บทนำ อายุสิบห้าปี มีงานอดิเรกคือการอ่าน
[เปิระ]
ารทำาทุส่รารื่ ระเซเซร์ทำา เริ่ารตรจสโลภา
เ้าี้สตั ำแพสีขาัพื้สีำ พื้ที่โล่ที่เช็ฝุ่แล้ี้ เป็สถาที่ที่เหาะสัารตั้ฉัเาไ้
สุขเขตารเห็ ีุษ์เพศชาผำสเสื้า์ัู่่ เขาเป็เจ้าขและเป็คที่สร้าฉัขึ้า
ชาคั้าที่ฉั เื่สตาัเขา็ิ้าเล็้
“รู้หรืเปล่า่าฉัเป็ใคร”
เขาพูขึ้ ำลัทสารทำาขฉัู่ั่เ
ชื่ขเขาคืโจิะ จิโร่ าุสี่สิสปี เป็ผู้ีิทธิพลใาริศรรหุ่ต์ที่ีหั้าห้าและีคาคิสร้าสรรค์ แต่ีเพีไ่ี่คที่รู้คาจริ่าเขาำลัสร้าะไรู่ัแ่
“รู้ครั”
“แล้รู้ไห่าตัเเป็ใคร”
ฉัพัห้าแล้ทคำตเิีครั้
“เี่ ูเหืจะทำาไ้ี”
ฉัรู้าู่่แล้่าตเจะต้ทำะไร าขฉัคืารไปตรจสสถาที่ื่ที่ไ่ใช่ที่ี่เป็ระะเลาหึ่ เขาเล่า่าัเป็โครารใหญ่ที่ไ่เคีา่
ขู้ลทั้หที่ไ้จาที่ั่ จะส่ผลต่าริจัเครื่ต์รุ่ต่จาฉั
หุ่ต์รุ่หลัจาฉัจะใช้ชีิตปะปร่ััผู้ค ถ้าทำเรื่ั้ให้เป็จริไ้ล่ะ็ สัคใตี้จะเิารเปลี่แปลครั้ใหญ่
สำหรัเขา ัหาถึารประสคาสำเร็จใฐาะัิทาศาสตร์
แต่ฉัรู้ี
่าใแตาขเขา ีคาเคีแค้ต่ใครสัคซึ่ไ่ไู้่ที่ี่
เื่สััหุ่ เขาเป็ัิทาศาสตร์ที่ีาคต แต่ถูพพ้ที่้คาสาารถ่าิจฉาและทำลาพรสรรค์ไป
ใระะเลาเืี่สิปี เขาใช้คาแค้และคาุ่ั่ัแรล้าจเรีไ้่าคาึติ ให้ำเิผลาและาริจัที่เป็เลัษณ์าาา โไ้รัเิทุจำาและารสัสุเครื่ืจาระทรเศรษฐิจ ารค้า และุตสาหรรขประเทศญี่ปุ่
สิ่ที่ค่าเขาตั้เป้าไ้คืะไร? ัคืารทำให้ผู้คีคาสุข เพราะุษ์ั้เป็สิ่ที่าจะเข้าใจ จึทำให้ตัเขาที่แ้จะเลีชัผู้คาาเพีใ ็ัคปรารถาที่จะทำให้คาหัขผู้คีจำาเป็จริ
เพื่ทำให้คำธิษฐาขเขาเป็จริ ฉัต้เตรีคาสาารถทั้หที่จำเป็ให้พร้
“จาี้ไป จะให้เธใช้ชีิตใฐาะัเรีุษ์ใโรเรีที่เราจะส่เธไป”
“รัทรา”
จำัเรีใโรเรีั้คืหร้สิเจ็ค ชั้เรีที่ฉัจะถูส่ไปีัเรีชาหญิรแล้สาสิสค และตัฉัจะู่ใลุ่ขัเรีชา
“เข้าใจใช่ไห่าต้ทำะไร”
ใระประลผลจำัไ่ถ้ขฉัีคาสาารถารสทาแุษ์ู่ ระทั่คาัที่ซู่่ใคำพูขเขา็สาารถรัรู้ไ้
ฉัปรัิธีารสื่สารให่ตาคาต้ารขเขา
“เข้าใจครัศาสตราจาร์ ผคืเทซาิ เร์ าุสิห้าปี าิเรคืาร่าหัสื รัทราทั้หแล้ครั”
...เขาูพึพใจเป็่าา
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น