ตอนที่ 39
“ตั้ใจเรีะครั”
“ค่า”
ลจารถาเข้าคลาสเรีัีู้ครึครื้เป็พิเศษ โเฉพาะพที่ี๊๊าข้าฉัี่แหละ จสสัไ่ไ้่าทำไต้ีใจะไรัขาั้
“ีะไรัะ ทำไีใจัเิเร์า”
“ี่ึไปู่ไหาขิ ไ่รู้หร่าัี้เขาจัฉลาไปฝึาั”
“ฝึาหร ๋ ที่จั่าจะไ้ที่ไหะะ ทำไต้ตื่เต้”
“ไ่ตื่เต้็้าแล้ ข่าาให่่าจะีารประเิจาริษัท ถ้าใครไ้รัารประเิระัีเี่จะไ้ืใหู้่ต่หลัประเิไ้ีสาสัปาห์่เปิเทไล่ะ”
“....”
ฉัทำห้าสสั
“ปติเราฝึาัแค่เืครึ่ใช่ไห แล้ีหึ่เืค่เปิเท ถ้าฝึเสร็จ็ส่ตัลัเล แต่ถ้าใครไ้ประเิีเี่็สาารถู่ต่ไ้ีสาาทิต์แล้ไ้เิ้ะ สาาทิต์ั้ เรี่าๆ ฝึาไ้เิ ไ้เที่เพิ่ีไ”
“เข้าใจแล้ แี้ี่เ”
“แต่ึ็ฝึขสาขาที่้าใช่เปล่าะ ถึจะไ่ไ้เิ แต่ึ็ไ่ต้ลัาไ็ไ้ี่า”
“ิ่ทำาัที่้าไ่ิ่ัหระ ต้ทำให้ไ้าีที่สุ”
“เา่า ค่าึทำไู้่ละ ไ่ต้จัสลาลุ้แล้ ไปที่ไห ฮ่ปะ”
“ื้ จะเาแค่ใล้ๆ พ ไ่าไปสาขาล ี่าสาขาฮ่ใหญ่่า ลเป็แค่ Made to Order”
“ไ่ใช่เพราะไ่าห่าจาไ้เตหรืเปล่าะ”
“เี๋ไปเาข่าาจาไห”
“จะจาไห จาปาไ้ห่าเตเลครัพี่้ครั้”
“าเตโทราหาึ่าไาทิต์”
“ั่า ่าใหู้ัไ้ธารใล้ึ ถ้าเห็ึจะาไล่เตะพู”
“้าัไปห”
“แล้ไซ์จะส่ไปที่ไหะ”
“็คจะใไที่แหละ เราไ่ีเิไปต่าประเทศหระ”
“ขิ ึหาขญาติิตรึให้ไซ์ไปฝึต่าประเทศิะ”
“ั้เี๋เราจะติต่ไ้ให้ ่า้เรี้าี้ไปสัเืไ่เป็ไรหรไซ์ เชื่เราสิ ไ่ต้ห่้ะ จะให้าเตไปชู่้ให้”
“ไ่เป็ไรหร้ิสัไ็ู่ไู้่แล้ แต่เราเรใจที่เพื่ต้าลำาัเรา”
“เรื่แค่ี้เ ไ่เป็ไรหร่า เพื่ัช่ัไ้”
“จาร์ป้าาแล้ ั่ๆ”
เสีขไ้ธารเ่ขึ้พร้ัสะิัให้ั่เื่าจาร์เิเข้าาให้
“สัสี ัษาทุค ัี้เป็ัีที่ทุคจะไ้ลชื่ไปฝึาใช่ซัเร์ี้ ใครีที่ๆเคติต่ไ้แล้ ให้าลชื่ใใี้ ส่ใครที่ัไ่ีให้าจัสลาชื่ที่ฝึาใระป๋ี้แล้าให้าจาร์่ลชื่ะ เาล่ะ เรีรหัสัษาาไ้เล”
ทุคเริ่ทเขีราชื่ขตัเ ส่ฉั็ติต่หาที่ฝึาให้าไซ์เพราะตี้ไ้้าาที่้าขตัเแล้ หลัจาทำาเ็เิไปา์้าที่ประาศขาเป็้าไ้แ้าพัตาาาศ แต่็ถื่าไลจาพสครแต่่าไ่เปลี่ ีรถโสารผ่า ถ้าลัึ็ีไ้ทิต์ ไ้ธารเีัไปส่ตล
“ไซ์ ไปฝึที่จีไห”
“ไ้หเล้ำขิ”
“ไปที่ริษัทป้าขเราละั ไ่ไลจาฮ่ ไปหาัไ้่า้”
“โเคเาที่ั่็ไ้จ้ะ”
“ั้เราไปลชื่ั”
ฉัและไซ์าต่คิลชื่ั ผ่าไปชั่โครึ่ารลชื่ไปฝึาที่ต่าประเทศขัศึษาริหารระห่าประเทศ็เรีร้
“ัี้ารลชื่เรีร้ัทุคแล้ะคะัษา ต่ไป็คืารเตรีตัจะไป ีแค่หึ่เืใารเตรีตั เตรีคารู้ัไป้ะ ไ่ใช่ไปแไ่ีคารู้ไ่เาะ เราต้ไปเ็เี่ประสารณ์”
“ทราค่า/ทราครั”
“ส่ถ้าใครีปัญหาเรื่เิที่จะไปฝึาให้าแจ้ที่าจาร์ จะทำเรื่ขทุจาหาิทาลัให้ีทา”
“ไซ์จะไปไห”
“่าจะไปแจ้เรื่ไ้่ เผื่ไ่ไ้็จะไ้หาทาื่”
“เราติต่ทาป้าไ้่าเป็เพื่สิท ให้ขแจ้าจ่าเิ ป้าเราไ่ีปัญหาจ้า”
“ขคุณ้ำขิาะ ที่ช่เหลื”
“ไ่เป็ไรเล”
จคลาสั้็รเรีต่ีคลาส คลาสี้าจาร์าสชั่โเีและสั่าให้ทำโจะต้ีารทำาที่สัพัธ์ัที่จะไปฝึา้ ่า้็ฝึตัเ่จะไปเจสาจริ
“เลิแล้ไปไหา้ำขิ”
“ลัสิ ู่ทำไ”
“ไ่ไปหาไ้เตหร”
“ไปเี่ จะไป้ไหล่ะ ถาจัเล”
“ไ่ไปะ ไ่าเห็ห้าั เื่ห้า”
“ทำ่าัเจ่”
“ไ่่็เหี้ละ เจตาส่ึ ารัึ ีิคาั่เรี้ัแ่ๆ”
“ไ่หรโ้ ไปแ้า”
ฉัไล่พไ้าทิต์ ไ้ธารหี พี้ะแซเ่ จะให้าแซะไรั ฉัเิเลาะไปทาข้าตึคณะไปัคณะขาเต ไปราเตเลิเรี ตี้็ห้าโสิห้าแล้ เลิเรีาสัพั่าจะเิไปถึาเต็คจะเลิคลาสพี
าถึที่คลิิทัตรรพิเศษไป็เห็ัศึษาทัตแพท์ัคเรีัู่ เลไปหาที่ั่รพร้ัั่ไถืถืฆ่าเลาไป้ สัพั็ีคเิาจัหัฉัโไปสสาที ฉัเไปห้า
“าราหรืั”
“สัพัแล้เี่”
“หิัแ่หู้”
“หิ.. จะพาไปิะไร”
“ไปิพี่้ัไห”
“จริิ”
“็ให้ั่รา เี๋พาไปิพี่้เล”
“่ารัที่สุเล”
“แล้รัที่สุปะ”
“ไ่ต้าจีเละ”
“รู้ทัีแล้ เสีใจ ป่ะ ไปิั”
“ไปิพี่้ต่าหา”
“โถ่ รู้ทัีแล้”
“ไ่หลลหระาเต ่าาๆ”
“หลลห่ไ่ไ้หร”
“ไ่เา ไ่าขาเรีะ”
“สัญญาเลจะทำแเาๆ”
“ไ่เา โหที่สุ”
“ะ้า”
“ไ่คุแล้จะิพี่้ ไปขัรถเละ”
.......
ห่าหาไปาา ต้ขภัค่า
ู่ใช่เทศาลิทและช่ี้าเะา
โรคระาใช่ี้ COVID-19 ูแลตัเั้ะคะ ใครีทุซื้ห้าาาใส่เถะะคะ พเจลแลฮล์สำหรัล้าืที่ 70% ะคะ เพื่ประสิทธิภาพที่ีที่สุค่ะ
ไรท์็ล้าจืแห้ ืแตัไปข้า หาซื้ห้าา็ไ่ไ้ โร้าเทาหลาที่า ระัระัตัเัะคะ
ช่ี้ไ่ไ้ไปไหจะาเขีิาแล้ค่ะ หลัจาู้ไปเคลีโปรเจค รี้าจจะหาไปหลาคเพราะไรท์ไ่ัพ ใครัู่็ติตาผลาัไ้เ้
รัค่ะ
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น