พุธานุภาพ Part 7
ใเ็ัั้ ไ้เิสภาพาาศแปรปรทำให้เิีพาุเฆฝ ปคลุไปทั่เื ทำให้ารสืสแทจะหุชะั ทุคไ้เข้าารตััที่ส.โไ่ไ้ัหาทัที ิและพที่ำลัค้หาค้หาประัติาชญาร และคาเป็าขพื้ั้ให้เะที่สุ เพราะัแห่ารตัสิข ห่ำลัจะถึ
“ิ ไ้ะไร้าไห” เสีขพที่ัาจา้าข้าโต๊ะขิ ิไ้ส่าห้าไปา เป็สัญญาณ่ให้รู้่า ำลัจะค้า้ำเหล พจึเริ่หาต่ีครั้ ส่สิห์และแ็ ำลัรรหลัฐาที่หาาไ้จาพื้ที่ใล้เคี แต่็ัไ่สาารถเชื่ต่ารฆาตรรเหล่าี้ไ้เล
“ืแป้า่ะ ไหจะรราาศไ่เป็ใจี” แ็ั่่เหืคแ่จทำให้สิห์เ็รู้สึเช่เีั หลัจาเขาตรจาเสร็จ จึไ้เิาจาห้ทัที พร้ัิตัไปา
“เป็ไ้าทุค ีะไร้าไห” ทุคเื่ไ้ิเช่ั้ จึไปที่ทัที ้สาตาัไ่เป็ิตร เื่เป็เช่ั้ จึสะุ้ และพูาแ้เขิ
“เี๋ไปูที่ห้หลัฐา่ะ” พูพร้ัชี้ืไปที่ห้ ส่ทุคตั้ห้าตั้ตาทำาเหืเิ
พ หลัจาที่เขาตั้ใจหาขู้ล สัพัใหญ่ ใที่สุ พ็เจปะัติจาเ็หึ่ซึ่เขีลูศิษ์ลูหาขัี้ เขาเ็เป็ผู้ตั้ชื่ให้ััั่เ
“แต่่เป็สำัสฆ์หร” พจึ่าประัติไปเรื่ๆ พร้ัีภาพประใสัั้
“่ตั้โพระชัเษและพระครูำร” ราละเีั้่า พระชัเษั้เป็คต่าถิ่ เพิ่าตั้รราเื่ปีสาศู์ หลัจาที่พ่าจ เขาจึรีโทรไปหาิทัที เสีโทรศัพท์ัขั้ขึ้ พร้ัคาุ่าใตี้ เสีจแจที่เล็ลจาโทรศัพท์ทำให้พรู้่าจะเป็เช่ั้จริๆ
“ฮาโหลิ”
“พี่พหร ีะไรให้ิรัใช้หรค่ะ” ิพูัจริต ทำให้พเรู้สึแปลๆชล
“คื่าี้ะิ ตี้ิู่ที่ส.ไห”
“ใช่แล้! ิู่ที่ี่ตี้”
“พี่ีเรื่ราให้ิค้หาให้ห่”
“แฟ้ประัติาชญารรใช่ไห”
“้า! ิรู้ไ้ไ”
“็ิำลัหาู่เี่”
“ีจริๆ พี่ฝาค้ประัติตั้แต่ปี สาศู์จถึปีสี่ศู์ ให้ห่ไ้ไห”
“โห! าาเละั่ ไ่ใช่แฟ้ฝุ่จัไปหแล้หรเี่”
“พี่ขแัปิคีไ่ไ้ะ ่าลืส่าให้พีู่้าล่ะ”
“ไ้ค่ะ ถ้าีะไรตแท”
“็แล้แต่ิแล้ั “
“เคค่ะ” ิรีาสาแล้ำเิารที่พทัที ส่พเ็หาขู้ลต่ไป
“พระำรั้หร” พคลิค้หาชื่ ผลสรุปาทำให้พถึัิ้ใคำตัเป็ที่่าพใจ
ใที่สุ เสีสรรค์ที่พู่็ัขึ้าทัที พเปิูโทัที
“หั่าจะเจคำตะ” เขาเลื่ห้าจไปเรื่ๆ จาสะุัคีหึ่
“ปล้ร้าทั้หร” พไ่รีรที่จะสืค้หาเพิ่เติทาิเตร์เ็ต
เสีโทรศัพท์ขพัขึ้ ขณะที่เขาำลั พิพ์เสาร สำคีู่
“ฮาโหล ีไระ”
“พ แ่าไหะ”
“ไ้พ ีะไรข้าาเละเ้”
“พีาจะให้แขัรถให้ห่่ะ”
“ไปไหะ ี่็ใล้จะืแล้ะเ้ แถฝ็ัไ่ีที่าจะหุี”
“าี้ถ้าแาปิคี หลีเลี่ไ่ไ้จริๆ่ะ”
“เ ็ไ้” พจึปิคถืเสารแล้เิไปทัที
ใระห่าทา พที่ำลัขัรถเิคำถาา่า
“เ ไ้พ จาเหตุารณ์ที่โราครา่ แัไ่ไ้ตข้าเละเ้ ชาคั้เป็ใคระ” พิ่เีสัพั
“เาล่ะ ตั้ใจฟัะเ้ แจะเชื่หรืไ่็ตาใจะ แต่ัเป็่าั้จริๆ”
“หาคา่าัไะ”
“ไ้หั่เป็ครึ่คครึ่ผี”
“ูหัผีาไปหรืเปล่าะ”
“็ไปแล้ ขึู้่ัแแล้ล่ะะ”
“ั่ัผีจริๆหระ”
“เ แ็เห็แล้ คที่ไหะ เหี่แระเ็ไปไลซะขาั้” พถึัึ้ใสิ่ที่พพูา
“ถ้าเป็่าั้จริๆ แจะทำ่าล่ะ”
“่า้็ตู้ต่ไป่า ัจะไปฆ่าใครี แค่ั้แหละ ี่า ตี้ห่เรา็โเล็ู่้ าี้ถ้าจะให้ไปล่าเหืเิคลำา่ะ” พทำห้าเซ็ๆา่าเห็ไ้ชั
“เลี้ซ้า้าห้าี่แหละ” พพร้ัชี้ไปป้าทาทีู่่้าห้า พจึเลี้เข้าไปโทัที
พัพ ัู่่ที่ศาลาพัใหญ่ เสีคเิขึ้าศาลา ไฟค่ข้าสลั แต่็เห็ไ้ชั่า เป็พระที่พต้ารพ่าแ่ ทั้ส้ลราทัที่จะลัาั่ใท่าเิ
“หลพ่ำรหรืเปล่าครั”
“ใช่แล้ แต่ทำไโ ถึไ้าค่ำัล่ะ ีธุระะไรหรืเปล่าโ”
“็เรื่พระครูชัเษั่แหละครั ผาสท่าิห่ครั”
“าตารู้แหละ แล้ถาไป่าั้ เพื่ให้แ่ใจแค่ั้เ” ทั้สถึัพูไ่ใสิ่ที่หลพ่ไ้พูา
“่ที่ท่าจะรณภาพั้ ท่าไ้เขีจหาฉัหึ่ หั่าจะเป็ประโช์ัโทั้สะ” หลพ่ำร ลุขึ้เิไปหิ่าที่พาู่ตรต้เสาแล้ลัาั่ที่เิ พร้ัล้เข้าไปใ่าแล้หิระาษแผ่หึ่ขึ้า ื่ให้ัพ เขาจึรัไ้ ่จะเปิ่าู พ่าแล้ถึัึ้ัข้คาทีู่่้าใ
“เป็ะไรล่ะโ ข้คาใระาษั่ั่าลัขาั้เลหร” พเื่เห็เช่ั้ จึไ้หิระาษจาืพา่าู สิ่ที่พเาเาไ้็เป็ไปตาที่คิจริๆ
“่าแล้เชี ัต้เี่ัคีเื่ปีสาศู์ แ่ๆ”
“คีะไระ”
“พหิืถื พร้ัเปิรูปขแฟ้คีให้พู
“แูเาแล้ั” พจึหัไปคุัหลพ่ำรต่
“หลพ่ำรรู้เรื่ี้เหืัใช่ไหครั”
“ถึไ่าตา็ต้รู้ ่าัต้ีะไรสั่าแ่ๆ เพราะใคืัั้ าตาเป็แรที่ไ้พัพระชัเษ ตั้ าตาำลัั่รรฐาแถั้พี แถั้ใสัั้ ล้เต็ไป้ป่าที่รา”
“แล้ทำไ หลพ่ถึไ่ให้พระชัเษไปตัล่ะครั”
“ที่จริาตา็แะำู่เหืัะ แต่พระชัเษ่า ัีา่าที่ัไ่าจทำให้ท่าสาใจไ้ าจะขสะสาให้เรีร้่” พเื่ไ้ิเช่ั้ จึพูแทรขึ้าทัที
“คีี้ใช่ไหะ” พหัรูปทีู่่ใืถืให้พู
“ั่แหละ ีารปล้ร้าทใ่าชุช ีผู้่เหตุ สค สภาพคลุหัไ้โ่ ปล้ทคำไปไ้หลาาท ทุัี้็ัจัไ่ไ้ และ็หาุคาไปแล้้”
“หาคา่า ทที่ปล้า็ต้ซู่่ที่ไหสัแห่ใัั้สิะ”
“าจจะใช่ะ”
“าี้ ัเป็พลุเท่าตัแ่ๆ” พูหลพ่ชะเู้ะไรา่าทีู่่้า ทัใั้ เสีรถขพไ้เิัขึ้าโไ่ทราสาเหตุ
“้า เป็ะไรีละเี่” พชะเู้รถขตัเ
“ผขุญาตแปปึะครั” พจึลุขึ้เิไปที่รถขตัเ ส่พไ้แต่ตา แต่ต้หัลัาีครั้
“โ”
“ครัหลพ่”
“่โจะาไ้สัครู่เี หลพ่ชัเษให้าโ้”
“ะไรหรครั”
“ให้โ่า รีไปเถะโ ไ่ีเลาแล้”
“ะไระครั” พไ้ฟัเช่ั้ถึึ้พูไ่ เื่ไ้ิหลพ่ำรพูแั้
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น