ห้องเรียนรัก - ใจสั่นNC+
@ห้เรี
“ัต์เเไ้ั่ตรี้”
เื่จาที่เื่เช้าเขาไ่ไ้าจัฉลาที่ั่ครู็เลให้ที่ๆ่าู่เป็ขเขา
ซึ่โต๊ะัต์็ู่ตรห้าโต๊ะเธส่ข้าๆเธ็คืเฆเหืเิี่เเหละ
“คาครูเพ็ญีาใช่ไห”
ร่าสูเาระเป๋าโลโต๊ะเเล้หัห้าาคุัเธ
“าหร?”
ครูสั่าตเธเผลหลัไปใคาเพราะหลห้าเฆ็เลไ่ไ้ฟัเล
“ั๊เเล้ให้ทำะไรล่ะเี่”
เเป๊ะ!
ัต์ื่ิ้ีห้าผาเธไปหึ่ที
“เผลีไปเเปปเีเ่า”
“เเล้ี่ใครั่ข้าเเ่ะหา”
พัต์ถาขึ้คตัเล็ึไปถึห้าคปาหาที่ร้าทั้พี่ทั้้จเธเลีห้า
“เฆ”
เธทำห้าเื่ห่าที่ต้าทู่ัคิสัเเเีัพี่ิซ์ีเป็เท
“หีพี่ชาไ้็ต้าเจ้ชา”
“ทำุญร่ัจาชาติที่เเล้ป่ะเี่”
ัต์ทำท่าเเล้ร่าาที่ทำห้าึ้ตึเหืเเโลไ้ทั้ใตลเลา
“ร้ำให้เเ่ไหล่ะ”
“ไ่เาค้า ลัเเล้”
้ำหาเหัฟุลัโต๊ะ่าเพลีร์เเร์เ็ๆให้ทำให้ั่า
“ปลุ้ะ”
“ไปหลัไจาไหาห่ะ”
“ื”
30าทีผ่าไป
ปัๆ!
เสีทุโต๊ะข้าเธทำให้คตัเล็ต้ตื่ขึ้าให้าัเี
“เเี้เเสัไ่รู้เรื่าครูเพ็ญ”
เฆเป็ทำเสีปลุเธให้ตื่ขึ้าเ
“าะไร?”
้ำหาหัไปถาคข้าๆทั้ที่ัต์เ็ั่เฝ้าเธหลัู่
“าลุ่ครูให้ทำเรื่ขใส่สารัูต่าัไ่ใส่ัไ้า”
เขาธิาเรื่ที่ครูให้ทำ็คืต้ทำขขึ้า1ชิเเล้เปรีเทีระห่าใส่สารัไ่ใส่
“ครูจัลุ่าให้เหร?”
้ำหาตั้ใจฟัจ็เ่ถาเฆ
“ใช่ ลุ่เราีเเััต์เเล้็เรา 3ค”
ทั้สาค็ตลั่าจะไปทำขัที่้าขเฆเพราะ้าเขาีเตาข
@เ็
เธำลัทำคาสะาห้เรีเเต่็ีคที่ชหาเรื่เป็ประจำาป่ีเช่เค
โคร!
เสีถัขะที่เธเ็ขะไปใส่ถูเตะจล้ค่ำลัพื้ห้เรีที่พึ่สะา
“เจเราพึ่าเสร็จ”
้ำหาำไ้าไ้เเ่าจะเเ้เเค้เธเต็ทเเต่ตัเธเไ่ไ้ล้าพ
“ึ็าให่สิ”
เธทำห้าีทำให้เธต้าให่
“ีะไรั”
เ็ป่าี้เเล้ไ่ค่ีคู่าคารเเต่เฆีโผล่าเห็ต้ำหาเถีู่ัเจ
“ป่าะเฆ ฉัเเค่จะาช่้ำหาา่ะ”
เขาเป็้ชาขิซ์เธิ่ประจประเเจไ่าให้ตัเูเเ่
“ื เเล้ทำไเธาคเี่ะ”
ร่าสูเิหิไ้าเเล้เิเข้าไปถาคตัเล็ที่ทำสีห้าเเปลๆเหืจะร้
“เปล่าไ่ีะไร”
้ำหาเิหลีไปจาเฆเเล้เ็ถัขะให่ส่เจำลัเิไปพี
“ไัต์่ะ?”
เขาถาถึเพื่สิทเธที่ปติจะตัติัตลเลา
“ไปซ้”
เธเ่ตไปสั้ๆ
“เจทำะไรเธรึป่า ้ำหา”
ร่าสูเ่ถาหาคาั่ใจีครั้เพราะสถาารณ์เื่ี้ัเหืเธทะเลาะั
“...”
“เปล่า”
เธไ่าให้เขารู้หร่าพี่ชาตัเสร้าปัญหาะไรัชีิตเธไ้้า
“พี่ิซ์ตาตื้เธหร”
เฆถาคำถาที่เขาารู้าทั้ัตั้เเต่เื่เช้าที่เห็พี่ชาทัหาเธ
“ื เเต่เราไปเเล้ะ”
“่าให้เลิุ่ัเรา”
ร่าา้ห้าพื้ไ่าให้ใครเห็ให้าเธที่ำลัจะรู้่ตี้
“ไพี่ิซ์ทำะไรเธรึป่า”
“เี๋เราจัารัให้ะ”
เฆพู้ำเสีหัเเ่เเละจริจั
“ื”
17.45 .
[ฉัีรูปาให้เธู หึ]
เจส่รูปาใไล์ส่ตัข้ำหาเป็รูปที่เธ...เห็เเล้็เเทจะทรุลัพื้
รูปตที่พั้เเล้เา้ำใส่ถัาสาใส่ตัเธจชุัเรีสีขาเปีโช
จเห็ราสีำเเเื้ไปัชุัเรีเหืัพั้ตั้ใจถ่าให้เธโป๊
“ี่ัทำเิไปเเล้ะเจ”
“หุเถะเราข”
้ำหาขร้ให้เธลรูปั้ทิ้ไปเพราะัทำให้เธเสื่เสี
[โถ่ ั้็ไ่สุ่ะสิ]
คตัเล็ตั้ืถืเเล้ลไปั่ทรุลัพื้ ่า่เเร
“หาร้ทำไ”
“เธเป็ะไรเราิ”
เฆรีเิเข้าาหาเธที่ั่เาืปิห้าเเล้ร้ไห้สะืู้่ัพื้
“ฮึ ฮื”
“เจ? ไเชี่ะไรัะ”
เขาไปที่ต้เหตุที่ทำให้เธร้ห่ร้ไห้เเี้
“เเไ่ต้าุ่ ึ”
ร่าารีเเ่ืถืขเธคืาหลัจาที่เขาเห็รูปัข้คาพั้เเล้
“เจีปัญหาะไรัเธ”
“่าะ่าเรื่พี่เรา”
เขาเริ่รู้สาเหตุที่้ำหาให้พี่ชาเขาเลิุ่เป็เพราะเจตาหาเรื่เธ้ี่เ
“ฮึ เจคิ่าเราัพี่ิซ์คุั”
“ตเจคัพี่ิซ์ ึ”
ร่า้เล่าเรื่ที่พี่ชาตัีขเขาสร้าเรื่เาไ้เะเเะ
“ไสัสพี่ิซ์”
“เราไปคุััให้เะ”
“เเไ่ต้ลัเราจะไ่ให้รูปั้หลุา้”
เฆคิิธีที่จะไปลจาเจเเล้็ต้ไปสั่สพี่ชาตัเให้รู้เรื่ปัญหาที่เขาสร้า
“ไ่ตุ้่ัเรา ฮึ ึ”
“เเลััไ เราไปเป็เพื่”
“...”
ร่า้ลุขึ้เ็ขลระเป๋าเป้เเล้ทำท่าจะเิไปโไ่คุัเขาต่
“เี๋ิหา”
ร่าสูจัเเขเรีไ้เเล้รั้เธไ้ไ่ให้เิหีเขา
“ปล่!”
้ำหาสะัเเขเเร
“เราลั้”
“ื ตาใจ”
เธขี้เีจจะเถี้ต่เลให้เขาเิตาา
@ป้ารถประจำทา
“ลัคเี่หร”
ระห่าั่รรถประจำทาที่ป้าเขา็เลหาจัหะชเธคุ้
“เปล่า ัต์ลั้”
“้าู่ติั”
เธตสั้ๆตาาราทถึจะไ่ชห้าเขาเเค่ไหเเต่ัี้เขา็ช่เธ
“สิทัาตั้าเเล้ิ”
“ื้”
รถัสาทั้คู่็รีขึ้รถไปคใรถไ่ค่เะาัทั้คู่็ั่เาะติั
“ฟัเพลห่ไห”
เฆเห็เธทำห้าเครีๆีเเล้็เลื่หูฟัไปใส่ให้คตัเล็
“เฆ”
้ำหาเรีเขาขึ้้ำเสีเรี
“ขะ ขโทษ”
“เราเเค่าให้เเหาเครี”
เขารีขโทษเธ่าไทั้ที่ร่า้ัไ่ทัไ้่าะไรเล
“ไ่ไ้่าะไรหิ”
“เเค่จะถา่า้าเเู่เเถั้หร”
็เห็ปติเขาจะเาิ๊ไค์าโรเรีตลเเต่ัี้ไ่เห็ขัลั
“่าหร”
“็่ถึ้าเเสซ”
ทั้คูู่่ใใจลาเืรุเทพไ่ไลจาโรเรีาัเเค่สัพั็ถึ
RrrRrr
“่าไ”
สาเรีเข้าจาัต์เธ็รัสาเเล้เ่ถา
[เเลั้าั]
คปลาสาถาเป็ปติเพราะัไหที่เขาไ่่า็จะโทรถาเธู่่ๆ
“ื้ ใล้ถึเเล้”
“เเซ้เสร็จเเล้หร”
[ใช่ เหื่า]
[เี๋ไปา้ำเเล้ไปร้าป้าิัะ]
ร้าป้าิเป็ร้าเเถๆ้าทั้คู่เป็ร้าาหารตาสั่ที่ทั้สิประจำทุั
“็ไ้ เเำลัลัหร”
[เี่ำลัรรถเเล้ล่ะ]
[รถาเเล้ๆ เจัที่้าะ]
“เคๆ”
ร่าาาสาเเล้หัไปเฆที่ั่จ้เธู่ตั้าเเล้
“หิ่ะ ขไปิ้ิ”
จริๆเขา็ัไ่าลั้าสัเท่าไหร่ล่ะั้็เลาไปิข้า้
“ข้าที่้าไ่ีิหรืไ”
เธทำห้าเืใส่เขาที่ัี้ตาใจเธทั้ั
“ไ่ีะ”
“ถึเเล้ปลุ้”
พูจเหา็เหัไปัเาะรถ
5 าทีผ่าไป
ตุ่
ให้าหล่เหลาขเฆเจซลไหลข้ำหาที่ัู่่
“ี่เฆัหั”
ตึตึ ตึตึ ตึๆ
เสีหัใจ้เผลเต้โไรสาเหตุ่าไ่ถู
“ :) ”
เฆเเิ้ัคตัเล็ที่ั่่เขาู่
ร่าสูรู้สึตัเขาไ่ไ้หลัเเต่เเค่เเล้ทำเป็หลัเเล้ซเธต่
“หึ่ หัเป็้าเล”
คตัเล็ัหัเขาเเต่็เลัาพิเธเหืเิจถึปลาทา
เี๊
รถัสเรคระทัหัตจะถึป้ารถเล์จห้าผา้ขเธำลัจะชเ้าี้ตัข้าห้า
ปั่
สัญชาติญาณเขาไ่าคาคิเพราะืหาไปัศีรษะเธเาไ้่จะช
“ระัห่สิ”
ให้าจิ้ลิ้เาร่าสูข้าๆที่ไหพริีจขาที่เาืาัให้เธทั
“ขะ ขคุณ”
“าเห็ไ้ไ? ี่ตื่าเเล้หร”
ถ้าเขาไ่เเู่จะรู้ไ้ัไ่าเธำลัจะชัเาะรถ้าห้า
“คิ่าเราหรซไหล่เธรึไ”
เฆทำห้าๆใส่คห้าึ้ที่คิ้พััเป็ปู่
“ไ้ !!”
หาเตรีพ่คำ่าาเต็ปาเเต่็ต้ชะั่
“่าาโะไรต่ไ่รู้้ะ”
ให้าหล่ิ้เจ้าเล่ห์จะเเล้เธ
“ละ ลไ้เเล้”
คตัเล็รีเิหีเขาลจารถัสเเล้เิเข้าซ้าที่ีร้าป้าิู่ห้าปาทา
ทาเิีเเค่เเสไฟริหรี่จาเสาไฟตลทา
RrrRrr
“พี่ิซ์โทราหิ”
เขาัเิญเห็ราชื่ที่เ้เข้าห้าจโทรศัพท์เธาระห่าหุเิ
“เห้”
ร่าาถหาใจทิ้่จะรัสา
“ีะไรีคะ?”
[พี่ไปเคลีร์ัเจเเล้ะ]
[่า้หาไ่ไ้เป็คาคุัพี่่]
เื่เ็หลัจาที่เจลัไปิซ์็ัไปคุเรื่ที่เธรัเเ้ำหา
“ี่ เาาะ!”
เธ่าเฆเสีัลั่เื่เขาเเ่โทรศัพท์จาืเธไป
“หาเค้าหิเเล้”
เฆเเล้ทำเป็พูจาหาๆใส่เธห้ปลาสาไ้ิ
[เสีไ้เฆหิ? ัไปู่ั่ไ้ไ]
เฆทำห้าส่ซิให้เธตา้ำเขาไป
“พี่เลิุ่ัเเฟผเหะ”
เขาเ่เสีเข้ัพี่ชาที่จ้จะิสา้่า้ำหาีค
[ไ้เฆ! ึพูะไรขึ]
“ี่! า”
เธเขาห้าเหัประโคที่เขาโหพี่ชาไป
[ึจะเป็เเฟหาไ้ไ]
[้เค้าไ่ีเเฟ!]
“ผ็พึ่คัาไ่ี่าทิต์”
“เเล้ผ็พึ่รู้่าพี่สร้าปัญหาให้เเฟผ”
เฆเรีเธ่าเเฟเต็ปา่าไ่าที่พูาปป้คตัเล็จาพี่ชาตัเ
[ูไ่เชื่ ่าึเี่ะคเเล้ไู่]
ถึิซ์จะเเเชื่ั้ำเสีหัเเ่ข้ชาเเต่็ไ่ไ้ใจ่าๆ
“เปิล้ิ”
เฆสั่ให้คปลาสาเปิล้าูห้าเขา
ิซ์เปิล้ตาที่้ชา
[ะไร? ึรีพูาไเฆ]
จุ๊
“..!!!”
จัหะที่เขารให้พี่ชาตัเตั้ใจาเขา็รีชิเข้าประปาคตัเล็ให้พี่ชาเห็ให้เต็ๆ
“ื้”
[ไเช่ี่เฆ!]
คปลาสาตใจเสีัลั่
“ผพี่เเล้่าี่เเฟผ”
เขาพูจ็รีตัสาาคตัเล็ที่้ำึ้ำลัจะ่าเขาู่
ตึตึ ตึๆ
“ทะ ทำ้าะไรขา!”
ร่าาฟาำปั้ลไปทีี่เเขเเร่่จะ่าเขาต่ี
“พี่ิซ์ไ่เชื่่าๆหร”
“ี่เราช่เเะ หา”
ใจจริเขาหลหาข้้าาทั้ั้ เเค่าทำเเต่ไ่ล้า็เลไ้พี่ชาาพี
“ไสัสเฆ!”
ผั๊ะ!
“เห้ัต์!”
เฆเซจเืล้ไปตาหัหัที่ซัลไปที่ห้าหล่เหลาขเขาโไ่ทัตั้ตั
“ึทำเหี้ไรขึ!”
ัต์ระชาคเสื้เขาเเ่จัู่ี่ตาื
“ั่ ึตู่ทำไะเห้”
เฆเาืเช็เลืทีุ่ปา่จะทำท่าจะสู้ัเขาต่
“หุเลทั้คู่”
เเต่ร่าาัห้าทั้สเาไ้
“เเไ่ต้าห้าเราหา”
ัต์โโหสุฤทธิ์จำลัจะซัหัเข้าห้าไปี รเเต่เฆ็จัไ้ทั
“ัต์ฉัให้เเหุ”
คตัเล็เข้าไปห้าัต์ที่้าคลั่ใจร้จเเทไ่ฟัที่เธพู
ตุ่!
ัต์เผลปัืเธจร่าล้ลระเเทพื้จืถลเพราะัพื้ถขรุขระที่เธล้ลไป
“โ๊”
้ำหาร้เจ็หลัจาที่ล้ลไป
“หาเราขโทษ”
“ขโทษะ เจ็าไห”
ัต์ปล่คเสื้เฆเเล้รีเข้าาช่คตัเล็ที่ล้ลไป
“เเค่ี้ปัญหาเราัไ่เะพหร?”
“เเถึต้หาเรื่าให้เราเพิ่”
คตัเล็ประชเสีเเข็ที่เขาใจร้ไ่ทำคื่เจ็โไ่ฟัใคร
“เจทำะไรเธาีหร”
“ทำไเเไ่เราล่ะ”
เขาเริ่รู้ที่เื่ี้ไ่ฟัที่เธห้าจทำเธเจ็ตั
“เฆลั้าเถะ”
“ขคุณสำหรัเรื่เื่ี้”
้ำหาเฆจ็เิหีัต์าจาตรั้
“ทำไเเีะไรไ่เรา่ะ”
ัต์ิ่ตาเธาเเล้ถาีหเพราะปติเขาเป็คที่รู้เรื่หาทุเรื่
“ไ่ีะไร”
เธตเสีห้่จะสาตาค่าเสีใจที่เขาใจร้จทำร้าให้เธเจ็ีเเล้
“เเไ้เฆไ้”
“เเต่เเเราไ่ไ้ั้หร?”
ร่าสูเค้คำตจาปาเธจคตัเล็ต้พูประโคสุเจ็า
“าเรื่เรา็ไ่าใคร ึ”
“เเเข้าใจที่เราพูไห”
้ำตาสีใสคลเต็เ้าตาลโตที่ลั้้ำตาไู้่
“ัเรา็ไ่ไ้ั้หร?”
“เเปละที่ัไเฆเเัไ้”
เขาไ้ิทั้คู่พูััพี่ิซ์หลัจาที่เฆจูเธเข้าเต็ๆ
“เราเหื่าเเล้”
“ขตัะ”
เธิื้ให้เขาปล่ืเธจาารุไ้
“ื ถ้าัทำให้เเึัขาั้”
“เราจะไ่เเีเเล้”
ร่าสูเิลัเข้า้าโที่ัทิ้คารู้สึเหืฟ้าผ่าลลาไ้ัเธ
เป็ครั้เเรที่เขาพูคำเเั้าให้เธไ้ิเป็ประโคตัเพื่ัชัๆ
“ฮึ ัต์”
คตัเล็ืร้ไห้ัเพื่คเีใชีิตเธที่พึ่จะเสีไปเพราะเเค่ารณ์ร้ขตัเธเ
ที่ไ่เรื่รูปหลุั้ัที่เฆจะช่เธ
“ึ ฮื เเทิ้ฉัเเี้จริหร”
ื้เช็้ำตาที่ไหลเปื้ให้าจิ้ลิ้ไ่หุเเล้เิเข้า้าไปปล่โฮร้ใหญ่ต่
.
.
าัพให้เเล้ะั❤️
เค้ารู้สึ่าเรื่ี้เหืเเต่ไ่ค่สุเท่าไหร่เลขโทษ้าทุค!
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น