5 รอยจ้ำสีแดง
“ุ๊! ครูถแล้ เธ็เ็ไปซัซะสิ”
ัเรีสา้ลเ็ชุทำาขครูที่ปรึษา ้คารู้สึประห่าและเขิา ภาพที่ไ้เห็ตรห้า ทำให้คเสีาาร จเิชเข้าัชั้าหัสื
ปึ!!!
“..หูขเาชุพี้ไปซั่ะคะ”
ำลัจะเิไป
ท่า..
“เธลืสตัี้หรืเปล่า?”
เลา้หุ่เพรีาตัเ ที่เหลืเพี เสื้ใัาใ ปปิส่สำคัญเาไ้
“..เ่ ัี้หูขซัแค่ชุพี้่ี่าค่ะ ส่สตัั้ พรุ่ี้หูค่ซั็ไ้”
“ตาใจคซัแล้ั”
เจ้าขห้เิไปเปิประตูตู้เสื้ผ้า ่จะหิชุคลุา้ำ สีขาสะาตา าสใส่ทั ชุชั้ใเาไ้ีทึ ัี้เธแล้เ็้าาพแล้ เธลั่า ถ้าแล้หั่าี้ เ็้าจจะหัใจาตาไปซะ่ เพราะคาแซ่ขเธั้ ัีีา...
—————————
~ัถัา ~
ใขณะที่เลาำลัสัเรีตาปติั่เช่ทุั ู่ๆ ็ีชาสูัคึ แะำตัเ่า..เป็ทาคา ที่แ่ขจริญญา ่าจ้าให้าำเิารเาผิ ัคที่ปล่ข่าโคล เรื่คาสัพัธ์ ระห่าลูสา ััเรีชาคราึ ซึ่ัไ่เป็คาจริ เขา็เลเป็ตัแท ใารำเิารใครั้ี้แทแ่ขจริญญา
ชาสูั้า่าแั้..
“ฉัครูเลาค่ะ เป็ที่ปรึษาขจริญญา”
“สัสีครั ผเป็ทาคาที่แ่ขัเรีที่ชื่จริญญา่าจ้าาครั”
“ค่ะ.. คุณทาฉัไปแล้เื่สัครู่”
เื่ไ้ิัั้ ัตตี้ัเพื่ชาสสาค ถึัต้ืขึ้ปาเ็เหื่ ที่ผุขึ้เต็ให้า ตี้คาลัำลัเล่าพเขาู่
“ณัฐร (ส) ุชิต (เ) าห้าห้”
ทั้สคห้าั้คารู้สึหาหั่ พเขาไ่คิ่า เรื่ราทั้หัจะลัลาเป็แี้ไปไ้
“ครูให้าห้าห้”
เลาตะคเสีัจัเรีชาสคตัสั่เทา้คาลั
“พเธีะไรจะพูแ้ตัไห?”
“..เ่ เรื่ทั้หัคืเรื่จริครั”
สัคแถไปเรื่
“จริญญาา”
เ็สาเิไปห้าห้้คารู้สึ แ่ขเธี่่ะหรื จะีเิจ้าทา ี่า..เธไ่เคเรื่ี้ให้แ่รู้้ซ้ำ แล้แ่ขเธจะจ้าทาไ้ัไ? คำถาาาผุขึ้าใหัขจริญญา
ระทั่..เธไปืู่ห้าห้ แล้แเห็ริ้เจ้าเล่ห์ ขคุณครูที่ปรึษา จริญญาไ้เห็แค่ั้ เธ็รัรู้ไ้ทัที่า เรื่ทั้หัเป็ฝีืขใคร
“เรื่ทั้หัเป็ัไ เธเล่าาซิ”
เลาหัไปถาเ็ที่ตัเเปิซิครั้แร
“หูไ่เคทำเรื่่า่าัใครค่ะ ู่สต่สัเพื่ผู้ชาหู็ไ่เคค่ะ”
“่าไคะคุณทา คุณจะำเิารเรื่ี้ัไต่ี”
“แ่ขหูจริญญาให้ผเาเรื่ให้ถึที่สุเลครั”
“ีค่ะ เ็เปรตแี้ต้จัารให้เข็”
เหล่าัเรีต่าึ้ัคำพูขคุณครูที่ปรึษา ที่พูคำ่าเ็เปตรา โไ่แ้แต่จะสใจ ัเรี่าพเขาที่ำลััู่่ให้เรี้เหืั
ซึ่ตี้ัเรีชาหญิต่ารู้สึลัครูเลาาขึ้ไปีเป็เท่าตั
———————
ณ ห้ ผ สุัญญา
“พเขาัเ็าจจะพูเาสุ่ะค่ะ ่าถึัเาลเาเรื่ัเละคะ”
แ่ขสำลัรา้ำัไฟ ที่ำลัลุโช ให้เพิ่ทีคูณ คาารเผาไห้ขึ้ไปี
“แต่คที่เสีหาคืลูคาขผะครัคุณไ่คิ้าหรื่า เ็าจจะใช้ชีิตลำาใโรเรี เพื่าจจะล้ หรืถูิทา จเ็ไ่าาโรเรี็ไ้”
“ถ้าจริญญาปล่ข่า่าคุณเป็ะหรี่ คุณจะคาไหคะ?”
“ครูเลา..”
ผ สุัญญารีปราครูใปครตัเทัที เื่เห็่าีคำลัทำตัไ่เป็ลา และไ่เหาะส ัารเป็ครูที่ปรึษา
“คุณเป็ครูที่ปรึษา ทำไพูจาเเีแี้ละคะ?”
แ่ขเัสำลัตั้คำถา
“เป็ครูที่ปรึษาจำเป็ต้เข้าข้าคผิ้เหรคะ ็เห็ัู่่าลูชาพคุณผิ”
“แต่คุณครจะเป็ลาา่าี้หรืเปล่า?”
“พีฉัไ่เข้าข้าคผิค่ะ”
“เ่..ิฉั่า เราถาจริญญาี่า่าต้ารให้เป็คีคา หรืจะให้เรื่ทุ่าัจแค่ี้”
สุัญญาจำต้ห้าศึ่ที่ะไรัจะเลเถิไปา่าี้
“่าไหูจริญญา หู่าเาคาัเพื่เละลู ต่ไปป้าจะสั่สลูป้าให้พูจาีัหู่าี้”
แ่ขเำลัเลี่ลเ็้ไ่ทัค และูเหื่าัจะไ้ผล เพราะจริญญาไ่าให้เพื่ต้เสีาคต เพีเพราะเธเป็ต้เหตุขเรื่ราทั้ห
แต่่ที่เ็สาจะพูะไรไป ครูที่ปรึษา็เาะไรา่าให้เธูซะ่
“แ่เธส่ข้คาาหาครู เธ่าูสิ”
ื่โทรศัพท์ที่ตัเเป็คพิข้คาให้เ็สาไู้
: ถ้าเธให้เรื่ี้จล่าๆ ละ็ ครูจะเาเธทุั ให้ตรั้ขเธฉี จเิไ่ไ้เล าลูไห ถ้าา ็คาไปเลสิ
เ็สาถึัชะัึ!
“่าไจ๊ะหู
“เ่..หูขให้คุณทาเป็คจัารเรื่ทั้หค่ะ”
ครูสาิ้พใจ
“แ่..ช่ผ้ ผไ่าติคุ”
“ถ้าป้าชใช้ค่าเสีหาให้ หูจะโเคหรืเปล่า?”
“หูแล้แต่คุณทาค่ะ”
“คล่ะห้าหื่ พร้ัให้ลูชาขพคุณ ประาศห้าเสาธเป็เลา7ั เี่ัเรื่ราทั้ห ่าคาจริัเป็าัไ”
“ค่ะ../ครั”
ผู้ปครขเัสต่าตลตาที่ทาคาื่ข้เสาให้
“พเธสคแ่ใจะ่าเรื่ทั้หไ่ีใครชัใู่เื้หลั”
เลาัคไ่หุแค่ั้
“ัตตี้ครั ัตตี้เป็คให้พผทำ”
“แล้พเธไ้ะไรจาเรื่ี้”
“ัตตี้จ้าพเราคล่ะ3,000ครั”
เพูเสริขึ้า
“เิแค่ี้ ัทำให้ลูล้าทำเรื่แี้เลเหรตาเ”
พร้ัฟาฝ่าืลที่ต้แขลูชา
“ผขโทษครัแ่ ผจะไ่ทำแี้ีแล้ครั”
“ถ้าั้็ตลตาี้ะคะ คละ50,000 ประาศห้าเสาธี7ั”
“ครั/ค่ะ”
“ถ้าไ่ีะไรแล้ิฉัขตัลัไปทำา่ะคะ ส่เรื่เิ พรุ่ี้ิฉัจะให้ลูชาเาาให้ค่ะ”
เื่ทุ่าเป็ไปตาที่เลาต้ารแล้ เธ็ไ่ไ้ทัท้ะไรขึ้าี เธปล่ให้พเขาลัไปทำห้าที่ขตัเต่
“พเธลัไปที่ชั้เรีไ้แล้”
เลาเ่ััเรีใปคร
“ครั/ค่ะ”
เหล่าัเรีเิไปจลัสาตา
“ผเ็ขตัเหืัะครั”
ทาคาเิไปข้าห้เช่เีั
ตี้เลเหลืเพี ผ สุัญญาัครูใต้ปครเพีเท่าั้
“เ็ที่ชื่ัตตี้ต้โไล่ เพราะเป็คต้เรื่”
เลา่าา้คาโรธเคื
“หึ! พ่แ่เ็ั่ไ่แ่”
“ต้แคร์? เ็ั่ทำผิสครโไล่ ผ จะเ็เ็เรั่ไ้ทำไ ฉัไ่เข้าใจ”
“ีตั้าาหลาิธี ทำไฉัต้ไล่”
“ไหลาสัิธีสิคะ ่าจะจัารัเ็เหี้ั่ัไ?”
“เหืที่ทำัเ็หุ่พั้”
“แต่เ็เปรตั่เป็คต้เรื่ สครไ้รัารลโทษหัที่สุ”
“เาเป็่า ถ้าีเหตุารณ์แี้เิขึ้ี ฉัจะไล่เ็ั่แล้ัค่ะ ครูเลา พใจคุณหรืัคะ?”
“เหะ..รให้เ็รั่ัเผา้า ผ ่แล้ัะคะค่ไล่ั”
เปิประตูเิาข้า่าคหัเสี ไ่รู้่าทำไเธถึเลีเ็คั้ไ้ขาี้ ทั้ที่เธ ไ่เคเลีหรืขะแขใคราาขาี้า่แท้ๆ ซึ่เ็เรั่เป็คแร ที่ทำให้เธรู้สึแี้ไ้
———————-
“เธ..”
สัเเ่เรีเพื่ร่ห้ ที่ำลัเิำห้า พเขาสคไปัชั้เรี
“ีะไรเหร?”
จริญญาหัลัไปถาเพื่
“เราขโทษ”
เพูา้คารู้สึผิ
“เรา็ขโทษเธเหืั”
สพูเสริขึ้าีท
“ถ้าพาสครู้สึผิจริๆ เรา็พร้จะให้ภั”
“ขใจะ / ขใจะ”
่าาพร้ั
“ี่..พาสคจะแล้ะไรเพื่ี?”
เลาที่เิตาาสททีหลั เท้าสะเ้คาไ่พใจ
“พผเปล่าะครัครู”
สัเรีโืไปาเพื่เป็ารปฏิเสธ
“จริหรืเปล่า จริญญา?”
“ค่ะ..สัเ ไ่ไ้แล้หูค่ะ พเขาแค่เข้าาขโทษัเรื่ที่เิขึ้”
เลาิ้
“ถ้าาเิสะ ็่าโหครู”
พูพร้ัเิำห้าเ็ทั้สาคไปที่ห้เรี
คไ่รู้เรื่่า ณัฐร ั ุชิต คไ่เข้าใจคาหาที่ครูที่ปรึษาเ่า ซึ่ัต่าจาจริญญาที่เข้าใจเป็่าี ่าัคืะไร
เ็้ห้าร้ผ่าขึ้า เื่ึถึครั้แรขตัเ ที่พึ่ผ่าาไ่า ้้ำืคที่ขึ้ชื่่า..เป็คุณครูที่ปรึษาตัเ
———————
เืสเืเห็จะไ้ที่เลาจ้าัเรีสา ให้าทำคาสะาที่คโสุหรู ซึ่คุณครูสาให้เหตุผล่า เธาช่เหลืเ็้ีทา ใารช่ให้ีคั้ีราไ้จุเจืครครั ถึแ้คาหัีขเธจะีะไรา่าแแฝ็เถะ แต่แล้ัไล่ะใเื่เธ็ไ้ใสิ่ที่ต้ารแล้ ็แค่ปล่ให้ัจๆ ไป โที่เธไ่ไ้รื้ฟื้ะไรขึ้าี
เลาเชื่่าเ็สาเ็ต้ารแั้เหืั ไ่ต้ารให้รื้ฟื้ ต้ารให้เรื่ทุ่าัผ่าไป ใแที่ัครจะเป็
“ไปป์..ให้ฟาเาขพี้ไปเ็ไ้ไห?”
“เาไปไ้ให้ไปป์เลเี๋ไปป์จัารเ”
ลัลาเิเข้าไปให้ทัทีที่เลาพูจ าแล้เหืัที่เธไ่ไ้าที่ี่ ครั้ล่าสุ็คจะเป็ัั้ ัที่เธไ้เปลี่ห้ห้ี้ให้ลุเป็ไฟ
“เป็ะไร?”
เื่เิาเห็เจ้าขห้ ำลัั่คลึขัตัเ ลัลา็รีเ่ถาา้คาเป็ห่
“ปหั่ะ”
“ิาหรืั?”
พร้ัั่ลข้าๆ
“าิา่า”
คฟัิ้ ่จะ้าร่าตัเ ขึ้ไปั่คร่ตัขเลา
“ัร้แรเหืเิเละ”
“ฟาร้แรัไปป์แค่คเี”
เลาเลิเสื้ลัลาขึ้ พร้ัเื้ืไปปลตะขชุชั้ใจาทา้าหลั จเผให้เห็ห้าที่ชูชัู่ตรห้า เลาไ่สาารถห้าใจตัเไ้ เธเลื่ให้าเขาหาคาิ่ที่เ่ชัทัที
ึ้..
เื่ปลาลิ้สัผัสเข้าจุ่ไห เสีครญครา้คาพึพใจ ็ัเล็ลาให้ไ้ิเป็ระะ
แต่่ที่ะไรัจะเิเลไปา่าี้ เสีริ่ห้าห้็ัขึ้าขัจัหะเสี่
ติ่ต่!ติ่ต่!
“ใคราเหรไปป์?”
“ไ่รู้เหืั..ฟาไปรไปป์ให้ะ เี๋ไปป์ตาไป”
“่าาะ”
“ถ้าไ่ใช่เรื่สำคัญไปป์ไล่ลัไปแ่”
ิ้ให้ั่จะแ้าไปคละทา ลัลาเิเข้าไปให้ ส่เลา็เิไปู่าใครัที่ารเลาสำคัญขเขาใตี้
แค็!
“แ่ให้เาล้ชชีัขห้แาให้ค่ะ”
เ็้ตาใสซื่ ิ้ส่ให้คุณครูสาที่เิาเปิประตู และใิาทีต่า ริ้่ารั็หุล เื่จริญญา ไ้เห็รจ้ำสีแ ที่คเจ้าขครูที่ปรึษา
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น