บทที่ ๔ (รีไรท์)
ณ ตำหัสริทร์ ที่ประทัขพระราชชาาปาัปสร พระภรราเจ้าค์เีใค์ราชารัชาลปัจจุั เพราะเหตุั้ จึทำให้พระาล้าแสถึำาจไ้่าเต็ที่โไ่สห้าิทร์ห้าพรหที่ไห แ้แต่ท้าาประภัสสรที่ค์ราชาเคารพำเร ็ัเคโพระาถหไปหลาต่หลาครั้ ข้าราชารฝ่าใเ่าแ่คื่็ไ่ล้าหืื หา่าเห็ทรระทำสิ่ไ่เหาะสแล้ ต่า็ต้แล้ทำเาหูไปาเาตาไปไร่เสีทุครั้
้าค์ราชา็ไ่าเาค์เข้าไปุ่เี่เรื่ขฝ่าใ แถัต้สู้รัภรราที่ไ้าโไ่ไ้ตั้ใจี ครั้จะปลศขาเพีเพราะข้หาประพฤติตัต่่าไพร่ไ่เหาะส ็ทรเรข้ครหาที่าจตาาภาหลั ัั้ารที่ทรแล้เาหูไปาเาตาไปไร่่าข้าราชริพารทำจึเป็ทาเลืที่ี่า
าัี้ พระา็ส่คไปทูลที่พระตำหัหลตั้แต่เช้า ถึาารประชรที่หาสาเหตุไ่ไ้ เืร้ค์เหืหัที่จำต้เส็จาหา
“ถาัคเพคะ” ร่าาเ้ขึ้จาเตีทัทีที่เห็ร่าสูขค์ราชาเส็จเข้าาให้รรท ระตืรืร้เตรีท่าพร้ถสาั จเหล่าคตาเส็จึสสั่าพระาป่จริหรืไ่
“ลเถิ เจ้าไ่สาู่ิใช่รึ” ทรโพระหัตถ์ห้า
“เพคะ” พระา่า่า เื้ราลัลไปเช่เิ
ค์เหืหัเส็จเข้าใล้ แล้ทิ้พระราลั่ข้าเตี ทพระเตรสีห้าและพระหัตถ์แตะลาห้าผาขพระราชชาา จึตรัสถาาาร
“หหล่า่าไร้า”
คู่ฉีิ้่ๆ คล้าไ่ีแรขั “หหลไ่เป็ะไรา แค่่เพลีเพราะเครี่ะเพคะ หู่ี้ห่ฉัโหาหัาเิไปทำให้พัผ่ไ่เพีพ”
เสีระแไจาเสาธิารหุ่ัขึ้ทัทีที่จประโค ทำเาคป่ต้หัส่ค้ใหญ่ให้ ส่คื่ๆ ็ครู้สึแเีััิรุจ แต่็ไ่ล้าแสาตรๆ ่าเขา
“ไ้ิ่าี้็สาใจ เจ้าไ่เป็ะไรา็ีแล้”
ืเล็เื้จัพระหัตถ์หาขึ้าแแ้่าโหหาไุ่ “ฝ่าาทุตส่าห์เส็จาเี่ ห่ฉั็ไ่ล้าป่ีแล้เพคะ”
“ั้็พัเถิ เราจะสั่ให้ห้เครื่เตรีาหารโปรไ้ให้ ิเะๆ พัผ่าๆ จะไ้หาไๆ” ตรัสจ็ผละจาเตีทัที
“ฝ่าาท...”
พระาทชะัเื่โเรีรั้ไ้ ทรหัไปทพระเตรหญิสาเตี่าสสัใคร่รู้
“ห่ฉััาจทูลข...คืี้เส็จาู่ัห่ฉัไ้ไหเพคะ”
ครั้โขตรๆ ่าห้าไ่า ต่ห้า่าไพร่ที่ั่ห้าสลฟัคำสทาขเจ้าาตาปริๆ ใจจริแล้ทรึปฏิเสธ แต่ีใจหึ่็าไ้ห้าพระราชชาา จาแรสัคีัคัพระค์จึจำใจตตล
-------
“พระสหา าช่ทำาร้าห่สิ”
ัแต่ัั้ค์ชาคเณศี็ติเพีุษาแจ เทีาหาที่เรืฝึาู่เป็ประจำ แรๆ ็ทำเาทุคที่ั่ใจหาใจค่ำคิ่าจะาแล้้สารพัิธีพิสาร่าที่ทรระทำู่่ๆ แต่พหลาครั้เข้า แถ้พฤติรรที่เปลี่แปลไปขค์ชาเล็ ทั้้ พูจาไพเราะ และาตัไ้่าเหาะสเป็ชาัที่ีาิ่ขึ้ ทำให้รู้สึประหลาใจ พสืสาต้สาปลาเหตุ ็เข้าใจ่าทรเชื่ฟัพระสหาณฑาิ่่าใคร และูเหืจะีแค่เธเท่าั้ที่ปราค์ชาจแสไู้่หั จระทั่ทุคลติให้เธไปพค์ชาไ้่ตาที่พระค์ต้ารไ้เป็รณีพิเศษ เพื่เป็ารส่เสริให้ทรลาเป็ค์ชาที่ีใัข้าห้า
ซึ่เรื่ี้เ็ถึพระโสตพระรรณขค์ราชา ็ทรแปลพระทัู่ิใช่้ สสัู่่าพระสขี้เซาใช้ิธีะไร ถึรัืค์ชาที่แ้แต่คุณเฒ่าแ่ัแพ้ไ้่าสาๆ แต่ัไ่ีโาสไ้สัภาษณ์พระราชครูชั่ครา่าเป็เรื่เป็ราสัที
ส่ทา้าคที่เป็คาหัขคทั้พระราชั ็ปล่เลตาเล ไ่คิไ่ฝั่าแค่โหแ้ต่าให้เพีครั้เี จะสาารถเาชะใจค์ชาเล็ที่เป็ที่หาหัขคทั้ัไ้ เธจึตั้ใจ่าระห่ารัห้าที่ี้จะต้ทำให้ีที่สุ
เพีุษาถูตัผสั้จเหลืแค่ประ่า ผหัศาฟูฟ่่าไ่ไ้ตั้ใจ ั่เท้าคาสุาร้าิชาารเืารปครที่ัเรีไ่ทำ แต่ลัโาให้าสัหลัทำให้แท ัที่จริคาผิส่หึ่็าจาตัเธ้ี่แหละ ่ห้าี้ที่โรเรีหลีารสัระั ค์ชาจึาขเธทำาร้าให้ เพีุษาเห็่าค์ชาจะต้่าหัสืเตรีส จึทำตารัสั่
ใครจะไปคิเล่า่า ารตาใจครั้เีจะทำให้พระค์เสีเ็ แล้โาร้าที่ไ่าทำาให้เช่ี้
“ครั้่ที่ห่ฉัช่เพราะสสารที่พระค์่าหัสืเตรีสไ่ทั แต่ครั้ี้เป็เพราะพระค์ขี้เีจ เห็ทีห่ฉัคต้ปฏิเสธ” เพีุษาปฏิเสธเสีแข็
“ไ่ไ้ขี้เีจะ ท่าราชครูสั่าร้าเท่าภูเขาแี้ใครจะไปทำไหัล่ะ” ค์ชาตรัสแ้ตั พลาชี้ไปที่สุาร้าหลาหลาิชาาสุรัเป็เืเท่าภูเขาตารัสั่
“ี่าี่เป็ิชาารเืารปคร ค์ชาครจะตั้ใจเรีเข้าไ้เพื่าคตขค์เ ห่ฉัเป็แค่าส ไ่จำเป็ต้เรีรู้ี่เพคะ”
“ั้ ิชาื่็ไ้...เ้า ไ่ต้เรใจ เลืเาไปหลาๆ เล่ไ้เล” ตรัสแล้เลื่สุาตรห้าพระส
เพีุษาใช้หาตาชำเลืู ่เ่ติตล “ีิชาคหรรหรืเปล่า ห่ฉัถัิชาี้ั”
“จะไปีไ้่าไร เราเป็ถึค์ชาแห่ปุญญภูิไ่ีคาจำเป็ต้เรี”
“ั่สิเพคะ ห่ฉั็เป็แค่าสไ่ีคาจำเป็ต้เรีเหืั”
ค์ชาส่เสีฮึฮัเื่ถู้้คำพูเิ “แต่เราเป็เพื่ัะ เพื่็ต้ช่เพื่ใาตาสิ”
เื่โค์ชาเรื่ารเป็พระสหาัขึ้า้า ็ทำเาหญิสาไปต่ไ่ถู...ตลเราเป็าสใค์ราชา คตำแห่พระสหาขค์ชาหรืี่
สาพระเตรเ้า ัท่าประทัห่ไหล่่าคัจหทา ทำเพีุษาึเ็ูสสาร ้พื้ฐาเป็คใจ่าแต่ไหแต่ไรจึพ่าแพ้ต่ลูไ้ี้ขค์ชาเสีเต็ประา เธืขึ้เาท้าท่พู้แ้
“็ไ้เพคะ แต่แค่ิชาเีเท่าั้ะ ห่ฉัจะต้ไปเรีาัคุณเฒ่าแ่ต่”
จประโคพระโษฐ์ึ้ตึลัแ้ิ้่าพพระทั ทรคาไ้แล้ล่ะ่าพระสแสใจีคี้จะต้ช่ “ไ้ๆ แค่่าเี็ัี...แล้าทำิชาะไรล่ะ”
เพีุษาหิสุเล่สุขึ้า่าไ่ต้เสีเลาคิ ซึ่เธเล็เาไ้ตั้แต่ชำเลืครั้แรแล้
แต่ทาค์ชาลัทำพระเตรโตเท่าไข่ห่า ทั้ตพระทัและแปลพระทั ถึคาสาารถเิสตรีทั่ไปขาสคี้ิ่ั “ภาษาัฤษ? เจ้ารู้ภาษาัฤษ้รึ”
“เป็คาลัะเพคะ ห่ฉัเคทำาเป็ล่าแปลภาษาา่” หญิสาัคิ้แล้ิ้่าภูิใจ
“เจ้าทำให้เราต้แปลใจู่เรื่...ั่็่าหัสื ต่า็รู้หลัิชาคำณ ี่ัรู้ภาษาต่าประเทศี ถ้าถึัพรุ่ี้...เจ้าคไ่เิาเรา่า เจ้าิไ้ ใช่หรืไ่” ค์ชาทำสีพระพัตร์จริจั สาารถเรีเสีหัเราะขคที่ถูพูถึไ้
“ห่ฉัิไ่ไ้หร ี่าิาขห่ฉัเป็พ่ค้า ารรู้หัสื รทั้ภาษาฝรั่ และคิคำณไ้ ั็เป็เรื่ปติไ่ใช่หรืเพคะ” เพีุษาร่าา ัโชคีที่ตัเธและหาณฑาีลัษณะทาครครัคล้าๆ ั ใาุเธจึสาารถแสทาทขตัเไ้โไ่ต้สทหาณฑา
“ถึจะ่าั้ แต่เรา็ั่าแปล...” ถึจะฟัคำธิาแล้ แต่พระค์็ัไ่คลาสสั
“ั้ห่ฉัครลัไปเป็หญิชา้าที่ไ่รู้หัสื ่าเสีา...เห็ทีคจะช่าร้าขพระค์ไ่ไ้แล้ล่ะเพคะ” พูแล้ถหาใจ่าึเสีา
่าขััที่คำพูขเพีุษาคลาสสัขค์ชาไ้ทัใ ทรระตืรืร้ปัแล้รีส่สุาร้าไปให้ “ไ่ต้หร เจ้าเป็่าที่เป็ั่แหละีแล้ เ้าๆ ี่าร้าขเจ้า”
เพีุษาส่าห้า้ๆ ึเ็ูคาไร้เีสาแเ็ๆ ขค์ชาไ่ไ้ เธรัสุาแล้เปิ่าข้คาใั้
“เรีคาเรื่ราชาณาจัรปุญญภูิ?” แตาเธตใจเล็้ หาเป็ารเขีเรีคา ทั้ข้คาและคารู้สึที่ถูถ่าททาตัหัสืขแต่ละคล้แตต่าัไปทั้สิ้ แล้่าี้จะไ่ถูท่าราชครูจัไ้หรหรื่าค์ชาไ่ไ้เป็ทริพธ์ขึ้า้ค์เ
“ใช่แล้ ีปัญหาะไรหรืเปล่า” ทรทำท่าทไ่รู้ร้
“คไ่ีแ่ หาให้ห่ฉัเป็คเขี” ้ำเสีจริจั่่าเธำลัลำาใจ
“ไ่เป็ไรหร่า ท่าราชครู็แค่ตรจผ่าๆ ไ่ไ้ตั้ใจ่าาขเราสัเท่าไรหร”
“ถึ่าั้็ไ่ไ้ เาาิชาื่าให้ห่ฉัทำเถะเพคะ”
“ะไรี่...เจ้าจะผิคำพูรึ” จู่ๆ ค์ชา็ตรัสเสีเข้ พระพัตร์เริ่ขึตึไ่พพระทั
เพีุษาเห็ท่าไ่ีจึไ้แต่พูเา้ำเ็เข้าลู “ไ่ใช่เพคะ ่...ัที่จริ็ใช่ แต่ห่ฉัีเหตุผล”
“เราไ่ฟัเหตุผละไรทั้ั้ พูแล้็ต้ทำสิ”
จริ่าที่ตรัส เธผิเที่ไ่ซัไซ้ถาให้แ่ใจ่ที่จะตปารัคำ พเข้าใจชัแจ้แล้จะาเปลี่คำพู่าี้ าจเป็เหตุให้ผิใจัไ้ แต่ถ้าเธช่แต่เรีคาให้ แค่ปราเีท่าราชครูจะต้รู้คาจริแ่ คเป็ครูาาจาร์ต้รู้ลัษณะและทัศคติขัเรีู่แล้...ตาละา โทั้ขึ้ทั้ล่แี้ ต้เลืทาไหจึจะีที่สุ
“ทราแล้เพคะ” แล้เพีุษา็ตัสิใจไ้...ถึท่าราชครูจะรู้่าไ่ไ้ทริพธ์้ค์เ แต่็คสาาไ่ถึตัเธแ่
-------
สาลเ็ช่ปลาฤูร้พัผ่าเข้าทาพระัญชรสู่ห้ทรัษร ค์ราชาหุ่ประทัพระที่ั่เ้าี้จัารพระราชิจที่ล้หลา่าเค พระขที่ัขแ่เลาทพระเตรฏีาแต่ละฉั เป็ภาพติตาขเสาธิารหุ่ที่ัจะเห็เป็ประจำ จาคาเครีแล้ ัรรทไ่เพีพ ครั้จะเส็้ิเหลืเิ ใฐาะคสิทจึัลถึเรื่พระพลาาัเป็ที่สุ
ครั้ทูลตัเตืพระค์็ไ่เชื่...หาัทรื้แี้จะีะไรต่าัค์ชาคเณศีัเล่า
แต่ัีู้ต่าไป ตั้แต่ที่ท่าราชครูเาเรีคาิชาภาษาัฤษขค์ชาเล็าถาให้ทพระเตร ค์ราชา็แ้พระสรลไ่หุ สสัจะเรีคาที้จะเป็ที่พพระทั่าิ่
“ฝ่าาทแ้พระสรลเช่ี้ แส่าเรีคาขค์ชาิพธ์ไ้่าีเี่หรืพะะค่ะ” ิรุจทูลถา
ทรปัพระเตรคถา “ี ีาจริๆ ีเสีจเราไ่คิ่าค์ชาเป็คเขีขึ้เ...คิเช่ั้ไหท่าราชครู”
“ระห่ขัาจทูล...จริ่าที่ตรัส”
ราชครูัใล้เษีณาุราชารพัห้าหึหั เขาเป็คูแลเรื่ารเรีขค์ชาคเณศีตั้แต่ทรเข้าโรเรี จึเป็คที่รู้จัตัตขค์ชาีที่สุคหึ่ ซึ่ปติค์ชาเป็เ็รัสุ รัพระสหา แต่ไ่รัเรี ทั้ที่พื้ฐาเป็คฉลาหัไ ถ้าหาขัสัห่คีารพัฒา่า้าระโ ทั้หี้ส่ผลให้ารสเลื่ระัที่ผ่าๆ าเป็ไป่าทุลัทุเล แถพระค์ัเป็เ็หัแข็ ชเถีผู้หลัผู้ใหญ่ ท่าราชครูเ็เืระาใคาประพฤติจแททไ่ไหเหืั
พาพัหลัๆ ็ีข่าลืเรื่พระสหาณฑา คที่ค์ชาเรพระทัและเชื่ฟัหัหา ท่าราชครู็เห็ัตา่าเป็เรื่จริ พระค์ตั้ใจเรีาขึ้ พูจาสุภาพ้าขึ้ แถัขัทำาร้าส่ตรตาเลา ไ่รู้่าใช้ไ้ไห แต่ผลารเรีขค์ชาีขึ้เป็ลำั แถัิพธ์เรีคาาไ้ขาี้็ต้คาีคาชให้เธไปเต็ๆ
“ีใครช่ั้รึ” ทรถา่าสสัใคร่รู้ิ่
“หาิไ้ ครู้ภาษาัฤษใพระราชัีู่ี่คเชี แล้แต่ละค็ไ่ไ้ีเลา่าาช่ค์ชาทำาร้าหรพะะค่ะ หาจะเป็พระสหาร่ชั้เรี็ิ่เป็ไปไ่ไ้ใหญ่...ระห่ลททูแล้ ไ่่าจะีใครช่พระค์ไ้”
สาพระเตรัจ้ไปเื้คาใสุ่าจัผิ...จริ่าที่ท่าราชครู่า จะีใครช่ค์ชาไ้เล่า
พพูถึค์ชาเล็แล้ ห้าพระสขี้เซา็ปราฏเ่ชัให้พระราชำริ หลัจาถูหาฝรั่ติเหีไปทั้หั เห็่าถูตัผเสีสัุ้ ไ่รู้่าตี้จะเป็่าไร้า
“จะ่าไป...ตั้แต่ที่ทรสิทสัพระสหาณฑา ระห่็เห็่าทรตั้ใจเรีขึ้า ไ่รู้่าทำไ้่าไรถึปรา้าให้หาพศไ้” ราชครู่าต่
“ระผเ็ไ้ิเรื่ี้าเหืั คต้ทูลขฝ่าาทพระราชทาราัลให้เธเสีห่” ิรุจเสริิ้ๆ แ้จะไ่รู้จััจี่ัพระสคที่ล่าถึเล แต่จาิตติศัพท์ขา็่าส่เสริให้าู่ข้าพระรา ไ้เป็เพื่คู่คิและคูแลที่รู้พระทัขพระค์
“ั่สิะ ไ้ต้หาโาสเรีาสัภาษณ์สัห่แล้” ราชาหุ่คล้ตา
หลัจาราชครูทูลลาไป พระเจ้าเธีรัทรารจึลตรัสถาคาเห็ัเสาีคสิท ถึเรื่พระสหาณฑาัราาขค์ชาที่ทรคาเาคาสัพัธ์ัเาเ
“ต้เป็ฝีืหาณฑาแ่ เป็แค่สาชา้าแท้ๆ ไ่่าเชื่่าจะเขีไ้ีถึขาี้”
ที่พระค์ไ่าให้ราชครูรู้ เพราะเร่าจะเป็ารูถูคาสาารถขลูศิษ์ต่ห้าพระาจาร์าเิไป แถคที่ื่ืเข้าช่ัเป็แค่าสเล็ๆ ไ่รู้่าราชครูจะรู้สึ่าไรหาไ้รู้คาจริ
“ทำไทรีำริ่าั้ล่ะพะะค่ะ” ิรุจถา ไ่เข้าใจใพระราชำริแ้แต่้
“เรีคาเขี้ถ้คำสละสล ไ่เีเ ไ่ีคติ แถัไ่ใช่พสำชาัที่ชโลผ่าำแพสู เื้คาแสถึคที่เคสัผัสและเข้าใจโลไ้่าลึซึ้แี้...ค์ชาไ่ีทาเขีไ้แ่” ทรธิาพลาื่สุให้เสาธิารหุ่พิจารณา้า
...เป็ผู้หญิที่่าสใจจริๆ
พิรุจ่าจ คาไ่เข้าใจใพระราชำรัส็ไ้รัารไขจระจ่าแจ้ แตาชื่ช่าไ่ปิัฉาัใเต็ประา ไ่่าเชื่่าสาชา้าธรราจะีคาสาารถ้าารประพัธ์เทีชั้ครูไ้ขาี้
“เป็เรีคาที่เี่า เขีไ้ขาี้แส่าพระสต้รู้จัปุญญภูิทุซทุุ ทั้ัศึษาประัติศาสตร์า่าละเีิ” ชาหุ่เ่ปาชไ่หุ ทั้ที่ัไ่รู้แ่ชั่าผลาชิ้เี่เป็ขพระสหาณฑาจริหรืไ่ แต่็เหืเจ้าตัจะปัใจเชื่่าั้ไปเสีแล้
“ีคาสาารถขาี้ ่าเสีาที่เิเป็ผู้หญิ...หาเป็ผู้ชา เราคไ้ร่า สร้าคาเจริญ้าห้าให้แ่้าเืเป็แ่” ค์ราชาตรัสขึ้ลๆ
“แ้จะเิเป็หญิ รัราชารไ่ไ้...แต่็พระราชทาตำแห่ื่ไ้ี่พะะค่ะ” ิรุจ่าแล้ิ้ ีไ่ี่คัหรที่ล้าพูจาหล้ัค์เหืหั
“ฮึ” แ้จะเข้าใจใคาหา แต่็แล้ทำเป็ไ่ใส่พระทั ้คติที่ทรแไ้ัาที่จะทำลาลเพีเพราะราาเรื่เี
เสาธิารหุ่เข้าใจี แค่าจะลพระทัเล่เท่าั้ พระค์เป็คเข้าัคื่า ไ่ชสุสิ ทั้ัสื่สารทาารณ์ไ่เ่ หาจะให้พระค์เปิใจัใคร คต้ใช้เลา
เื่เห็่าไ่ีะไรแล้ ิรุจจึทูลลา แต่่ไปไ้ทูลเตืพระราชภาริจสำคัญที่พระค์ต้ทำ
“ราชเลขาธิารจัารเรื่ขเส็จเรีร้แล้ พระราชภาริจใสัปาห์ห้า ฝ่าาทต้เส็จพระราชำเิไปเืเืท่าที่เหะคระพะะค่ะ”
“ื เราเข้าใจแล้”
ารเืเืท่า...เป็ารตรจชาแฝั่ติทะเลที่ีซื้ขา แลเปลี่สิค้าัต่าประเทศ ำหัตราภาษีูลค่าเพิ่ และตรจสสิค้าำเข้า ถื่าเป็เขตเศรษฐิจที่สำคัญขราชาณาจัร ทุระารต้เป็ไป่าถูต้ตาฎหา ทรัลเรื่ารลัลำเข้าสิค้าใต้ิเป็่าา เื่จาช่ไ่ี่ปีาี้ีข่าลืหาหูเรื่ารลัลำเข้าัญชาและาุธสครา ้เหตุี้พระค์จึต้พระราชำเิไปตรจสู่เป็ประจำ
จะีฝรั่หลาเชื้ชาติารตัั ภาษาจึเป็ุปสรรคใหญ่ใารติต่สื่สาร แต่คารู้้าภาษาต่าประเทศขพระค์็ใช่่าจะูๆ ปลาๆ จึไ่ีะไรที่ต้ัล
...แล้ถ้าชครู้ภาษาัฤษไป้ัีสัค จะเป็ะไรไปเล่า
ไ่รู้่าคาคิี้แาจาส่ไหขพระัตถลุค์ แต่็รู้สึพพระทั่า่าประหลา ทั้ัไ่เข้าใจ่าเหตุใพระค์ถึรู้สึทรให้ัเิทาาถึแทไ่ไห
่าแล้็ีพระราชระแสรัสั่ ให้พระสหาณฑาตาเส็จพระราชำเิไปเืเืท่าแห่เหะครโพลั
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น