ตอน
ปรับแต่ง
สารบัญ
ตอนนิยาย ()

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน
รูปแบบตัวอักษร
ขนาดตัวอักษร
ระยะห่างตัวอักษร

ขอบคุณนะคะที่เชื่อหนู

ตี้​ครู​ารี​และ​สุณ​ไ้​ู่​ที่​ห้า​ห้​ที่​ครู​ารี​ต้​ส​แต่​เหืั​่า​ใ​ห้​ี​ครู​ส​ู่ 

"​ขโทษ​ะ​ารี​ ​พี​่า​เรา​ส​ห้​ี้​ไ่ทั​่ะ​ ​ข​สั​ ​5​ ​าที​ไ้​ไห​ารี​"​ ​ี​ครู​ค​หึ่​เิ​า​จา​ห้​และ​เปิ​เข้าา​หา​ครู​ารี 

"​้​ไ้​ๆ​ ​สา​ไป​ส​ต่​เล​"​ ​ครู​ารี​พูคุ​ั​ครู​ที่​ชื่่า​ ​'​สา​'​ ​เป็​ครู​ส​ภาษาไท​และ​เป็เพื่​สิท​ั​ครู​าริสา​และ​ครู​ารี​้ 

"​โเค​ ​ขใจ​า​"​ ​ครู​สา​เิ​เข้า​ห้​แล้ไป​ส​ต่​ ​ทำให้​ครู​ารี​และ​สุณ​ไ้​ช​รราาศ​้า​​าคาร​ชั้​ที่​ ​3 

"​​จา​้า​ส​จั​เะ​สุณ​" 

"​ื​ ​หู​็​เพิ่​รู้​่าาร​​จา​ข้า​าคาร​ั​จะ​ส​ขา​ี้​" 

"​สุณ​ไ่​ค่​ไ้​​ิ​้า​เหร​" 

"​ค่ะ​ ​ส่ใหญ่​จะ​ไ่​ค่​​ิ​จา​ข้า​ค่ะ​ ​หู​เค​คิ​่าาร​​จา​้า​็​เหืั​าร​​ปติ​ทั่ไป​" 

"​แต่​ตี้​ ​หูคิ​่า​ุ​าร​ู​ข​แต่ละ​ที่​ั​ไ่​เหืั​ ​าร​​ุ​าที​่​าจจะ​ไ่​ส​ ​แต่​ถ้า​​ล​เปลี่ไป​ี​ุ​หึ่​าจจะ​ส​็ไ้​" 

"​555​ ​สุณ​ี่​พู​เข้าใจา​เหืั​ครู​เล​ะเี่​555​"​ ​ครู​ารี​หัเราะ​และ​ห้า​ฮู​้​ทำให้​สุณ​สสั​ั​ประโค​ที่​ครู​ารี​พู 

"​เะ​....​ทำไ​เหร​คะ​ครู​" 

"​ตที่​ครู​ู่​หาลั​ ​เลา​ครู​จะ​ธิา​ไ่ีใคร​ฟั​ครู​รู้เรื่​เล​555​ ​ขา​ครู​าริสา​ั​ไ่รู้​เรื่​ที่​ครู​จะ​ธิา​เล​555​"​ ​ครู​ารี​เล่าเรื่​ตัเ​ต​สั​ที่​ครู​ารี​เรี​หาลั 

"​โห​ ​จริ​ิ​ครู​" 

"​ารี​เรา​ส​เสร็จ​แล้​ะ​ ​เข้า​ต่​ไ้​เล​"​ ​ครู​สา​เิ​จา​ห้​และ​ทั​ครู​ารี​ให้​ไป​ส​ต่​ ​และ​ทำให้​เลา​าร​ช​รราาศ​ห​ล​ไป 

"​้​้​ๆ​ ​เค​"​ ​ครู​ารี​ตลั​ไป​เตรี​ที่จะ​ไป​ส​แต่​ครู​สา​เห็​ฮู​ที่​เาะ​ไหล่​ครู​ารี​ู่ 

"​เฮ้​ ​​ข​ารี​เหร​" 

"​ใช่​ๆ​ ​่ารั​ไห​ล่ะ​" 

"​​ชื่​ะไร​่ะ​ ​ารี​" 

"​​ตั​ี้​ชื่​ ​สุณ​ ​จ้ะ​"​ ​ครู​ารี​ตลั​ ​ทำให้​ครู​สาทำ​ห้า​ตใจ​ที่​ชื่​ข​​คื​ชื่​ัเรี​ที่​เพิ่​เสี​ไป​เื่ไ่าาี้ 

"​จริ​ิ​ ​ารี​"​ ​ครู​สา​ถา​ครู​ารี​ีครั้​เพื่​คาั่ใจ 

"​ื​ ​ชื่​สุณ​แหละ​" 

"​เ​ๆ​ ​ไป​ส​ไ้​แล้​ ​เ็​ใ​ห้​ร​ู่​"​ ​ครู​สา​เิ​จาไป​ทำให้​ครู​ารี​ไ่ไ้​คิ​ะไร​ั​ประโค​ที่​ครู​สา​เื่ี้ 

"​้า​ ​ัเรี​เีๆ​ ​ห่​"​ ​ครู​ารี​พู​​ไป​ตาปติ​เหื​ทุครั้​ ​แต่​สิ่​ที่​เปลี่ไป​คื​ีโต​๊ะ​เรี​ู่​หึ่​ที่​ ​เป็​โต๊ะ​เรี​่าเปล่า​ไ่ีใคร​ั่​เพราะ​เป็​ที่​ข​สุณ​ ​คื​เรี​่าๆ​ ​คื​ ​ตี้​สุณ​ไ่ไ้​ู่​ที่​โต๊ะ​ั้​ีแล้​....​แต่​า​ู่​ตร​ไหล่​ครู​แท​.... 

"​ัี้​ครู​จะ​าต​่​เรื่​โคต้า​ข​โรเรี​ต่ะ​ ​หิ​สุ​ขึ้​า​จ​ต่ะ​"​ ​ครู​ารี​พู​จ​และ​เิ​ไป​า​ระเป๋า​ ​พร้​เริ่​เขี​​ระา 

"​ครู​ารี​คะ​ ​ี​ฮู​เาะ​ตร​ไหล่​ค่ะ​ครู​"​ ​ี​เ็ัเรี​ผู้หญิ​ค​หึ่​ทั​ครู​ารี​ ​ซึ่​เป็หึ่​ใ​เพื่สิท​ข​สุณ 

"​้​ ​ัี้​ครู​เลี้​เ​"​ ​ครู​ารี​ตลั​และ​ทำให้​ใ​ห้เรี​เริ่​ีคำ​ถา​า 

"​ครู​ครั​ฮู​ชื่​ะไร​เหร​ครั​" 

"​่ะ​ ​เา่า​ถ้า​ส​จ​เสร็จ​แล้​ ​เลา​ที่​เหลื​จะ​ ​Free​ ​Time​ ​ละ​ั​" 

ภาใ​ห้เรี​เริ่​แต​ตี่​และ​แปลใจ​ที่​ปติ​ครู​ารี​ไ่เค​ให้​ ​Free​ ​Time​ ​เล​สัครั้​ ​แต่​ร​ี้​ี​ ​Free​ ​Time​ ​ให้​เ็​ๆ​ที่​จ​า​ข​ครู​เสร็จ 

"​้า​ ​ครู​จ​เสร็จ​แล้​ ​เริ่​จ​ัไ​้​" 

  

  

"​เป็​ครู​แะแ​ี่​สา​จั​เล​ะ​ครู​"​ ​สุณ​ที่ู่​ข้าๆ​ครู​ารี​ไ้​ระซิ​ใล้​ๆ​ ​ไ่​ให้​ผิสัเต 

"​ต​ส​็​สา​ู่​แหละ​ ​แต่​ต​รั​เสาร​ข​ฝ่า​ที่​ครู​ู่​ั​ุ่า​า​เล​ะ​" 

ผ่า​ไป​ ​5​ ​าที​ี​เ็​ค​หึ่​ที่​เป็เพื่​สุณ​ีชื่​่า​ ​'​แพท​'​ ​าส​่​า​ที​่​จ​และ​เริ่​​าที​่​ฮู​้​สาตา​ที่​เหื​ไ่เค​เห็​ฮู​ตั​เป็​ๆ​ ​็​จริ​แหละ​ที่​ฮู​ั​ไ่ไ้​เจ​่า​..... 

"​้​ชื่​ะไร​เหร​คะ​ครู​"​ ​แพท​ใช้​สรรพา​เรี​ฮู​่า​ ​'​้​'​ ​และ​ลู​หั​ฮู​ตั​้ 

"​้​ ​้​ชื่่า​....​สุณ​"​ ​ครู​ารี​ตลั​ไป​ ​ทำให้​แพท​สสั​่า​ทำไ​ครู​ตั้ชื่​ี้ 

"​ทำไ​ครู​ตั้ชื่​ี้​เหร​คะ​"​ ​แพท​ถา​ครู​ารี​ลั 

"​็​..............​ขขัญ​ที่​สุณ​ให้​เป็​ฮู​...​ครู​เล​ตั้ชื่​ี้​ให้​้​"​ ​ครู​ารี​พาา​แถ​ให้​ีเหตุผล​และ​ไ่​ให้​ั​ผิสัเต 

"​้​ ​หู​่า​แล้​ที่​ั​าเลไท์​สุณ​เา​ขขัญ​า​ให้​ใคร​....​เา​า​ให้​ครู​ี่เ​"​ ​แพท​ฟั​ต​ข​และ​เริ่​ห​สุณ​ทำให้​สุณ​ิ​ไป​ที่​โต๊ะ​ที่​ตัเ​เค​ั่ 

"​า​.........​คิถึ​โต๊ะ​ี้​จั​"​ ​สุณ​คิใใจ​เริ่​ลิ้​​โต๊ะ​ข​ตัเ​ ​ทำให้​ีสา​ตา​ที่​​้​คา​เ็ู​่ารั​ ​เหื​เป็าร​ถ่เลา​ไ่​ให้​เพื่​ใ​ห้​จ​​ระา 

ภาใ​ไ่​ี่​าที​เริ่​ีเสี​สัญญาณ​หเลา​ใ​ารเรี​ข​แต่ละ​คา​เรี​ ​ทำให้​ใ​ห้​ี​หลา​คที​่​จ​ไ่เสร็จ​เพราะ​ั​แต่​​ฮู​ที่​ลิ้​ไป​ลิ้​า​ู​๋​​โต๊ะ 

"​จ​ั​ไ่เสร็จ​ี​เหร​"​ ​ครู​ารี​ถา​เ็​ใ​ห้​และ​เิ​ไปหา​สุณ​ที่​ำลั​ลิ้​ู่ 

"​ไป​ั​เถะ​"​ ​ครู​ารี​เรี​​ฮู​้​ที่​ำลั​​ลิ้​ุ๊ิ๊​ู่​ ​และ​้​ฮู​เริ่​พลิตั​เริ่​ที่จะ​ิ​ไป​เาะ​ไหล่​ที่​เิ 

ทำให้​ภาใ​เริ่​เสีั​เพราะ​ตี้​เป็​คา​เรี​สุท้า​ข​ัี้ 

"​ถ้า​จ​ั​ั​ไ่เสร็จ​็​ไป​ส่​ที่​ห้​แะแ​ะ​"​ ​ครู​ารี​พู​​ไป​และ​หิ​ข​ตัเ​พร้​เิ​จา​ห้เรี 

ขณะที่​ครู​ารี​ำลั​เิ​ลั​ไป​ที่​ห้​แะแ​สุณ​พู​ะไร​า่า​ที่​สุณ​สสั​าโตล 

"​ครู​ารี​คะ​" 

"หื​ ​ี​ะไร​เหร​" 

"​ทำไ​ครู​เชื่​่า​หู​เป็​ฮู​่ะ​ ​ถ้า​เป็​ค​ปติ​ค​ช็ค​ตา​ที่​เจ​ฮู​พู​ไ้​แล้​ค่ะ​555​" 

"​้​ ​เพราะ​เชื่​่า​สุณ​ต้​ลัา​หา​ครู​แ่ๆ​" 

"​แล้​ทำไ​ถึ​เชื่​่าั้​เหร​คะ​" 

"​ครู​็​ไ่รู้​เหืั​ ​เหื​ี​ะไร​า​ถึ​่า​สุณ​ั​ีชีิต​ู่​ ​แต่​ไ่​คิ​่า​สุณ​จะ​ลาเป็​แี้​" 

"​้​...​"​ ​สุณ​รู้​เหตุผล​และ​เริ่​เา​หั​พิ​ค 

"​ขคุณ​ะคะ​ที่​เชื่​หู​" 

  

ติตา​ต​ต่ไป 

  

  

  

กลับหน้าเรื่อง
แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น