อาจารย์คะ 1 nc 25+
“าจาร์คะ หูรเลาสัครู่ไ้ั้คะ”
ฉัเิเช้าไปหาาจาร์ผา หลัจาคาเรีเพิ่จล พร้ระาษคำตขคริสครา่ที่าจาร์เพิ่จะแจคื
จริๆแล้ิชาขาจาร์ผาเป็ิชาหลั ที่พเราแทต้เจัทุเท และัจะเป็ิชาที่าที่สุขแต่ละเทซะ้สิ
และฉั้ัจะไ้คะแไ่เิ C แต่เรที่ปราฎู่ตี้ทำให้ฉัไปห
“่าัไครั”
าจาร์ผาเห้าขึ้าฉั าปาาใืล
“คื่า หูไ่ค่แ่ใจ่าาจาร์ตรจข้สหูถูรึเปล่า่ะค่ะ”
“หาคา่าัไครั”
“็ปติแล้ ิชาาจาร์ หูไ้เรไ่เคเิ C เลี่คะ แต่ี่ัตั้ B”
าจาร์ผาขัแ่ตาและใช้ให้าหล่ๆั่าทาฉั่าตั้ใจาขึ้
“ไ่ผิหรครั เพราะครั้ี้ ผตัคะแแิลุ่ ไ่ั้พคุณจะตัห”
“แต่ B ั็เะุ่ีี่คะ ่า้คะแิหูห่ไ้ั้คะ”
าจาร์ผาถหาใจ ่จะเปิคเช็คคะแีครั้
“คุณไ้ 2 จา 100 ะ”
ี่ฉัไ่ไ้ฟัผิใช่ั้ 2 คะแเี่ะ แล้ไ 2 คะแที่่าทำไัถึทำให้ฉัไ้ B ัล่ะ
“แล้คื่เค้าไ้ะไรัเหรคะ”
“ส่ใหญ่็ติละ คุณไ้แี้็ีแล้ี่ครั ถ้าไ่ีะไรแล้ ผขคั่ะ”
าจารืผาิ้ให้ฉัเล็้ ่จะเริ่เ็ข และเิจาห้ไป
“าจาร์….จำไ่ไ้จริๆเหรคะ”
“ครั?”
าจาร์ผาหัาหลัฃจาที่ฉัถาไป แต่สีห้าแั้ เค้าคจำไ่ไ้จริๆ
“ไ่ีะไรค่ะ”
ฉัิ้ให้เค้าีครั้ ่จะเิจาห้ไป
จริๆแล้ฉัรู้จัาจาร์ผาา่ เพราะ้าเราู่ใล้ั และตเ็ สัหาลัขาจาร์ผาคั้ั เค้าเคเป้คช่สเลขฉั้
แต่เพราะตั้แต่าจาร์ผาเรีหาลัจ เค้า็ไ่ค่ไ้ลัา้า ส่ฉัเ ็้าเข้าาูคโ เพราะ่าั่าต่ารเิทาาหาลัา่า ็คไ่ผิหร ที่เค้าจะจำฉัไ่ไ้
หลัจาัั้ ฉัเลตัสิใจลั้า เพราะัไซะ ิชาขาจาร์ผา ็เป็ิชาสุท้าใารสลาภาคู่แล้
เื่าถึ้าสิ่แรที่ฉัทำ็คืไปทา้าขาจา์ผา แต่้า็ูเีๆ ไ่ไ้ีะไรแปลไป เหืทุครั้ที่เลาฉัโทราหาแ่ แล้ถาเรื่้าข้าๆ
“รี ัี้แ่ทำสตูะลู ัไีสัพั ช่เาไปให้้าฝ้าข้าๆ้ะลู”
“ไ้ค่ะแ่”
ฉัรัคำ ่จะเิขึ้ไปห้
เ็ัั้
ฉัเิลาจาห้ และ เิตรไปที่ห้ครั็พ่าแ่ตัสตูใส่ห้เล็ๆ รไ้ให้ฉัเาไปให้คุณ้า้าข้าๆ เรีร้แล้
“แ่ รีสตูไปให้้าฝ่ะ”
ฉัตะโแ่ ่จะเิจา้าไปั้าฝั่ตรข้า ฉัริ่ และืร
“ครั? ้า ัศึษา”
แต่คที่าเปิ ็คืาจาร์ผาคั้แหละ ฉัืิ่ไปแป็ปหึ่ ่จะถูาจาร์เรีีครั้
“่าไครั?”
“….๋ แ่ให้เาสตูาฝา้าฝค่ะ”
ฉัิ้ และห้สตูใหู้ าจาร์ผา็หลทาให้ฉัเิเข้าไป
“รี ไ่เจัาเลลู ผา จำ้ไ่ไ้เหร”
้าฝเิเข้าาทัทา หลัจาฉัาห้สตูลโต๊ะิข้าลา้าแล้ ่จะหัไปถาคำถาัาจาร์ผาีครั้
“็ผาเคสหัสื้เค้าตผาเรีู่หาลัไลู”
“๋….้คั้”
าจาร์ผาิ้ และหัาฉัีครั้
“ขโทษะ ที่จำไ่ไ้เล”
“ไ่เป็ไรค่ะ ั้หูลั้า่ะคะ”
ฉัิ้่จะเิลั้า จริๆแล้ ฉํัชเค้า ชาจาร์ผาคั้ ชาตั้แต่เค้าู่หาลัแล้
3 ัต่า
ฉัตื่เพราะไ้ิเสีเครื่ต์ขรถ้าข้าๆ เื่ไปที่ห้าต่า ็เห็่าพ่แ่ขาจาร์ผาำลัลาระเป๋าเพื่จะไปไห แต่าจาร์ผา แค่ืส่ที่ห้า้าเท่าั้
เที่ัั้ ฉัเลเิไปที่้าาจาร์ผา พร้าหารใืเล็ๆ้ๆ ่จะไปริ่้าขาจาร์ผา
“้าัศึษา”
“เรีรี็ไ้ค่ะ เห็เื่เช้าพ่แ่าจาร์ไปข้า หูเลทำะไราให้ทาค่ะ”
“ขคุณะ เข้าาสิ”
ฉัเิเข้าไป ่เราทั้คู่จะั่ทาาหารเที่้ั แต่หลัทาเสร็จ ู่ๆ าจาร์ผา็ีสีห้าเหืำลัคิะไรู่สั่า
“าจาร์เป็ะไรรึเปล่าคะ”
าจาร์หัาิ้าๆ ลัเลเล็้ ่จะพู
“ผำลัคิ่าผแ่”
“ทำไคิแั้ล่ะคะ าจาร์ัไ่แ่ซะห่”
“็ผไ่ีารณ์เล่ะสิ”
ี่ฉัหูฝาไปใช่ั้ าจาร์หาถึารณ์แั้รึเปล่า
“หาคา่าัไคะ”
ฉัถาเพื่้ำคาแ่ใจขตัเีครั้
“็เืา ขาูหัโป๊ผัไ่ีารณ์เล”
าจาร์ผาพูห้าตาเฉ ใขณะที่ฉัลัห้าร้ขึ้าซะื้ๆ แต่็เิคาคิ้าๆขึ้าเหืั
ฉัลุจาเ้าีฝั่ตรข้าาจาร์ เิตรเข้าไปหาเ้าี้ที่าจาร์ัู่่ ่จะั่คร่เค้า และใช้แขคล้คเขาเาไ้ ่จะเริ่สะโพัจุที่่าจะเป็เ็ขาจาร์
“แล้ถ้าแี้ จะีารณ์ไ้ั้คะ”
ตแราจาร์ีสีห้าตใจเล็้ แต่็ให้ฉัสะโพใส่เ็ขเค้า ฉัจใจร่เสีขฉัระห่าที่ห้าหล่ใต้รแ่ตาขาจาร์ผาไป้ แตู่เหืคที่เริ่ีารณ์จะลาเป็ฉัซะเ
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น