รวมเรื่องสั้นจากเรื่องเล่าสยองขวัญ

เรา​เชื่​่า​ช่ชีิต​ใ​ั​ัเรี​ข​ทุค​ต้​เค​ไป​เข้า​ค่า​ลูเสื​-​เตร​ารี​่าแ่​และ​ต้​เค​ไ้ิ​เรื่เล่า​เี่ั​ผี​ ​ๆ​ ​ใ​ตที่​ครู​ำลั​พูถึ​เรื่​ารแส​ร​ไฟ​ซึ่​ตา​ฎ​ไ้​สั่ห้า​ไ่​ให้​ี​ารแส​ละคร​ที่​ี​เื้หา​เี่ข้​ั​ภูตผี​ปีศาจ​และ​ไสศาสตร์​เ็ขา​ ​เพราะ​ครู​เค​เล่า​ให้​ฟั​่า​ใเื่​หลา​ปี่​เค​ี​ค​แสละคร​ร​ไฟ​เี่ั​เรื่​พ​ี้​และ​ถู​เจ้าที่เจ้าทา​ที่​สิสถิต​ู่​ใ​ค่า​ลูเสื​สิ​ร่า​จ​เืตา​หรืไ่็​ลาเป็​ค้า​เสีสติ​า​แล้

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​เรา​เค​เข้า​ค่า​และ​ค้า​คื​ที่​โรเรี​ต​เรี​ู่​ชั้​ป.​1-​ป.​3​ ​ประาณ​สา​ั​ั​ส​คื​ ​พ​าเรี​ู​่​ชั้​ป.​4-​ป.​6​ ​ที่​โรเรีเช​แห่​ที่ส​็​เข้า​ค่า​แ​ไป​ตเช้า​และ​ลั​ตเ็​ที่​โรเรี​ ​ช่ชีิต​ต​เข้า​ค่า​ต​ประถ​จะ​เี​ู่​ใ​โรเรี​่า​เี​และ​ี​้า​ที่​า​ปี​ที่​ผส​ั​าร​ไป​ทัศศึษา​​สถาที่​ ​แต่​เรา​ไ้​ไป​เข้า​ค่า​ลูเสื​จริ​ ​ๆ​ ​็​ต​เรี​ู่​ัธต้​ที่​โรเรีเช​แห่​ที่สา​ซึ่​โรเรีเช​แห่​ี้​เปิ​ส​ตั้แต่​ระั​เตรี​ุาล​จถึ​ชั้​.​3​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​เ้​ต​.​1​ ​ที่​ัเิญ​ล้​ป่​ ​ระาษ​ราชื่​ข​ที่​ต้เต​รี​​หา​ไป​ไห​ไ่รู้​ ​เรา​เล​ไ่ไ้​ไป​เข้า​ค่า​และ​ไป​สซ่​แ้​ ผ​.​ ​ต​เรี​ซัเร์​่ที่จะ​ขึ้​.​2​ ​ใ​ภาคเรี​ที่​ ​1​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​เรา​เป็​คเี​ที่​สซ่​ิชาี​้​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ตล​ระะเลา​ ​2​ ​ปี​ ​คื​ ​ต​เรี​.​2-​.​3​ ​ที่​ไป​เข้า​ค่า​ลูเสื​​สถาที่​จะ​ไ้​ไป​สถาที่​เิ​ ​ไ่รู้​เป็​เป็เพราะ่า​ช​รราาศ​ข​ค่า​ลูเสื​แห่​ี้​เหร​เปล่า​ 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ค่า​ลูเสื​แห่​ี้​ู่​แถ​สาพรา​ ​จัหั​ครปฐ​และ​รราาศ​โร​เป็​าาศ​ริสุทธิ์​า​ ​ตที่​า​เข้า​ค่า​ที่ี่​เป็ครั้แร​ ​เรา​ั​พ​เพื่​ ​ๆ​ ​ที่​ั​เป็​เพีแค่​รุ่้​.​2​ ​ต้​ทำตา​คำสั่​ข​รุ่พี่​.​3​ ​ั​ครู​ ​แต่​พไ้​า​เป็​รุ่พี่​.​3​ ​และ​เป็​ปี​แร​ที่​ี​าร​จั​หู่​ลูเสื​-​เตร​ารี​เป็​ระัชั้​ ​ทุค​ต้​ฟั​คำสั่​ข​เพื่​ตัเ​ที่​เป็​หัห้า​หู่​ั​รหัห้า​หู่​เท่าั้​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​เรื่​ั​เิ​็​ต​ู่​.​3​ ​และ​ัที่​ค้า​คื​เป็​ั​แร​เล​ ​ั​เป็ช่​เลา​เีั​ั​ที่​พ​ผู้ชา​ำลั​โ​ลโทษ​ให้​ิ่​ร​ค่า​เพราะ​่​คารำคาญ​ไ่​​จึ​ไ้ิ​เสี​ตะโ​ั​า​่า​ 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ผ​จะ​ไ่​ส่เสี​ั​ต​​ีแล้​ครั​”​ 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​เรา​ไ่รู้​่า​ลุ่​ไห​ที่​โ​ทำโทษ​ ​พ​ผ่า​ไป​สัพั​็ไ้​ิ​เสี​รีร้​ั​แ่​เข้าา​ข้าใ​้าพั​หลั​ที่​เรา​ั​พ​เพื่​ ​ๆ​ ​​ู่​ ​จู่​ ​ๆ​ ​็​ี​ครู​ผู้หญิ​ค​หึ่​เปิ​ประตูเข้า​า​และ​ตะโ​ถา​่า​ 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​เื่​ี​๊​ี้​ใคร​เป็​ค​ตะโ​เสีั​”​ ​ ​ 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​เท่าั้​แหละ​ ​ทุค​ั่​ึ้​ั​ห​เล​ ​แต่่า​ใ​คื​ั้​ ​เรา​็​ั​ไ้ิ​เสี​รีร้​ู่​เล​และ​ไ่ีใคร​เะใจ​สสั​เหื​เรา​่า​เสี​ั่​ั​ั​ู่​ใล้​ ​ๆ​ ​้าพั​ี่เ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​้าพั​หลั​ที่​เรา​ั​พ​เพื่​ ​ๆ​ ​ผู้หญิ​.​3​ ​​ู่​ติั​้าพั​ข​พ​ครู​ผู้หญิ​พี​ ​ส่​้าพั​ช​พ​เพื่​ ​ๆ​ ​ผู้ชา​.​3​ ​ู่​ติั​้าพั​ข​ครู​ผู้ชา​และ​ห้้ำ​ั​ห้า้ำ​ชา​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ห้้ำ​ั​ห้า้ำ​หญิ​จะ​เรี​ัา​และ​ู่​ทา​้าหลั​ข​้าพั​ ​ห้า้ำ​หญิ​ห้​สุท้า​ที่​เรา​เค​เข้าไป​า​ใ​คื​แร​ู่​ฝั่​ตรข้า​ั​ห้้ำ​และ​ห้า้ำ​ชา​พี​ 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ถึแ้่า​ใ​เช้า​ั​ต่า​จะ​รู้คา​จริ​่า​คที​่​ส่เสี​รีร้​็​คื​ ​รุ่้​.​2​ ​ค​หึ่​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​รุ่้​ผู้หญิ​ค​ี้​เป็​เ็​เ่า​ที่​เรี​ู่​โรเรีเช​แห่​ี้​าตั​้​แต่​ุาล​และ​สิทส​ั​เพื่สิท​ข​เรา​้​ ​เพราะ่า​เพื่สิท​ข​เรา​ั​รุ่้​ค​ี้​ี​ะไร​หลา​ ​ๆ​ ​่า​คล้า​ั​ ​เช่​ ​โ​ลั่แล้​าตั​้​แต่​เ็​ ​ๆ​ ​และ​โ​ล้เลี​รูปร่าห้าตา​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ตที่​เรา​าเรี​ต่ัธ​​ต้​ที่​โรเรีเช​แห่​ี้​ไ่ไ้​ี​แต่​เรา​ั​เพื่สิท​เพี​ส​ค​เท่าั้​ที่​เรีจ​ป.​6​ ​าจา​โรเรี​ื่​และ​าเรี​ต่ัธ​​ที่​โรเรีเช​แห่​ี้​ ​แต่​ั​ี​เพื่​ี​หลา​ค​้​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​โรเรีเช​แห่​ี้​เป็​โรเรี​ที่​เรา​ตั้ใจ​ที่จะ​าเรี​ต่​ชั้​ป.​4​ ​ู่​แล้​ ​แต่​พ่​พา​เรา​ไป​สัครเรี​ป.​4​ ​ที่​โรเรีเช​แห่​ที่ส​แท​ ​าร​ที่​เรา​ไ้า​เรีต่​ัธต้​ที่​โรเรี​ใ​ฝั​ทำให้​เรา​ไ้​ลัา​เจ​เพื่สิท​ค​หึ่​ที่​เค​เรี​้ั​าตั​้​แต่​ป.​2-​ป.​3​ ​ที่​โรเรีเช​แห่​แร​ที่​ถู​ุ​ไป​ที่า​เรี​ต​่​ชั้​ป.​4​ ​ที่ี่​ไป​จ​จ​.​3​ ​ีครั้​หึ่​ ​ส่​เพื่สิท​ี​ค​หึ่​ไป​เรีต่​ัธ​ที่​โรเรี​ื่​เหืั​พี่สา​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​สุท้า​ี​เรา​ั​เพื่สิท​ที่​เรี​้ั​าตั​้​แต่​.​1​ ​เพี​ส​คที​่​ไ้​เรีต่​ัธปลา​ที่​โรเรีรัฐาล​แห่​เีั​ ​แต่​เรี​คละ​ห้​และ​คละ​สา​ารเรี​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ลัา​ที่​เรื่​ข​รุ่้​ค​ี้​ต่​ ​รุ่้​ค​ี้​เป็​ทิสติ​าตั​้​แต่​เิ​ ​เรา​็​ไ่ไ้​สิท​ั​้​ค​ี้​เล​ไ่รู้​่า​แสาาร​า​ัไ​เลา​โโห​ตที่​โ​ลั่แล้​หรื​ล้เลี​

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​รุ่้​ผู้หญิ​ทุค​่า​เื่คืี้​ ​ู่ี​ ​ๆ​ ​้​ค​ี้​ไ้​ละเ​ ​เะะโา​เสีั​ ​และ​ลุขึ้​จา​ที่​แล้​ิ่​ไป​ช​ประตู​หลั้า​พั​หลาครั้​ ​ทุค​็​ช่ั​ทำให้​ส​สติล​ ​ทำให้​ครู​เข้าใจผิ​คิ​่า​เรา​ั​พ​เพื่​ ​ๆ​ ​เป็​ค​ส่เสี​เะะโา​เสีั​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ หลัจาั้​ทุค​ใ​ค่า​็​ลืเลื​เรื่​ี้​ั​ไป​เล​ ​ี​แต่​เรา​เพี​คเี​ที่​รู้สึ​่าั​ี​ ‘​ใคร​’ี​ค​หึ่​ำลั​ ‘​หลซ่​’ู่​ใ​ค่า​ลูเสื​แห่​ี้​ร่ั​พเรา​และ​พ​ชา้า​ที่​าศั​ู่​ภาใ​ค่า​ลูเสื​แห่​ี้​