ปีเตอร์แพนลูซ
ทที่ 4: เรื่ราขปีเตร์แพลูซ
ริทซ์ปีต้ไ้ขึ้าุ้ผลไปหาลูซ ขณะี้ลูซั่รู่ตรโต๊ะ้าหิ่ข้าๆ ชิช้าสรรค์ จุี้ค่ข้าื ไ่ีใครสัเต เสีาฬิาตีเ้าครั้เลาสาทุ่
“าัสเตลล่าี่ ่าไป็เหืปีเตร์แพัเี้ะ” ผสรุปจาที่พเห็จาารสู่เหตุารณ์ขทั้สเืสาชั่โที่ผ่าา
“ปีเตร์แพคืใคร” ลูซััที่ผพู “๋ เ็ที่ไ่โต พ่ขฉัเคเล่าให้้ชาฉัฟั่ะเหร”
“ใช่ ทุครั้ที่ปีเตร์แพาเี่เี้ เขาพ่าเี้โตขึ้ตาเลาโล ใขณะที่ตัเขาัคเป็เ็ไ่เปลี่แปล” ผขาคา
ผครึ้ใจะไร็ไ่รู้ าทส่า ถ้าใส่เส้ผขผัขสเตลล่า แล้เครื่ืจะพาไปัสถาที่ไหและเลาใ
“เราทั้สเิปีเีั แตู่่คละที่ ไ่เคพเจัเลใชีิตจริ” ผัทุค
“ตาปติแล้ ถ้าไ่สาารถหาเลาและสถาที่ที่เหาะส พเรา็จะไ่ไปที่ไห ัคู่ที่เิคื ที่ี่” ริทซ์ต
“ั้็ไ่ีคาเสี่ัใ ่าจะลู” ผถขลิขผเส้หึ่ ริทซ์ตัเส้ผขสเตลล่าาครึ่ิ้ใส่ลไปใเครื่ื แล้เข่า พัห้าให้ผัลูซเาืแตะเครื่ื ผหลัตาลโไ่รู้ตั
ไ่าั ็รัรู้ถึารเปลี่แปลขริเณร ๆ ตั
ไ้ิเสีซ่าเหืีฝต พลืตาขึ้ไปร ๆตั ็พ่า ็ไ่เห็ีฝต จาหเ็ ๆ
พไ้ิเสีเพล “Rhythm of the rain” ขเะแคสเคส์็ถึา้ เสีฝาจาเพลี่เ ีใครสัคเปิเครื่เสีที่ใที่หึ่ไ่ใล้ไ่ไล สำรจร ๆ ตั็พ่า ำลัหลู่เื้หลัพุ่ไ้ โีริทซ์ัลูซคึตัผไ้
พเล่ิโทรเสร็จ เพล็เริ่ต้ที่ ‘Listen to the rhythm of the falling rain…’ ผหัไปสำรจสิ่ร ๆ ตัีครั้็พ่า พุ่ไ้ที่พผำลัซ่ตั ู่ริเณสาหญ้าห้า้าขลูซ เลาเท่าไรไ่แ่ชั แต่เป็เลาลาั ท้ฟ้าปิเต็ไป้ห ซึ่็ไ่ีี่แขฝต
“ลูซ! ตัขาใเลาี้ ำลัเิาหาตัา” ริทซ์เตื
ลูซตัเขาเใเลาี้าุห้าข สเสื้ัหา เิถืตุ๊ตาหีพูห์ เิร้ไห้าัพุ่ไ้ ถ้าเทีห้าตาลูซคที่ำลัเิาหาพผัลูซคทีู่่ัพผ ลูซคที่เิาหาีาุ่่าเล็้ ฟั้ำัู่คร
ส่ลูซทีู่่ัพผ ฟั้ำหลุไปหึ่ซี่แล้
ลูซคที่เิาหา ชะโเี้หลัพุ่ไ้ แล้เิลัไป ัคตุ๊ตาหีพูห์ร้ไห้
“ลูซไ่เห็พเรา” ลูซ (คทีู่่ัพผ) พูถึตัขเขาใเลาี้ “เขาเิาู แล้็ลัไป”
“ั่หาคา่า พเราำลัู่ใสภาะล่ห” ริทซ์ขาคา
ลูซเิร้ไห้ลัไปหาโจาสพ่ขเขา ขณะี้ำลัุ้สฝาแฝ้ชาขลูซ รีสัไซ่ าุัขเศษ สฝาแฝั่็ร้ไห้ไ่ต่าจาลูซ
“Kako čudno (แปลา)? Trije bratje jokajo, v istem času (สาหุ่ี่ร้ไห้พร้ัเล)! Še nikoli jih nisem videl takšnih (ไ่เคเห็พเขาเป็แี้า่)!” โจาสรำพึ ใขณะุ้สฝาแฝลัไปั่โต๊ะ้าหิ่ทีู่่ใต้ต้ไ้
“To jih žalosti (็เพลั้ ัทำให้พเขาเศร้าใจ), otroci se zlahka razburjajo (เ็ ๆ ัารณ์่ไหแี้แหละ)” เสีชาคหึ่ตะโาจาใ้า
“Kako pa je z menjavo krožnika (ลเปลี่แผ่ีไห)?” เจ้าขเสีเิลัไา เป็ชาร่าท้ ระห่โล้ ใืถืแผ่เสีแผ่หึ่า้ “To bi lahko pomirilo tri fante, da bi nehali jokati (เปลี่เป็แผ่ี้ี่าไห าทีสาหุ่ี่าจใจชื้ขึ้)”
“ั่ไลุแี่ ที่ฉัเคเล่าให้าฟั” ลูซ
แี่ถืแผ่เสีให่เข้าไปเปลี่ ลาเป็เพล “Yesterday” ขเะีเทิลส์ ซึ่ทำช้าเิา่า “Rhythm of the rain” ที่เปิเื่ตะี้ี้
ลูซัคร้ไห้ ขณะที่รีสัไซารณ์ีขึ้ เริ่หัเราะเล่ัพ่ขพเขา
แผ่เสีที่ใช้เล่เพลัใเลาี้ ีขาเส้ผ่าศู์ลาราแปิ้ ใหญ่่าแผ่ซีีสเท่า
“Jasno nam pove, da imajo trije fantje različne okuse (ท่าทาสาหุ่ี่ชะไรที่ไ่เหืั แฮะ)” โจาสหัเราะ
ผาฬิาที่ข้ืขลูซ เป็ัพฤหัสีที่ 23 ธัาค ค.ศ. 1965 ่ริเณร ๆตัเปลี่แปล่าช้า ๆ
…
าฬิาที่ข้ืลูซ เปลี่าเป็ัาทิต์ที่ 12 ุภาพัธ์ ค.ศ. 1978 พผำลัู่รั้ห้า้าขลูซ ขณะี้เป็เลาประาณห้าโเ็ สัเตจาาทิต์ำลัคล้ต่ำลเรื่ ๆ ผ่าเข้าไปที่สาหญ้าใ้าขลูซ ้ารจัแต่ประัประา ครครัขลูซำลัจัเตรีาเลี้เื่ใัเิครรห้าขให้แ่สเตซี่้ชาคเล็ขลูซ
เป็าัเิที่จัล่ห้าไป่สั เพราะ่าัคล้าัเิขสเตซี่ตรััที่ 14 ุภา ซึ่ใปีี้ตรัััคาร เป็ัที่ผู้ใหญ่ไปทำาจึไ่สะที่จะจัาัเิ
เลาี้สเตซี่ั่ลเสื่้ำัที่ปูสาหญ้า ืถืสีเทีาภาพลระาษแผ่หึ่ ร ๆ ตัเขาเต็ไป้ระาษหลาแผ่ที่าเสร็จแล้ สเตซี่เห้าขึ้าเป็พัๆ หาใครสัคหึ่
“Čakam na Stella (รสเตลล่าู่)” สเตซี่ตสั้ๆ เื่ีผู้ใหญ่คหึ่เิผ่าาถา ผู้ใหญ่คั้คื ลุแี่
“Verjetno na dopustu (พเขาไปเที่ัหรืเปล่า)? Kitajsko novo leto je (ช่ี้เป็เลาตรุษจีพี)” ลุแี่ให้คาเห็
“Kitajsko novo leto se je začelo prejšnji torek (ตรุษจีัผ่าไปแล้ ตั้แต่ััคาร)” สเตซี่เถี ัคชะเ้คหาสเตลล่าู่เป็ระะ
“Še vedno so na dopustu (แต่เขา็ัเที่ัู่)” ลุแี่ต
ไ่าั ขาืขผที่เป็ทิศตะัต าทิต์คล้ต่ำลจเืถึขฟ้า รถเ๋หลัคาแแที่ใช้ัใทศรรษ 1970 ุ่ตราจาทิศตะัต แล้าลัรถ่ถึห้า้าขลูซเล็้
ไ้ิเสีเล็ ๆ หาใสาจารถเ๋คัั้
“Obljubil sem, s Stacy, da se bom pridružil njegovi rojstnodnevni zabavi (หูให้สัญญาไ้, ัสเตซี่่า, จะาาัเิขเขา)” เป็เสีขสเตลล่าัห้าข
“Si rekel, samo pogledal (็, ่าแค่จะาูไ่ใช่เหร)? Tako pozno je (แล้ี่ั็ค่ำาแล้ะ)” ผู้ใหญ่คหึ่ที่ัู่่ใรถพูแทรขึ้ “Davoji, pojdimo domov (พแล้, ลั้าัเถะ)!” ่รถเ๋คััุ้่ห้าไปทาทิศตะัตีครั้
ไปัสาหญ้าใ้าขสเตซี่ เลาี้ีเ็ชาิ่เลู่่เ้าค ีาุรุ่เีััสเตซี่ราสี่หรืห้าค สคาุราสาหรืสี่ข ีสคาุระห่าเจ็ถึเ้าข แ่ขสเตซี่ถืห้ใส่าหาร เิลาจา้า เาาตั้ที่โต๊ะสา ท่าลาเ็ชาทั้เ้า
ส่สเตซี่ัคาภาพู่เสื่ สาตา็คชะเ้หาสเตลล่า ที่ัไ่าร่าเลี้สัที
พาทิต์แตะขฟ้า สภาพแล้รตัผ็เปลี่ไปลาเป็หขา
…
แล้พผ็าปราฏตัู่ข้าัไทาขึ้้าหลัหึ่ เื้ที่้าประาณสไร่ครึ่พ ๆ ัเื้ที่้าขลูซ แต่ตั้าเป็้าสาชั้ ีขาใหญ่ราสเท่าข้าลูซ ตั้าู่ทาทิศตะัเื้หลัเห็เิเขาที่ีต้ไ้ขึ้เป็ห่ ๆ าทิต์ำลัลสูขึ้เรื่ ๆ ขณะีู้่สูจาขฟ้ารา 45 ศา ไปทาทิศตะัตขริเณ้า เป็ลาหญ้า้าประาณสิเตรใแตะั-ต ห้าุขข้าู่ทาทิศตะัตีลาัไื่า จัทร์เืเต็ (ประาณสาส่สี่) ู่ชิัขฟ้าตะัตเฉีใต้ ใล้จะลัขฟ้าู่รร่
ลาหญ้าเต็ไป้เ็ชาจำเจ็หรืแปค ิ่ไปาส่เสีเจื้แจ้ เ็คที่ิ่ำห้าาุราสาหรืสี่ข สชุสีขาลาจุชพู ถืตุ๊ตา็ตซีล่าสีส้ ผิเ็สีขาชพู ผตัเป็ทระลาคร เผขึ้ลตาจัหะาริ่ขเ็
“ัาทิต์ที่ 16 รฎาค ค.ศ. 2006” ลูซแจ้ัที่ให้ทรา
“ั่ตัาหรืเปล่า” ผสะิลูซ “าาเล่ที่ี่้เหร” เื่เห็ใรราเ็ผทระลาครี่า้สคที่ห้าตาคล้าลูซ
“ิทเชลล์ัร์รีส” ริทซ์ตแท “ิทเชลล์เป็ลูชาคสุท้ขร์เรลล์ ่าไป็เป็หลาชาคหึ่ขลูซ ส่ร์รีสเป็ลื่ (ลูขเหล) ขลุาร์ช ลุาร์ชคที่เป็้ชาขปู่ทลูซ ร์รีส็ถืเป็ญาติห่า ๆ ขลูซ”
“และี่็คื ้าหลัใหญ่ขเ” ริทซ์แะำต่ “าจำเิ สีี์ เ็สาขที่พเราเจตเาเศษแจัไปคื (ค.ศ. 1978) ไ้ไห? เิเ็สาขใเลาั้ เลาี้ปี 2006 เิาุประาณเท่าไร พึไห?”
“สาสิเ็ ็เืจะสาสิเ็” ผต “เขาเิเืัาี่”
“เิเป็สาเชื่ระห่าครเัลูซ เิเป็ลูชาคโต ข้สาคเล็ขแ่ลูซ แล้็เป็าเขขเ้” ริทซ์ขาคา
“Znova Ale (เาีแล้ะาเล่), ugrizni si noht (เรื่ัเล็เี้)” เป็เสีผู้ใหญุ่เ็ ไ้ิจาใ้า “Zdaj imaš šest let (าุ็หขแล้ะ), tvoj taka navada (ิสัแเี้), še vedno radi to počnete (ชจริ ๆ เหร)?”
“Nelly (เลลี่), prosim, pomagaj mi skrbeti za tvoje brate (าช่แ่ ูแล้ ๆ ขแ้าเถะ), ali ne (ไ้ไห)?” เสีผู้ใหญ่คเิตำหิลูีค
“Imaš tri male brate (แี้ตั้สาคะ), ne le jejte do maščobe (่าเาแต่ิจ้), prosim, pomagaj (ช่แ่้า), ali ne(ไ้ไห)?”
ขณะที่ใ้า แ่คหึ่ำลัสลู ที่ประตูห้า้า ็รถแท็ซี่คัหึ่ิ่าจ หญิสาาุประาณสาสิลจารถ ืขาุ้ทารที่ห่ใ้ผ้าแไ้ั ืซ้าจูเ็ชาาุประาณสาขเิลาจารถ สแ่ลูีเหื่เต็ห้า
“Znojenje (ซัเหื่ไห)?” คเป็แ่พูเสีหาใสปเหื่ห ใขณะที่ึืให้ลูหุเิ แล้หิผ้าเช็ห้าผืหึ่าจาระเป๋า เช็ห้าให้ลู่ส่ให้ลูขเธต่ แล้เ็ชาสาข็เาาซัเหื่ให้แ่ีที
“Pomagaj mi malo (ช่ห่ะ)” หญิสาหัไปคขัรถ ซึ่เิลาเปิระโปร้าหลัรถ แล้รถเข็เ็คัหึ่ ัระเป๋าใหญ่ีใหึ่ลาให้
“สเตลล่า!” ผเาจา้ำเสีขขแ่เ็ ้ำเสีเธเป็เลัษณ์ที่ผจำไ้ “ีคแเตต์ใช่ไห?”
“แเตต์คื เ็ทารที่สเตลล่าุู้่” ริทซ์ต “ส่เ็ที่จูสเตลล่าู่คื เ์ญา ลูชาคโตขเธ”
สเตลล่าเิไปจ่าเิค่าแท็ซี่ จูเ์ญาไป้
“Obljubi mi (หูสัญญาัแ่ะ), govorim Angleško (่าจะพูัฤษ)” หญิสาคั้หรืสเตลล่า้ลระซิที่หูขเ็ชาสาข (แต่ผ็ัไ้ิ) ่จัรถเข็ุ้เ์ญาใส่ใรถเข็ จาั้็เข็ระเป๋าาู่แเีัรถเข็
สเตลล่าใช้ืที่่าู่ข้าเี จัคัรถเข็ที่เ์ญาัู่่ แล้ใช้ขาัระเป๋าไปพร้ ๆ ัใช้ืผลัรถเข็
ผู้ใหญ่คหึ่ เป็สุภาพสตรีาุประาณสี่สิ ิ่ลาจา้า “Bog (ตาแล้)! Zakaj niste prosili Jacka za pomoč (ทำไเธไ่ขให้แจ็คช่)?”
“Jack je že na poti sem (แจ็คำลัตาา)” สเตลล่าแ้ตัต่าสาี
“Vzel bom to (ัี้ฉัช่)” ผู้ใหญ่คั้ปราไปถืืจัระเป๋าใใหญ่ ลาเิตาหลัสเตลล่า
“Ashley in Elly (แล้แชลี่ัเลลี่หล่ะ), kje so zdaj (ไปไหัหแล้)?” สเตลล่าหัไปคุัคช่เข็ระเป๋า ถาถึัหลาชาทั้ส
“Ashley je tista (ั่ไแชลี่), nosi oranžni kostum (ใส่ชุสีส้)” ผู้โถาชี้ไปที่สาหญ้า ที่ีเ็ิ่ไล่ัส่เสีเจื้แจ้ หึ่ใั้็เป็เ็ชาแต่ชุสีส้ าุประาณแปหรืเ้าข “Igra se z drugimi fanti (เลู่่ัพหุ่ ๆ ้ั)”
“On tako, hitro raste (โตเร็เหืัี่)” สเตลล่าตั้ข้สัเต
เ็สาขใรถเข็ิ้ไปา เริ่ร้ไห้
“Govori angleško (พูัฤษะ)” สเตลล่า้ลไป “Tell me, what’s do you want (แ่, ต้าระไร)?”
“Blushing (ห้าแหแล้)” เ็สาขตเป็รหัส เคล้า้ำตา
“Again, si, ponovno (ีแล้ ีแล้เหร)?” สเตลล่า่ัตัเ หัไปพูัสุภาพสตรีที่ช่เข็ระเป๋า “Lily (พี่ลิลี่)! Moti te (รห่ะ)? Še en (ีทีหึ่),” แล้ส่ทารให้ แล้หัไปุ้เ็สาขจารถเข็ พาิ่ขึ้ัไเข้าไปใ้า
ลิลี่พูเา ๆ ราัพูัตัเ “Težek čas (ลำาห่ะ), ke ima otroke tako blizu (ีลูติ ๆ ั ็่าี้แหละะ)” ใขณะเข็ระเป๋าขึ้ไปใ้า ืขาุ้เ็ที่พั้ห่ผ้าไป้
ส่ใสาหญ้า ลุ่เ็ชาัคเล่ิ่ไล่ัไ่หุ
ูเหื่า เลาี้จัทร์ลัขฟ้าไปแล้
ไ่าั็ไ้ิเสีหาใสขสเตลล่า ร้เพล (ล่เ็) จาภาใ้า ทำเพลคล้าั ‘Here We Go Around the Mulberry Bush’ เื้เพลสื่คาหาให้สพี่้ไ้เข้าาใล้ชิั ตั่าเช่
"Oh, my angel, you look so sappy, look so sappy, look so sappy (โถ ตัหูฉ่ำหแล้, ฉ่ำหแล้, ฉ่ำหแล้)
Perhaps you need a new nappy, a new nappy (หูต้เปลี่ผ้าให่แ้, ผ้าให่แ้)
Mimi… my best little pal, best little pal, best little pal (ีี่ เจ้าหุ่ตั้, เจ้าหุ่ตั้, เจ้าหุ่ตั้)
Get a nappy for your little doll, your little doll (ส่ผ้าาให้้หูตัจ้, ้หูตัจ้)”
…
“Potrebujete več pomoči (ีะไรให้พี่ช่ีไห)?” ลิลี่ถา
“Izgleda, da zmorem (หูพเาู่), vendar Maia (แต่ตาเ์ญาี่สิ), nikoli ni ostal stran od mene (ไ่ห่าจาหูเล). Prosil sem ga, naj se igra z očetom (ให้ไปเล่ัพ่), vendar tega ni nameraval (็ไ่ไป)!”
“Zdi se, da on je še vedno obsedena s svojim malim bratom (สสััเห่้ไ่หา),” ลิลี่เา “kot je bila nekoč Elly (ตาเลลี่็เคเป็). Mali ima samo tri mesece (็เพิ่าุสาเื), kajne (ไ่ใช่เหร)?”
“Seveda (็ั่แหละ), vendar se še vedno bojim (แต่หูัป ๆ ู่), morda bi obtičal v kalčku (ลัลูติเชื้ห่ะ)!”
“Ne bodi tako zaskrbljen (ั็ไ่่าลัะ), naj ga izpostavi nekaj sončne svetlobe (พาแารัแสแ้า). Kot Ashley (่าตาแชลี์ห่ะ), pripeljal sem ga na prostem (ตที่พี่พาจา้า), ko je bil star le nekaj tednov (็าุแค่สสาาทิต์เ), vidiš (ูตี้สิ)? Je najvišji fant v II Razredu (สูที่สุใรราเ็ปส้ัซะแหล่)” ลิลี่เล่าถึลูชาคเล็่าภาคภูิใจ
[ลิลี่พูถูใุขเธเ เพราะ่าปีที่แชลี์เิคื 1998 ัไ่ีโรคระาที่รุแรสำหรัเ็่]
ห้าประตูรั้้าใขณะี้ ีรถแท็ซี่ีคัแล่าจ ผู้โสารเป็หญิสาาุี่สิเศษ ห้าปรุ เต็ไป้สิ ตาา้ชาหุ่หัโล้ที่จูเ็ชาาุประาณห้าหรืหข ชาหัโล้ถืระเป๋าพะรุพะรั้ืีข้าหึ่
ทั้สาพาัเิเข้าไปใ้า สัพั็ไ้ิเสีขสเตลล่าุทา ทัผู้ที่เข้าาให่ ซึ่ีศัิ์เป็หลาสาขสเตลล่า
“Kaj Grozno Jill (หูเป็ถึขาี้เลเหร จิลล์)? Ste se spremenili (เปลี่ไป้า)
Kakšna škoda, tvoj obraz (ห้าตาขหูหะ), težko prepoznam (าแทจำไ่ไ้)”
“Pravzaprav (ัที่จริ) Noseča sem (หูำลัจะีเ็),” ผู้ถูถาต “osemnajst tednov (าุสิแปีค) že preverjeno (หูไปตรจแล้), mali moški (ไ้เ็ผู้ชา). Imaš še enega (า็ีีคแล้เหร)? Koliko star (าุเท่าไรล่ะ)?”
“Rojen Marca, skoraj štiri mesece (เิเืีา เืจะสี่เืแล้)” สเตลล่าต
“หูห้าแีแล้ ฮื ๆ” เป็เสีขเ์ญาพูภาษาัฤษ เหืเขาำลัร้ไห้
“Prosim (ช่าห่), za trenutek poskrbi za mojega otroka (ฝาูแลเ็สัครู่ะ)” เป็เสีสเตลล่า ตาา้เสีิ่หัๆ
“Ne teči (่าิ่สิ), Maia (เ์ญา)!” สเตลล่าร้เตืลูชาคโต
…
แล้ห้า้าีแท็ซี่ีคัาจ ผู้โสารเป็สุภาพสตรีชุเขี ห้าำคร่ำเครี เห่เต็ไป้สิ แเีัจิลล์ คที่า่ห้าี้ สุภาพสตรีคี้าพร้ัเ็ชาาุประาณแปขสค ท่าทาเป็ฝาแฝ พเ็สคลาจารถ็ร้เพลเสีเจื้แจ้ แข่ัเสีลุ่เ็ที่ิ่เล่ใสา
“Ne zdaj (่าเพิ่)” ผู้เป็แ่ห้าปรา “Najprej, pozdravite tete (ไปสัสีป้า ๆ ่)” ใช้ืทั้สึแขเ็ชาทั้คู่ให้เิเข้าไปใ้า
"Rain, rain, go away, come again another day …" สฝาแฝเิไปร้เพลไป ขณะที่เิเข้าไปใตั้า
“… Little Jolly would like to play …” เ็สคร้เพลประสาั่าไ่ัหา
“Pia, izgledaš zelo grozno (ปีา หู่ีู้ีขึ้), za razliko od prej (ผิหูผิตาะ)” ไ้ิเสีทัทาจาเจ้า้า “Ste že imeli ultrazvok? (แล้ไปูเสาหรืั)?” เจ้าขเสีคเิถา
"Prav, sistra (จ้า, ไปาแล้พี่)," ปีาต้้ำเสีเหื่ล้า
“Hujše je kot takrat, ko sem imela dvojčka (คราี้ัสาหัส่า ตที่หูีสแฝี่เสีี);
Strašno sem se vrgel do prejšnjega tedna (หู้หัา จถึาทิต์ที่แล้)
on verjetno sedi višje kot to dvoje (เขาัู่่สู่า สฝาแฝี้เสีี)
Že devetnajst tednov (สิเ้าีคแล้) en fant in hvala Bogu (เป็เ็ผู้ชา ขคุณสรรค์), tokrat samo eno (ที่คราี้ ให้าคเี)," ปีาถหาใจา
"Potem bosta, Wanda in Wendy, dva dečka, kmalu imela majhnega brata, (ั้ีไ่า สหุ่ี่ แ้า - เี้ี่ ็จะี้เล็ ๆ าเล่้ล่ะสิ)?" ลิลี่ล่าทัสฝาแฝไป้
"Moja draga Jill ravno včeraj šla na pregled (ัจิลล์็เพีไปตรจเื่า). Že 16 tednov (สิหีคแล้) ... tudi in en fant (ไ้เ็ผู้ชาเหืั);
Ona ima strašno slabost od sedmega tedna (ราี้ิะไรไ่ไ้เล ตั้แต่ีคเจ็); in vidiš (ูสิ)? Njen obraz je strašno izbrušen (ห้าซีห้าเซีเล พัี้)"
"Še ena (ีีคแล้เหร)?" ปีาถาเสีสู
"Kako lahko ravnate z enim več otrokom (แล้จะเลี้ั่าไรละี่), Jill (าจิลล์)?"
"Tisti mali pripada Stella (คี้ เป็ขสเตลล่า)" ลิลี่ ผู้เป็แ่ธิาแท
"Lahko ga vidim ... (ั้ ขูห่ไ้ไห)? Njega ali (ผู้ชาหรื) ...?"
"Res je fant (เป็เ็ผู้ชาจ้า)!" จิลล์ต
แล้็ไ้ิเสีเล็ ๆ ขขหึ่ใสฝาแฝ แ้า – เี้ ัเล็ลาจาใ้า "Mommy (ห่า้า), ta se imenuje dojenček (เ็เป็แี้), kajne (ใช่ไห)? In eden v trebuhu bo isto (แเีัทีู่่ใท้ห่า้า หรืเปล่า)?" ้ำเสีขเ็ทั้ แสถึำลัจจู่่ัสิ่ทีู่่เื้ห้าพเขา
"Tako drobna (ตัเล็า)!" เสีเล็ ๆ ขีคหึ่ให้คาเห็
ระห่าี้ ผ็ไ้ิลุ่แ่้าเล่าเรื่ราขตเ (แี้ภาษาผู้่าเรา ๆ เรี่า ‘ซุซิิทา’) จึีคำพูที่่า ‘ทำไ่เหล่าแ่ ๆ ทั้หลา ซุซิิทาั’ แต่ใุขผเห็ต่า
ไ่ไ้าแฟัะ เป็เพราะผติแห็ู่ใสถาที่และเลาี้ ไปไหไ่ไ้ตะหา เท่าที่ฟัู็เป็เพีเาเรื่ประสารณ์ขตเาเล่า แชร์ให้คื่ฟั ัจะหีไ่พ้เรื่ลู ๆ ขตเ
ริทซ์เิาหาผ
“พเราู่ที่ี่็าแล้ะ” ผถาริทซ์้คาสสั “ทำไเราัไ่ไปที่ื่” เริ่รู้สึตั่า ติู่ที่ี่าเิไปแล้
“ต้ีะไรา่า เิขึ้ตรี้เสี่ เราถึจะเปลี่เลาไ้” ริทซ์ต่าใช้คาคิ “แต่ฉั็ไ่รู้เหืัะ ่าัเป็ะไร”
…
ีสาาทีต่า รถแท็ซี่ีคั็เข้าาจ คราี้ผู้ใหญ่เป็ชา เิำลาตา้เ็ชาีสาคที่สหทรสู คแราุประาณสิส คลาประาณสิข ีท่าทาประห่าาที่สุ ้ค้สุท้าุประาณหหรืเจ็ข จัืผู้ใหญ่คั้เาไ้
พเขาทั้สี่คุัเป็ภาษาัฤษั
“ี่ไ เิัลูชาีสาค รัชเชลล์ คร์เลล์ และโริโร” ริทซ์ผ
“เิเป็แถ” ผู้เป็พ่คำสั่
“คร์เลล์ คร์เลล์” คเป็พ่เรีลูคลา
“หูรี หูแล้ะ” คลาเป็เ็ห้าหา โต้ตขัใจพ่ แล้ิ่ตัสาหญ้าเข้าา หหลุปลิ เผให้เห็ผาสีล์
“แล้ไ่ใช่เหร” คเป็พ่ตะโ “่าาต้ใส่ห”
“หูรี” เ็ชาผาสีล์ตะโต “หูตั้แตู่่ใรถแล้ะ่า หูรี หูรี, ป๊าไ่เข้าใจ เรเทิลเล”
แล้เ็ผาัสิข ิ่ขาแชิั ขึ้ไป้า
“ลูคี้! จัารตัเ็ัไ่เป็เล” เิผู้เป็พ่่ พลาเิาเ็หที่ลูชาคลาทำต แล้เิำพาลูชาีสคที่เหลื เข้าไปใ้า “า า เข้า้า”
…
“เพิ่ไ้ข่า่า ใครไ่รู้ เพิ่ีลูหา ๆ คี้หรืเปล่า ชื่ะไระ” เสีขผู้ใหญ่ชาพูเป็ภาษาัฤษัขึ้ใสทา เป็เสีขเิ
“แเตต์ ชื่ แเตต์ เป็เ็ชา” จิลล์ต
“ีแล้เหร ี่จะตั้ทีฟุตลไ้แล้ระั” เิหัเราะเสีแห้ “แต่ลุเฟ็ีขขัญให้หูะ”
“ำลัจะีีสห่ เร็” เสีใครคหึ่พูเสริ “คหึ่เป็ขจิลล์ ลูฉั ีคเป็ขปีา” เป็เสีขลิลี่ “ไ่าเชื่่า ฉัจะไ้เป็าแล้”
“Really (หา)?” เฟุทา “Could you raise all of them, Jill (แล้จะเลี้พเขาไหเหรจิลล์)?”
“คที่หูำลัุู้่ี่คื แเตต์ เป็ลูชาคเล็ขาสเตลล่า” จิลล์ต
“Then, what’s his name (แล้, ชื่ะไรล่ะ)?”
“แเตต์, ลา แเตตี้”
“Sound sweet, somehow familiar (ชื่เพราะี ัคุ้ ๆ ะ). Isn’t that name belong to the younger one of two brothers who havoc the world climate (เหืชื่้คเล็ จาสพี่้ที่ปั่ป่รราาศขโล), El Nannetto and La Nannette*, or some sort (เล แเโต้ ั ลา แเตี้, ะไรประาณี้)”
[* หาถึ เลีโญ่ (El Niño) ั ลาีญ่า (La Niña) ูเหื่า เิจะเสีผิ าจเป็เพราะห่าจาโรเรีาา]
…
"Za rezultat ultrazvoka je, če zdravnik reče, da je fant, vedno prav (ผลัลตร้าซา์ ถ้าห่าเป็เ็ชา จะเป็จริเส)” ลิลี่เล่าประสารณ์ขตัเ
“Ampak moja Ashley je bila drugačna (แต่่าตาแชลี์ลัไ่เป็่าั้ะ)
Kadarkoli ga je pregledal zdravnik, je priznal, da rezultat ni pokazal nobenega znaka dečka (ไปซา์ี่ร ๆ ห็่า ไ่่าจะใช่เ็ชา)
Celo mesec pred tem, ko se je Ash rodila, mi je rekla, da bom morda dobila nekaj sladkorja in začimb, ampak dejansko namesto tega dobim kamne in polže (่ตาแซเิเพีหึ่เื ห็ั่า พี่ไ้้ำตาลัเครื่เทศแห ๆ แต่ไหาเป็้รัหทาไปไ้)” ลิลี่พูจแล้็หัเราะ
“Rezultati skeniranja redko dajo napačen odgovor, če imate moškega dojenčka (ผลสแ้ครั้จะผลิโผ ถ้าเป็เ็ผู้ชา)” ปีาเสริ
“Tako kot pri pregledu mojih dvojčkov je tudi zdravnik rekel, da sta dvojčka (่าสห่ี่ ห็่า เป็ฝาแฝ)
Eden od njih je bil pravzaprav fant, vendar ni mogel zagotoviti, če je drugi istega spola (คหึ่หะผู้ชาแ่ ๆ ู่แล้ ส่ีคหไ่ั่ใจ)
In vidite (แต่สุท้าเห็ั้)? Imam dva fanta (็เป็ผู้ชาทั้คู่)”
…
“้า เฟ าตั้แต่เื่ไรั” เป็เสีขสเตลล่า ูเหื่า สเตลล่าจัารธุระขเ์ญาเสร็จแล้
"You see (เห็ั้)! How popular your little brother is (้ขหู่ะ ัใหญ่แล้)" สเตลล่าพูัฤษัเ์ญา เหืเ์ญาัไ่เข้าใจเท่าไหร่ ร้ไห้เสีัีครั้
“Tudi Maia in Nannette (่าตาเ์ญาัตาแเตต์็เหืั)” สเตลล่าเสีใสคาเห็้า
“Oba sta dala rezultate zvoka, zdravnika nista mogla videti nobene ideje o fantu (สคี่ ตซา์ะ ห็ั่ใจเล่า โาสเป็ผู้ชาแทไ่ี)
Oba sta se vrtela, nista odskočila (ชเต้หุพลิ้ัทั้คู่ ไ่ชระโโห)
Njihov srčni utrip je tudi presegel sto petdeset (แถหัใจ็เต้เิ 150 ครั้) Zlasti Nannette, celo rekli so mi, da je 'manj kot deset odstotkov možnosti, da bi dobili fantka' v zadnjem mesecu zvoka (ิ่ขตาแเตต์ี่ หัเาตซา์เืสุท้า่า โาสเป็ผู้ชาแค่สิเปร์เซ็ต์)” สเตลล่าหุิหึ่ “Pravzaprav nikoli ni odprl nog (ัที่จริแล้ เขาไ่้าขาต่าหา)”
“Ko sta bila Ellie in Ashley v mojem trebuhu (ตีตาเลลี่ัตาแชลี์็เหืั), potreboval sem bonbone, tako strašno (พี่โหขหาา)” ลิลี่เล่าต่
“Bilo je močnejše, ko sem imel svojo Ashley (ิ่ตีตาแชลี์ี่ เป็เาหัเล)
Jill je skrbela tudi moja odvisnost od bombonov (าจิลล์ถึัลุ้เรื่แ่ขเขาา)
Saj bi kmalu dobil sladkorno bolezen (ลัพี่จะเป็เาหาเสี่)
Nisem ga mogel ustaviti, dokler moja Ashley ni izšla (พี่หุัไ่ไ้เล จ่าไ้ตาแชลี์า)”
…
“Hej, Lily (ี่พี่ลิลี่), Še vedno me preseneča, da ste dovolili zdravniku, da zvok Ashley (หูัแปลใจที่พี่ให้หซา์), ko si imel Ashley (ตที่ท้ตาแชลี์หะ)” สเตลล่าเล่าคาหลั
“Ko si imel Elly (็ตที่ท้ตาเลลี่), zdravniku niste dovolili ultrazvoka (พี่ไ่ให้หซา์เล), ste se odločili namesto tega vprašati vedeževalca (แต่ัไปให้หูทำาแท), še vedno smešno (าตี้ หู็ัขำไ่หา)!”
“Da, Priznal sem, da sem se popolnoma bal, (พูี็ถูี, ตาตร, ตั้พี่ลัา)” ลิลี่แ้ตั
“Da ga lahko nekaj poškoduje (ลั่า า่าจะเป็ัตราัเขา), nekaj, kar oddaja optični bralnik (ะไร, ที่ัปล่าัเครื่สแห่ะ)
Takrat ultrazvočna tehnika ni bila tako dobra kot takrat, ko sem imela Ashleyja (ตั้ เครื่สสแะไรั่็ัไ่ปลภัพ ถ้าเทีัตที่ีตาแชลี์)
In vseeno mi je rekla, da imam moškega otroka. Bila je prav, kajne (หู็ทา่า พี่ไ้เ็ผู้ชา แล้ตาเลลี่็เป็ผู้ชาจริ ๆ ่าไปหูทาถูไ่ใช่เหร)?
Ponovno sem jo videl, ko sem imel svojo Ashley (ตตาแชลี์ พี่็ไปให้หูคี้ ทำา ีที). Rekla je, da imam spet moškega otroka (แ่ห็่า ไ้เ็ชาีแล้)
Medtem ko zdravniki še niso bili prepričani o otrokovem spolu (ทั้ ๆ ที่เลาั้หโราลัต่า ไ่ั่ใจ)
Potem ima vedeževalec boljši rezultat, kot ga ima zdravnik, kajne (่าี้สรุปแล้ จะเรี่าหูทำาแ่่าหโราลไ้ไหล่ะ)?
Potem popolnoma zaupam vedeževalec kot zdravniku (ถ้าให้พี่เลืะ พี่จะเชื่หูา่าหโราล)!”
…
“Jeffrey se je pritožil, da je pridobil nekaj kilogramov, odkar imam otroka (ตั้แต่หูีเ็ี่ เจฟเฟร์่เรืู่้่ตลเล)” จิลล์เปลี่าเล่าเรื่ขสาีเธ้า
“Včasih je bil v dobri formi, zdaj pa on dobiva trebuh, je to čudno (จาคหุ่ี ๆ จู่ ๆ ็าพุป่เสีแล้, แปลั้ล่ะ)?”
“Ernest, enako (เร์เส็เหืั)” ปีาเสริ
“Vedno se pritožuje, na teh dvojčkih je pridobil skoraj dvajset kilogramov (เขาู่่เรื่เล ตั้แต่ีสห่ี่ ้ำหั็ขึ้ไปตั้ี่สิป์)
Zelo se je potrudil (เขาพาา่าา), vendar ni izgubil niti ene unce (แต่ไ่เคลไ้ แ้แต่ซ์เี)
Dobil je več pri moji sedanji nosečnosti (้าท้คราี้), in zdaj je njegova teža skoraj sto osemdeset (้ำหัขเขา็ิ่เพิ่ไปใหญ่ ปาเข้าไปตั้ 180)!
Glej ga, ko pride (ตเขาาถึที่ี่ คูละั)!”
“A son somehow gives his father some tension (็ีลูชาาที ัทำให้พ่เครี” ลิลี่เสริ่าขำ ๆ เป็ภาษาัฤษ “Whenever he eats he gains more (็เลเาแต่ิ ิ่ิ็ิ่้), so do you, Dave (จริั้เฟ)?”
…
“Včasih sem igral to stvar (แี้เคเล่าแล้)” เป็เสีใสขสเตลล่า เหืำลัเล่าเรื่ะไรสั่า
“Imenujejo se ‘zgodbe starih žena’ ali neke vrste (ัเรี่า ‘เรื่เ่าเหล่าตัแ่’ ะไรประาณี้แหละ)
Prstan je vezan na vrvico in visi zraven nosečniški trebuh (ผูแหเข้าั้า แล้็แขไ้ใล้ ๆ ท้ขคท้)
Poskusil sem tudi jaz (็เคลูเหืั). Preizkusil sem ga že prej. Do Maia, prstan premika naprej in nazaj; vendar se je vrtelo poleg Nannette (ตตาเ์ญา แหส่าไปา แต่ขตาแเตต์ ลัหุเป็ล),
enako različna kot kreda in sir (ต่าัราั ชล์ัเเลแหละ)!
Nekateri viri pravijo, da če dobiš malo moškega, se obroč vrti, drugi pravijo, da odskoči, če dobiš samca (าค่า ถ้าใท้เป็ผู้ชาจะหุ าค็่า ถ้าเป็ผู้ชาจะส่าไป) Ne vem, kateri je pravi (็เลไ่รู้ขใครผิขใครถู)!”
เสีเีัไปพัใหญ่
…
“Tako skrbela za Charlieja in Edith (่าเห็ใจ ชาลีัีิธะ)!” เสีขปีาเริ่ำา่
“Naenkrat so imeli še tri male fante (จู่ ๆ ็ีหุ่้โผล่าีสาห่), vključno z Nelly, imajo štiri (รตาเลลี่ี ็เป็สี่)
Trenutno ne vem, kako ravnajo s štirimi opicami (จป่าี้็ัไ่รู้ พเขาจะจัารชีิตั่าไร ขณะที่ีลิสี่ตัั้)
Nekateri pravijo, da je Edith vsakodnevno grajala sinove (ไ้ิา่า ีิธุ่าลูทั้สี่ขเธทุัเล)”
“Težko je vzgajati fanta, čeprav imate samo enega เ็ผู้ชาห่ะเลี้า แค่คเี็เหื่แล้” คราี้เป็เสีขลิลี่เสริ
“Vedno jokajo nerazumno (ชร้ไห้ โไ่ีที่า)”
เสีร้ไห้ขเ็ชาคหึ่ัาจาชั้ เป็หลัฐาืั่าลิลี่พูถู
“Da, ne bodo nas poslušali, ampak vseeno jokajo (ใช่ พเขาไ่ค่ฟัเรา, เะะ เะะ็ร้ไห้)” ปีาพูต่
“In precej nezrela (แล้็ไ่รู้จัโต) Kot Wanda - Wendy (่าแ้า-เี้ ็เหืั),
Slišim jih, kako jokajo, karkoli delajo ali kjer koli že (ร้ไห้ไ้ทุสถาารณ์)
Jokajo, medtem ko so budni, se oblačijo ali celo hodijo v vrtec (จะเป็เลาตื่ แต่ตั หรืไปโรเรี ็ร้ไห้)
Zato sem čakal, da bosta oba začela razredno šolo, ... da bi imeli še eno ... (็เพราะ่าี้แหละ หูต้รให้พเขา ถึเณฑ์เข้าโรเรีประถเสี่ ถึีีคไ้)
Vendar so kmalu dosegli III. razreda, a se še vedno ne more pravilno obleči (แต่็ั่แหละะ จะปสาู่ร่ร่แล้ ัแต่ตัไ่เป็เล), njegova mati še vedno vse naredi zanj (จป่าี้แล้ ัต้รแ่จัารให้ี)”
ลุ่เ็ชาที่เล่ัใลาสาหญ้า เิหัเราะขึ้าพร้ั่าไ่ีปี่ีขลุ่
ต่าไ่ถึสาที สฝาแฝัแปขแ้า-เี้็ิ่าจาใ้า ไปรลุ่ัเ็ชาีแปค ลาเป็สิค
เสี่ขปีาไล่ตาหลัา “Vidiš (ูสิ)? Imam kar dva vragolija (เจ้าสตัี่)? Glavobol (ปหั)!”
แต่่าูเหืตี้ เสีร้ไห้ขเ์ญาเีหาไปแล้
…
"Cordell seems happier to live here (คร์เลล์ู่ที่ี่ ูสใสร่าเริขึ้ะ), with you, his father, and also with us (ู่ัเธที่เป็พ่ขเขา ัีพเราี), isn't he (จริั้)?" ลิลี่พูถึลูชาคลาขเิ
"Even he likes singing and performances (ถึเขาจะชร้เพลชเต้); you know… let him do that (ปล่เขาทำเถะ)… he might recover from his bad experience (าทีาจช่ให้เขาลืีตที่ขขื่), sooner or later (คไ่าี้แหละ) …"
…
รถร์เตร์ไซ์แล่าหุที่ประตู้า แล้เลี้เข้าาจใสาหญ้า คขัเป็หุ่ัสาสิห้า ีเ็ชาั่ห้าหึ่ค ซ้หลัีหึ่ค
หุ่ใหญ่ำรถาจ้าเหืขตั้า เ็ชาาุราหข พลจารถแล้็หุลุ่เ็ที่ิ่เล่ใสา่าสใจ ่ิ่ตาพ่ทีุ่้้ชาัสาข ตาแเหืเพิ่ร้ไห้าหา ๆ เ็สาขไถลลจา้ขพ่เขา
“Naiad, bodi previden (เแ ระัห่)! Ali pa se boste spet poškodovali (เี๋็เจ็ตัี)!"
เ็ิ่เล่ไปาร ๆ สาหญ้าห้า้า ท่าทาลัเลที่จะเข้าร่ลุ่ัเ็ีสิค ขณะที่ิู่่ ผทระลาครเผขึ้-ล ตาจัหะ้าเท้า
สัพัหึ่ เ็สาข็สะุหล้ ิ่ร้ไห้จ้าไปหาพ่ีครั้
เสีร้ไห้ขเ็ ทำให้สุภาพสตรีห้าตาลูครึ่เเชี-ุโรป าุประาณสี่สิ ชะโห้าาจาประตู พร้ทั้เ็ชาาุประาณสิข
"Sliši se, da se Pamie igra v bližini (เสีเหืแพี่ ำลัเลู่่แถี้ะ),” สุภาพสตรีัสี่สิพูัเ็สิข ซึ่่าจะเป็ลูชาขเธ “ampak ne vem, kje je Charie (แต่ไ่รู้่าชาร์รี่ ู่ที่ไห)?"
“ี่ไลูซิล” ริทซ์ผ “คที่เป็แ่ขเ็สิข”
“Crocy, poišči ga. V redu je, če še vedno igra s Pamie ali Phiphi (คร็ซี่ ไปตา้ห่ ถ้าัเลู่่ัแพี่หรืฟีฟี่ ็ไ่เป็ไร), Zabava se že skoraj začne (าเลี้ำลัจะเริ่แล้)," ลูซิลถหาใจ
เ็ชาัสิขที่ชื่ คร็ซี่ ็ิ่ไปหาแพี่ เป็เ็ชาาุสี่ขเสื้จุชพูที่ถืตุ๊ตาสีส้ เ็ชาชุสีส้็เิไปจูแขเ็ชาเสื้จุสีชพูีคหึ่ แล้เิลัาหาพี่ชา ผสัเตเ็ชาทั้สค ห้าตาคล้าัใส่เสื้เหืั ่าจะเป็ฝาแฝ
ลูซิลีลูชาสาค คโตีชื่เล่่า คร็ คืเ็าุเ้าขที่ลูซิลผู้เป็แ่ให้ไปตาหา้ ส่้ขคร็ซี่็คื ฝาแฝาุห้าข ชาร์ช่า (หรืที่ลูซิลเรีชาร์รี่) ัแพแพ (หรืที่ลูซิลเรีแพี่)
...
ชาหุ่ห้าตี๋ร่าท้ าุประาณสิห เิลาที่สา ถืปี๊ขปัใหึ่า้ เขาคืเจาิ เจิ เลาี้ัู่ใัรุ่
“เาละ เข้าไปเล่ใ้าั” เประาศต่ห้าเ็ทุค “เี๋ีราัลให้” พร้ตีปี๊ไป้
...
จาที่ริทซ์ เ็ชาทั้สิคทีู่่ใสา เท่าที่ริทซ์ชื่ไ้ ็ีู่เจ็ค
แ้า-เี้ แร์โร์สฝาแฝาุแปข ลูชาขปีา แร์โร์
เล็ซ์ เจิาุเ้าข ้ชาคเล็ขเจาิ เจิ
ชาร์เล์ (ชาร์รี่) ัแพเพล่ต์ (แพี่) สไคส์าุห้าข สฝาแฝลูชาคเล็ขลูซิล สไคส์
ีสคคื ิทเชลล์ัร์รีส เโฟรธ์ าุแปข หลาขลูซ
ีสาคที่เหลืเป็เ็ชาเพื่้าขเ าุระห่าเจ็ถึเ้าข ไ่ทราชื่
เ็สาขที่ร้ไห้เพราะิ่หล้ั้ไ่ไ้ำาร้ ชื่เแ แร์โร์ เแีพี่ชาชื่ฟีี้ แร์โร์ ทั้สเป็ลูชาขฟราซิส แร์โร์ หุ่ที่ขี่เตร์ไซ์ และเป็ลูพี่ลู้ขฝาแฝแ้า-เี้
ฟราซิส และเร์เส แร์โร์ เป็้ชาแท้ ๆ ขแ่เ จึีศัิ์เป็้าขเ
ข้สัเตี่าทั้ลูซิลและชาลีซึ่เป็ฝาแฝั ต่า็ีลูแฝ
ชาลีีลูแฝสา (ชื่เล่ าเล่ าเล่ และาเล่) าุหข ส่ลูซิลีแฝส (ชื่เล่ชาร์รี่ัแพี่) าุห้าข
่าไป เี่ ็ญาติเะเหืัะ
เรี่า “เ ญาติเะ” จะีไห
สภาพแล้รตัผเปลี่ไปลาเป็หขา
าสิ่า่า ประสค์ให้ผาเจัเตาุสิห!
“แล้ลูซล่ะ” ผึขึ้ไ้ เพีเสี้ิาที
“ไ่ต้ห่” เสีขริทซ์ตะโต ท่าลาหขา “เี๋็เจเ”
…
หขาจาลแล้ ผพ่า ำลัืู่ระห่าริทซ์ัลูซ
าฬิาขลูซัที่เป็ัพุธที่ 31 ตุลาค ค.ศ. 2018 ประาณ่าสี่โ เลาพผแู่ข้าตู้หลัหึ่ให้โถรัแขใ้าหลัใหญ่ขเ
เลาี้เัไ่ไ้ลัาที่้า ให้โถีเพีิลาลูคเล็ขสเตลล่าาุประาณห้าข ลัาจาโรเรีแล้ แต่ชุคสเพล์เป็แา ร้เพลเสีเจื้แจ้
“Do you want to build a snowman?
Come on, let's go and play!”
“O bog, kaj si se oblekel (ตาแล้ หูแต่ชุะไรี่)?” สเตลล่าัสี่สิเศษถา ขณะเิลจาัไาต้รัลูชาคเล็ ที่เพิ่ลัาจาโรเรี “Kje je Nannette (แล้พี่แเตต์ ู่ไหล่ะ)?”
“Anna, sem Anna (แา, หูเป็แา)” ิลาตไตรคำถาสัเท่าไร ตาประสาเ็ห้าข
“Dan čarovnic je, ali ne (แล้ัี้ัฮาโลีไ่ใช่เหร)?” สเตลล่าถาต่
ิลาไ่ไ้สใจสิ่ที่แ่ขเขาถา ร้เพลต่
“I never see you anymore… Come out the door… It's like you've gone away…”
“Elsa se ni igrala z mano (เลซ่าัไ่าเล่ัหูเล)” ิลา่ัแ่
“V redu, verjamem, da si Anna (เาล่ะ แ่เชื่แล้่าหูคืแา) ampak kdo je Elsa (แต่ใครจะเป็เลซ่าล่ะ), Nannette (่าะ่า พี่แเตต์)?”
“Gretel, Gretel seveda (พี่เรเทิล, ต้เป็พี่เรเทิลู่แล้)” เ็ชาห้าขใชุแาต ่ร้เพลใท่ต่ไป
“We used to be best buddies…
And now we're not… I wish you would tell me why!” เสีิลา แ้จะระท่ระแท่ตาแฉัขเ็ห้าข แต่็ขึ้เสีสูไ้ แไ่ขาต
“Ti ubogi, mi deček (โถ เ็้ขแ่) Gretel je še vedno bolan (พี่เรเทิลหะ เขาปู่่ะ) ne bo več igrala kot tvoja Elsa (คไ่ไ้เล่เลซ่าัหูีแล้)”
“Potem, bom zapela pesem zate (ถ้าั้, หูจะร้เพลให้ฟัละั)” แล้ิลา็เริ่ร้เพลท่ต่ไป
“Do you want to build a snowman?”
ิลาเิไปที่ประตู เาืสข้าต่ัเป็หล แล้พูรลไปใืขเขา “It doesn't have to be a snowman…”
“Go away, Anna!” เสีแหใหญ่และทุ้ ตาจาหลัประตู
“Okay, bye” ิลาต่าเืๆ เิคตลัา
เจ้าขเสีใหญ่ทุ้ โผล่าแต่ชุสี้ำทะเลขเลซ่า ห้าตาโทร ผสีทเ้าลึเป็่า จเห็ห้าผาโผล่า่าชัเจ ห้าท้ีสาาห้ล เขาคื คร์เลล์ ลูชาคที่สขเิ ที่เิจาภรราค่ห้าี้
“Čas za dializo (ถึเลาต้ฟไตแล้ละสิ)!” สเตลล่าทัเจ้าขชุเลซ่า
“หูเลีเสีแี้ขหู” คร์เลล์่เสีแหแห้เป็ภาษาัฤษ “เป็เพราะผู้ชาคั้ ัทำให้หูต้เป็แี้”
“ใจเ็ๆ” สเตลล่าตัทเป็ภาษาัฤษ ไ่าเท้าคา “า่า เธจะต้เปลี่้ำาฟไตแล้ะ” ล่าเสร็จ สเตลล่าลุขึ้เิเข้าประตูห้ครัไปล้าื
“หรืเธาจะไปฟไตที่โรพาาล” สเตลล่าทำเสีขู่จาให้ครั
“ไ่เา หูลัเข็” คร์เลล์ต่าทัที
“’ั้็ทำตัเป็เ็ี ั่ล แล้าจะเปลี่้ำาให่ให้” สเตลล่าเิาจาห้ครั ไปที่ตู้าหิถุ้ำาใให่ พร้ขแลฮล์และสำลีสำหรัฆ่าเชื้ เิาที่โต๊ะ
คร์เลล์ั่ลเ้าี้่า่า่า สเตลล่าเช็ื้แลฮล์ คร์เลล์้ตัลให้้ำาไหลจาท้ลสู่ถุเ็ขเสีจห สเตลล่าหิตัหีระาษาหีสา้ำเลื ที่ต่ระห่าถุเ็ขเสีัท้ขคร์เลล์ ปลถุขเสี เปลี่ถุ้ำาให่เข้าไปแท ให้คร์เลล์ถุ้ำาให่ขึ้ ให้้ำาไหลลสู่ช่ท้
ระห่าี้ ิลา็ร้เพลเิซ้ำไปา
“Do you want to build a snowman? Or ride our bike around the halls?
I think some company is overdue…
I've started talking to… the pictures on the walls!”
เสีขิล่าเาล พูะไร็ไ่รู้ผฟัไ่ทั ่เริ่เพลท่ต่ไป “It gets a little lonely… All these empty rooms… Just watching the hours tick by…”
เป็จัหะเีััสเตลล่าเปลี่้ำาฟไตให้คร์เลล์เสร็จพี ส่ิลา็เาะลิ้ขลุขลัู่ใปาขเขาไปา ่าไร้จุหา
“Lani ste prosili, da se oblečete kot Annabelle (ปีที่แล้็ขแต่ชุเป็แาเล), letos vas bodo igrali kot Elsa Anna (ปีี้็าแต่เป็แา เลซ่าเสีแล้เหร)? O, moj sin (โธ่, ลูแ่)!” สเตลล่ารำพึถึลูขเธ ใขณะที่คร์เลล์เิลัเข้าไปให้ขเขา
“Moje kostume (ชุขหูี่)” เสีเล็ ๆ ัาจาเื้หลั “Nosil sem jih pred tremi leti, igral sem kot Anna (หูเคใส่ชุี้เื่สาปีที่แล้ ตั้หูเล่เป็แา)” เจ้าขเสีปราฏตัเป็เ็ชาาุประาณสิเ็หรืสิสข เขาคื ‘แเตต์’ ลูชาคลาขสเตลล่า
สภาพแล้รตัผ็เปลี่ไป ลาเป็หขาีครั้
…
าฬิาที่ลูซสู่ัที่เป็ัเสาร์ที่ 28 ธัาค ค.ศ. 2047, เลาประาณหึ่ทุ่ พผำลัู่ริเณทาเท้าขถสาหึ่ ไป้าขาืเห็ลาโล่ ที่ล้้รั้ท่เหล็ ริเณจุหึ่ขรั้ เป็ส่ขรั้ที่ทำ้แท่ครีต ีตัหัสืเป็ภาษาไท ‘สสุขภาพ ๕ ธัาหาราช เทศาลตำลคำเขื่แ้ จัหัโสธร’
ไปทาทิศตะัเป็ทาหลุ่ไปัำเภเขื่ใ จัหัุลราชธาี เห็จัทร์ที่ัไ่เต็ โผล่สูขึ้าจาขฟ้ารา 45 ศา
ทาทิศตะัเฉีใต้ขผ เป็ลาโล่ีแห่หึ่ ล้้รั้ที่เป็ท่เหล็ ภาใรั้ีลาโล่ เทีหลัหึ่ตัู้่พร้แผ่ป้าไิลแสข้คา ‘ทัพพประชาช’ และ ‘สัสีปีให่ พ.ศ. ๒๕๙๑’
“…ลื้ำพริ ผัจิ้ไตปลา เจ้าลืแ้ลิ่ปลาล้า เจ้าลืระทั่ปลา่า
เจ้าไ่ถิล จิตโิคิติปีหา… ”
เป็เสีจาพลทหารประจำารใเครื่แคหึ่ ืร้เพลู่เที แขซ้าขเขาุ้เ็คหึ่เาไ้ ตาที่ล้ส่ทาไลขผจ้ไปัพลทหารคั้ เขาสไโครโฟรูปโ์ที่ค (คล้าัไโครโฟที่โคัใช้) ห้าตาขเขา็ละ้าคล้าัผเหืัะ เ็ที่เขาุ้เป็เ็ชาาุประาณสี่ข
้าล่าขเทีีชา้าประาณี่สิค ั่ชคเสิร์ตู่
เลาี้เ็หุ่ใเครื่แทหารคั้ ำลัร้เพล้ำตาจ่าโท (ขสุรพล สัติเจริญ) เสีจึใหญ่ทุ้
“…ถึแ้พ่ีศจ่าโท สั้ไ่ใหญ่ไ่โต เจ้าไ่ต้ลั้ห้า
พ่จะส่เสี ให้เจ้าไ้รัารศึษา ต่ไปใภาภาคห้า เจ้าจะไ้ีิชาติตั”
“ลูชาขา็เสีีใช้ไ้ะ” ริทซ์พูแทรขึ้ แ้่าเขาฟัเพลภาษาไทไ่ “แต่ีลูเร็เิไปห่”
แล้สภาพแล้รตัขผ็เปลี่ไปีที
คราี้ลาเป็ลาจรถห้าร้าขาขชำประจำเื เป็ร้าที่ลูซัสเตลล่าเิเข้าไปซื้ข้ั ตสเตลล่าาุเจ็ข เลาี้ตัาคารีสีขาซีตาารเลา และร้าี้็ไ้ปิิจารไปแล้ เื่จาพิษเศรษฐิจโลที่ต่เื่ัาาัทศรรษ แ้แต่ห้าลล์าร์ททีู่่ี้าหึ่ขถ ็ปิิจารไปเช่ั สเตลล่าเคทำาที่ลล์าร์ทแห่ี้ ขณะที่ลูๆ ทั้สาขเธัเล็
ริเณลาจรถ ใขณะี้เต็ไป้ โต๊ะ เ้าี้ รทั้เทีหลัหึ่ เหืีาเลี้สัสรรค์ที่เพิ่เสร็จไปหา ๆ
าฬิาขลูซัที่เป็ัเสาร์ที่ 16 เษา ค.ศ. 2044 เลาประาณสหรืสาทุ่ ไปทาทิศตะัจัทร์เริ่โผล่จาขฟ้าแล้
ัคีเ็หลาคู่ใริเณา แต่ละคแต่ชุแฟชี ีทั้สโไท์ ลิซ เี้ ราพัเซล ฯลฯ ีชุเลซ่า-แา้
“ัเ็ชา ัี้คื ัเ็ชาประจำปี 2044” ริทซ์ต
“ใช่” ลูซขาคา “เ็ที่เห็ู่ใริเณี้ เป็เ็ชาทั้ห ัี้เป็ัที่เ็ชา ีโาสไ้แต่ตัตาใจช”
...
“Terrance (เทร์แรซ์), je tista Terrance (ั่ใช่เทร์แรซ์หรืเปล่า)?” แ่เสีขหญิชราคหึ่เรี หัไปูาุขแ่าจะเจ็สิัพ ำลััู่่้าั่พลาสติตัหึ่ ้าั่พลาสติตัี้ีล้สำหรัเลื่้ื ส่้าพัพิข้าั่็ีราสำหรัใช้ืจั
“O, ne, Noel, mislil sem, da si Terrance (แต่ไ่สิ โเล, าคิ่าหูเป็เทร์แรซ์ทุที)! Moj spomin (ส ส าชัจะเลืละ) …” หญิชราพูเตเ ขณะหัห้าาูลูซ
ลูซิ่เข้าไปหา “Jaz sem Luce (หูชื่ ลูซ)”
ริทซ์ึตัผไ้ไ่ให้ตาลูซไป “่าเพิ่!”
“Nisi bila Luce (ลูซคไห), kajne (ีชื่ี้้เหร)?” หญิชราเาืลูห้าลูซ ห้าขแีเค้าขคจีู่
ผตาไป สัพัหึ่็ึชื่หึ่ขึ้าไ้ “สเตลล่า! เปลี่ไปขาี้เลเหร?”
“ตรี้เคเป็เสาขชิช้าสรรค์, เห็ั้?” ริทซ์ชี้ให้ผูร่รขเสาครีต ซึ่ีู่หต้ “ที่เพา่าขเขาาั่เล่ที่ี่ใปี 1939 แล้็เป็ที่ที่เีั เร็ชสเตซี่ขึ้ไปเล่ใปี 1979 ้”
“Hi, I know you're in there,” ผไ้ิเสีเพลลาตาล เป็เสีขชาหุ่คหึ่ ำลัร้ตจขเพล ‘Do you want to build a snow man?’ ทำให้ผและริทซ์หัไปตาทิศทาขเสีั้
“Our fellows know where you've been
They say "have courage", and I'm trying to
I'm right out here for you, just let me know”
พ่า้าหลัขผ เป็เิเขาที่เต็ไป้ป้าหลุฝัศพ ป้าาเรีั่าแ่เี๊ เื้ห้าป้าแผ่หึ่ ีชาหุ่าุประาณสาสิ ุ้เ็คหึ่ใชุสีฟ้า้ำทะเล (คล้าัชุเลซ่า) ตัเ็าุประาณสี่ข
ชาหุ่ร้เพลเิ ใประโคต่ไป
“We used to have each other, just you and me. Then what am I gonna do?”
ชาหุ่้หัลซป้าหลุศพ คร่ำครญเสีระซิ แต่ผ็ัไ้ิ
“Do you wanna be a Snowman?”
ผเหลืไปเห็ตุ๊ตาหิะตัหึ่ ตัู้่ข้าป้าหลุศพแผ่ั้ ผจำไ้่าตุ๊ตาหิะตัั้ชื่ ‘โลาฟ’
ชาหุ่เิุ้เ็ลา ผจึีโาส่าป้าแผ่ั้
‘Cordell (Gretel, Elsa), Sweeney’
’22 Sept 1995 – 19 Feb 2019’
“เ็ชุฟ้าั่็เป็เ็ผู้ชา” ริทซ์ระซิผ “ัี้เป็ัเ็ชา พเขาจึแต่ตัเป็ตัละคระไร็ไ้ ตาที่เ็คั้าจะเป็”
“ส่ชาทีุ่้เ็ ็เป็พ่ขเ็ชุฟ้า เขาคื ิล่า แร์โร์ เ็คที่แต่ชุแใปี 2018” ริทซ์ชาคา
สรุปแล้ ผต้าฟัเพล 'Do you want to build a snowman?' ให้จี่เ
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น