บทที่ 49 โรสกับการสอนเด็กแบบผิดๆ
ทที่ 49 – โรสัารสเ็แผิๆ
(คำเตื เื้หาต่ไปี้่าลเลีแโเ็ขา)
เห๊ะๆ.. คิไปเ่า.. ไ่่าใช่ๆ.. ไ่่าใช่หรที่ชั้ต่หาไป่ะ.. ไ่ใช่แปีศาจะ ..
ใช่ๆ.. ไ่เี่ัชั้ะ เฮะๆ……..
…..
…
.
… แ!! ชั้ทำลาหัสื่ะ ผิไปแล้ค่าาา ผิไปแล้จริ ่า .. ชั้โาใใจ้คารู้สึสูญเสีสิ่สำคัญไป
็ชั้่ะทำลาหัสืไปเละเป็ารล่าแ่ที่สำคัญาะ ี่ชั้เป็คเลแั้ไ้ัไ ขตาไ้ไห ชั้าตา ๊าาา
แต่ใตั้เจารโลลิ็เปิเปลืตาขึ้ฉัพลั พร้ัาที่ชั้้คาประหลาใจและสสั
“คื.. ?”
ื… ูเหืจะเสีคาทรจำสิะ ถึจะใช้เทตราิรัร์ใส่็แค่ึิญญาณลัาเชื่ต่ั แต่ลาคาทรจำลัา้ไ่ไ้
ถ้าไ่ใช่ตัชั้่ะะ.. ่าแต่ี่ัคาผิใครัะ.. ที่ทำให้แ่หูคี้คาทรจำหา
ชั้แค่ต่ะ ไ่ไ้ทำะไร่าลคาทรจำสัห่ ่าาป้าคาผิให้ัะ!
แต่ถ้าจะให้ชั้เป็คผิจริๆ ็คร่าผลข้าเคีา่า ขาาัีผลข้าเคี แค่ต่หัจีผลข้าเคี่าคาทรจำหา็ีไ้เช่ั(?)
ฉะั้ี่คืุัติเหตุ ไ่ใช่เจตา เข้าใจไ้้! แล้ที่ิญญาณระจุ็เพราะผลข้าเคี เรื่แี้ีเป็ธรราู่แล้ล่ะ! (???)
แต่็ะ จะปล่ทิ้แี้็ไ่ไ้สิ.. ให้ตาสิี่ัุ่าขึ้าี่าเิไ่ใช่หรืไ ปัญหา็ิ่เข้าหาจริๆ ชั้รู้สึเหื่ใจ
“ ชั้ชื่โรส โเรี่า”
“โรส ? โรสเป็ะ๊า ?”
“ห๊ะ…?”
เี๋ๆๆ ไหชั้ลาเป็ะ๊าละเี่ ใจเ็ๆ และครุ่คิถึคาเป็ไปไ้ห่สิ แ่หูจาร แต่เธคาทรจำหาี่่า---
“เ่.. ชั้ไ่ใช่ะ๊าสัห่ะ”
“แต่โรสคืะ๊าะ?”
ื… จาคาทรจำหาูเหืจะปัญญา่ล้สิะเี่.. รูปร่า็เหืเ็แล้ิ่ทำท่าทาเหืเ็ ั็ไ่ต่าจาเ็เลี่่า
แต่เป็จาร่ะ..
“ไ่ใช่ะ๊าสัห่ ื.. ั่สิ ูรูปร่าชั้สิ.. ไ่ต่าัเธเลใช่ไห ?”
“แต่าุะ๊าคืสพัปีะ หรืจะให้เรีคุณ่าขคุณ่าขคุณ่าีที?”
“….”
ชั้พูไ่.. าึๆู ถ้าชั้เชื่ต่ัจาร้ี่ หาคา่าจาร้ี่ ็เชื่ต่ัชั้.. สรุป่าๆ่าเธ็รู้จาคาทรจำชั้
ไ่สิ.. ถ้าจะพู็ครู้แค่าุจาสเตตัสา่าเพราะีารเชื่ต่ัชั้เลปิสเตตัสต่ห้าจาร้ไ่ไ้สิะ
แต่่าพูไ้เี่.. แส่าไ่ไ้หาทั้หสิะ ั้็..
“แล้เธชื่ะไร ?”
“ชื่เหร… ? ไ่ี.. ะ๊าตั้ให้ที”
“็่าไ่ใช่ะ๊า”
“แต่ะ๊า็คืะ๊าะ”
“เาที่สาใจเล!”
ชั้รู้สึปลเลช่าัละั.. แต่่าชื่็เหืจะลืไป้สิะแี้แ่เลแฮะ ถึเื่ี้พึ่จะเห็คาทรจำา
แต่็ัีหลา่าที่ไหลเข้าาี่่า แถคที่เรีชื่ัจาร้ี้ีไ่เะ้ ประาณ 1 ใ 100 เล่ะ แล้ใครจะไปจำไ้ั
“ส่เรื่ชื่…”
“ให้ะ๊าตั้ให้!!”
“ั่สิะ.. ั้ริต้าละั”
“ริต้า.. ริต้า.. ริต้า!!!”
่าแล้ริต้า็ระโโลเต้่าีคาสุข รู้สึผิขึ้าห่ๆเลแฮะ ็แคิชื่ที่สำคัญแขไปทีเี่ ูไ่ีใช่ไหล่ะ
แล้ทำไชั้ไ่เปิสเตตัสเจ้าตัตรจสตั้แต่แรล่ะ ? พูี็ถูี ชั้็เลตรจสสเตตัสขแ่หูจารแต่็ผะเล็้
…ชื่ลาเป็ริต้าไปแล้่ะ เี๋ะ คิจะเปลี่็เปลี่่าี้เลเระ ทำไชั้รู้สึถึคาไ่สสุขำลัจะาเืีแล้ะ
“เ่.. ่าแต่ริต้า”
“ะไรเหรคะ ะ๊า”
พเธเรีแั้คิ้ชั้็ระตุห่ๆ ชาติี้ไ่คิไ่ฝั่าจะีลู แถตี้ลาเป็ผู้หญิไปแล้้
แต่ี่ต่หัเฉๆ ็ไ้รัลูาเฉเล โลี่ัจะ่าไปแล้ะ!
“เธัพจำหัสืเี่ัประัติศาสตร์ารล่าแ่ไ้ไห ?”
“ัคืะไร่ะ ??”
ริต้าเีค่าสสั เหืจะจำไ่ไ้โสิ้เชิสิะ แล้คาทรจำสรุปัหาไปหเลสิะ
“เปล่า ไ่ีะไร”
ชั้ตไปแั้พลาเิไปหาลิลิซที่ทุ่าำลัหุิู่่ แล้ฟื้ฟูร่าาให้ลิลิซ พลิลิซ็รู้สึปลิจจัห่ๆ เธี่ัระสทราชัๆเละลิลิซ
“ะ๊า ทุคทำไืแข็ทื่ัหเลล่ะ ?”
่าแล้ริต้า็เาืจิ้แ้ปีศาจตหึ่ ชั้็ไ่รู้จะธิาัไ ใครัจะไปล้า่า ‘ข้าคืผู้คุฎแห่าลเลา’ ้าล่ะ จูิเีชัๆ
“เ่.. ั่สิะ ชั้หุเลาไ้่ะ”
“โ้.. ี้สิะ ะ๊าหุเลาไ้้สิะ.. แปลจริๆ”
เี๋ะ.. ไปแี้คไ่คิ่าชั้เป็ตัประหลาใช่ไห เี๋่สิ ถ้าเธไ่รู้เรื่ะไรชั้็แถไ้ี่.... ใช่ๆ
“เ่.. ถึจะหุเลาทุๆค็ทำไ้ทั้ั้แหละ”
“เ๋.. เป็ั้เหร ? ทำไริต้าหุเลาไ่ไ้ล่ะะ๊า”
“ั่เป็เพราะ่า ริต้าเ็เิไปัไล่ะ ถ้าขัฝึารคคุเลา็ไ่ใช่เรื่าหระ”
“ั้หาคา่า ะ๊าสาารถคคุเลาไ้ ้เลา ข้าเลาไ้ ?”
“ื.. ถูแค่ครึ่หึ่ะ”
่าแต่เธไปีคารู้แี้ไ้ไ เพราะคาทรจำหาไปหแล้จะรู้จัารข้าเลาไ้ไ.. ถ้า่าิเคราะห์เจาคำ่าเลาี่ค.. ัจฉริะเิไป
สสาารถิเคราะห์และประลาไ้เแ้ไ้ิครั้แร ี่คป่ะเี่… เ่.. จารี่
เ่.. ถึจะัจฉริะัไ็ิเคราะห์่าสาัญสำึปติไ่ไ้สิะ ฮ่าๆ …. พชั้ตริต้าไปแั้ เธ็ถาลัา้คาารู้าเห็่า
“หาคา่าัไคะ ?”
“ื… ไ้ริต้าคคุเลาแล้ชั้จะะ”
ชั้ตไปส่ๆ เพราะขี้เีจธิา ็แหจะีใคร้าฝึหัจคคุเลาไ้ ไ่ใช่ิาำลัภาใสัห่ะ ่า้็ทำลาเลาไ้แค่ั้แหละ(ใครเขาทำไ้ั้าะ ?)
ริต้าคตเพราะคาสล แต่ที่ชั้ไ่รู้คืริต้าำลัีคาุ่ั่า่า ชั้เลิสใจริต้าแล้ลิลิซขึ้้เทเลคิเซิส
่จะหัห้าไปัทาหึ่ เห็ัรแ้ภาที่ำลัิาพร้ใืถืหัสืเล่หึ่ แต่ถูหุเลาไ้
ชั้เลไปเ็เาหัสืเล่ั้ แล้เขีระาษ่า ‘ชั้ไ้รัหัสืเล่ี้แล้ ขคุณ’
ื.. แล้จะเาัไัจาร้ั่ี.. ขณะำลัครุ่คิู่ั่เ็ เลาที่หุิ่็ถูเร่ ื ถูเร่จริๆะ
ไ่ใช่เลาลัาเิ แต่ัถูเร่ร่าขคที่ครหุิ่็ถูทำให้เคลื่ไหแต่เลาไหลเร็่าเิเป็สเท่า
“ห๊ะ..?”
ชั้้าปาค้า.. ่ที่เสีแ่ๆจะัาแต่ไล
“ะ๊าาาา ริต้าคคุเลาไ้แล้ ริต้าเร่เลาไ้แล้ ูสิๆ”
“…..”
“…..เาจริิ..”
…….
[ไปหแล้ ขาสาัญสำึเป็โรคชิหึ่ที่แพร่ระจาเป็โรคติต่ไ้.. – ผู้เขี]
[แล้็าจะจ้าคิชชั่โรสเหืัะ แต่ระเป๋าช่าีปัญหาิ่ั ต้รัต่ไปสำหรัโรสให่ ไ้ผีตัเี๋ผจ้าาให้ ฮ่าๆ – ผู้เขี]
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น