” สุท้า็เพราะสสารเ็
“ไ้เลครั” เ็คั้็ทำารขัรเท้าให้ัธุริจหุ่่าคล่เเคล่และัเา่าที่เขาจริๆ
“้า~ขัเ่ะเราเี่” พทำี็ที่จะชไ่ไ้เล
“เสร็จแล้ครั” เ็คั้เห้าิ้ให้้คาสใสเื่ขัรเท้าเสร็จแล้
“ค่าริารเท่าไหร่เี่” รู้สึพใจัผลาาเล
“100าทครั” พเสร็จ็ค่าริารทัที
“ขัีขาี้ัถูไปะ” แปลใจัค่าริารเลเพราะสทาัผลที่ไ้า
“็ตั้ไ้แค่ี้แหละครัเี๋จะแพไป” ลัไ่ีคาใช้ริาร
“ถ้าระัี้ไ่ถื่าแพหร ที่ื่เขาแพ่าเะเละ” พูจ็คัระเป๋าเิาแล้หิแค์500า
“ัี้ให้ทิป”แล้็ืให้เ็คั้
“โห้เะไปไหครั” ัไ่เคไ้ทริปเะขาี้เล
“็ัไ่ไ้ลูค้าเลหิเาไปเถะเผื่ต้ใช้ระห่าทา” แล้็ืเิใส่ืให้เ็จาั้็เิเข้าไปใโรแร
“้าีจััี้ไ้ทิป้” ูเิที่ไ้าแล้็รีเ็ใส่ระเป๋าทัที
“ริารรัขัรเท้าครั” พไ้เิแล้็ีแรทำาต่็รีไปหาลูค้าทัที
**ต้่เละคะ่า เราจะแทตัละครตาช่ที่ำลัทำสิ่ใสิ่หึ่หรืช่เลาใเลาหึ่ะคะ ่เี๋จะัะคะ**
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น