Smile 17 : เขิน 1
ประาศ ระะเลาโปรโชัเหลืี 3 ัะคะ แล้็โคต้าัพถึตที่ 18 ค่ะ 50% ขเรื่๊าาาาาาา
ทรรา าริ
“าริคเิลัาแล้ะทุค”
ฉััคลิปสั้ๆ ลเฟสุ๊ เป็โพสต์แรใรหลาเืที่ถูโพสต์้ตเหลัจาห่าหาาา ่จะาโทรศัพท์ไ้และเิไปสำรจสภาพห้าระจีครั้
แปลเะ ทั้ที่เื่่ฉั็เป็แี้ แต่ตี้ลัไ่ชิซะั้ ผตราสลแธรรชาติ ไ่ใช่ารัลเหืทุั แ่ตาเ็เรีถูหิาใช้าแทคแทคเลส์ ให้าที่ไ่ไ้ถูแต่แต้้เครื่สำาาั ีเพีแค่ลิปสติสีหาและาสคาร่าเท่าั้ที่ัถูำาใช้เพื่ให้ไู่จืชืจเิไป
“หั่าพี่เหาไ่ช็ไป่ะ”
พูัตัเเสร็จ็้ลระโปรคาาเลเข่าาิเี หิระเป๋าสะพาและุปรณ์สำคัญต่าๆ เิจาห้ตัเไปเคาะห้พี่เหาทัที
คื่าเราีเรีเ้าโ แต่ัี้ฉัชิตื่่เพราะาเซร์ไพรส์่ะ ไ่รู้่าคาคจะตื่หรืั
๊ ๊
ฉัืรแค่ครู่เีพี่เหา็าเปิประตูให้ ฉัจึทำตาแผที่าไ้ทัที ั่คืารืทำห้าสเสี่เรีร้ให้เขาเห็ าริคสที่เจัร้าหูทลัาแล้ะ
ท่า... “เพี้ะไรีล่ะ แต่ตัเป็คุณป้าเฉเล”
หาคาที่สุ! จาไ่จจำฉัใัแรที่เจัแล้ เขาั่าฉัเป็คุณป้าี แลู้สิคะ ่าฉัเสร็จ็เิลัไปแต่ตัห้าระจต่ ไ่เสีแรพิจารณาสภาพฉัเลแ้แต่ิ
พั!! าริุตส่าห์โคฟเร์ตัเเป็สาเรีร้ัที่ทำำไลหาแล้ะ ตลพี่เหาจำไ่ไ้จริๆ ใช่ไห
“จำฉัไ่ไ้เหรคะ” ฉัาระเป๋าสะพาลและเิไปืข้าๆ พาาพูให้เหืัั้ แต่สสัพี่เหาเป็คไ่คิลึ เขาถึไ้ปราตาฉัแล้ส่าห้าไปาแค่ั้
ถ้าั้คเหลืแผสุท้า คิแล้็ชูข้ืที่สำไลสื่รัขึ้าสูๆ สะิหัไหล่ให้พี่เหาหัาีครั้แล้จึพูต่ “ำไล เหืขฉัที่หาไปเลค่ะ ขโทษะคะ พี่ไปเาำไลี้าจาไห”
ฉัพูเท่าที่ตัเจำไ้ ฉีิ้หาให้คตรห้าที่ืึ้และจ้ที่ำไลขฉัไ่าตา ครู่เีพี่เหา็เืห้าหีพร้ั่พึพำเาๆ ่า “ทฤษฎี้าแขไ้ฟีฟ่าไ้ผลจริๆ เหระ”
คำถาคืทฤษฎีะไร ทำไพี่เหาถึต้แสขััสีห้าขตัเเหลืเิ ปา็่ แต่ฉัเห็ะ่าเขาูเขิๆ ู่
“จำไ่ไ้เหร”
“จะเาี่เูหูทล่ะ” พี่เหา่าแล้็ลาฉัไปั่ตัเขาที่ั่ลโซฟาีที พฉัิ้ให้เขา็หัเราะเาๆ เป็เชิ่าเรื่ที่รู้าไ่่าเชื่เล “ชัๆ ีที ใช่จริ้”
“ัเป็ป้าู่ั้คะแี้” ฉัเีคถา ไ่ลืหรเรื่ที่เขา่าฉัเื่ี้
“ไ่หร สเรีร้ี”
แห...ลัคำพูแทไ่ทัเชีะ เลื้เ่เหลืเิ พรู้่าเป็คคเีัและั่คืครั้แรที่เจ็ิ้ไ่หุ ห้าาิ่่าฉัเสีี
“ัั้คิแี้หรืเปล่าะ” สิ้คำพูฉั พี่เหา็ทำท่าครุ่คิู่ครู่หึ่ ฉัจึถำไลเฉพาะิจี้ไปพลาๆ ท่าพี่เหาลัจัข้ืฉัไ้เสี่และถาา้คาสสั
“ถทำไ สีะ ใส่พร้ัขพี่เล็ไ้”
“เป็ขแฟเ่าค่ะ”
“เาไปเล” พรู้่าำไลี้ไ่่าสไ้ พี่เหา็เป็คถให้เซะเล เขาี่ัขี้หึไ่แพ้ฉัเหืัี่า
“หึ ขี้หึะ” ฉั่าแล้็ท่แขาคเขาไ้ โ้ตัลไปให้าคที่ำลัถืำไลั้ไ้ใื คา่าเขาคาปาทิ้ไปที่ไหสัที่ แต่็ไ่ล้าทำเพราะลัฉัแ่ๆ “ไ่ต้ทิ้หรค่ะ หห้าที่ขำไลี้แล้ หูคไ่าเ็ัไ้หร”
“ตลจะเ็หรืไ่เ็ พี่่าทิ้เลี่า” เรี้ราจริๆ
“เี๋ค่ะ” ฉัรีห้าไ้่ที่พี่เหาจะโัไปทาถัขะหลัห้ “หูจะประาศขาเป็ขืส จะเาเิาริจาค”
ถึแ้ำไลี้จะหประโช์จาฉัแล้ แต่่า้เิคีประโช์ัคื่ะ ฉัาแผไ้หแล้ล่ะ่าจะซืุ้ปรณ์ไปสทัทาริษัทขพ่ที่ไปริจาคให้เ็ทุปี
“ขาไ้เท่าไหร่ พี่ให้ีสเท่า ทำุญร่ัไปเล”
“จ้า แฟหูใจีจั แต่ถ้าพี่ไ่สาใจ็เ็ไ้ไ้ะ หูถ่ารูปไ้หแล้ เี๋ขาไ้ค่าขคื”
“ื”
เขาทำจริๆ ้ค่ะ ตเสีเาใลำคเสร็จ็ตัฉัจาตั เิเาำไลไปเ็ใลิ้ชั แถัล็ุญแจัฉัขโคืี
ขี้หึแี้าริเป็เ็ีแล้จ้า แต่่ที่ฉัจะเป็เ็ี ขแแต่เติคาสให้าสัิี่า ไหๆ ็เสร็จสิ้ภาริจรื้ฟื้คาจำครั้แรแล้
ฉัถแ่และเิไปล้าืให้สะา ใส่คแทคเลส์ห้าระจ จาั้็าเติเครื่สำาีสัห่ ท่าพหัไปพี่เหาีที เขา็ทำห้าเืๆ แล้เิจาห้ไปืัฉัข้า แล้แี้ฉัจะเติะไรทัเี่
“ไ่สแล้็ไ้” ฉัพูแประชแล้รีสะพาระเป๋าแฟชั่ ถืระเป๋าผ้าที่ัี้ไ่ีคใจีคช่ไ้ใืแล้รีเิจาห้ไป
“ทำไขี้จั” ฉั่า
“็พๆ ั” พี่เหาตแล้แ่ระเป๋าผ้าไปถืไ้เ เขาไ่ไ้ิ้หรืแสท่าที่าหาะ แต่ทำไฉัต้รู้สึีัาารปาไ่ตรัใจขเขา็ไ่รู้
“จะพาหูไปเลี้้ำแข็ไสตไหคะ”
“ัไ่ลืี”
“หลเ็” ฉัู่ปาแิๆ แต่พึขึ้ไ้่า่ห้าี้พี่เหา็ฉัู่ จึเปลี่จาาารเป็หัห้าไปสตาัเขาที่หัาไ้จัหะพี
แล้จาั้็... “เ่ / เ่”
เพราะเราพูคำเีัและพร้ั จาเรื่จึลาเป็เรื่ตล พี่เหาหัเราะเาๆ ใลำค จัืฉัให้เิไป้ั
าทีฉั็คิไ่ไ้ะ่า าๆ ไปแล้เขาจะัเิจัืฉัเหืัี้ไห หรืเป็แค่าารเริ่แรขคีคารั แต่พเลาผ่าไปจาจัืาจเป็ถีหาหลั็ไ้ ขาฉััแคิเล่าสััหึ่ฉัจะต้ชะเและทำให้พี่เหาตไ้ใทัที่าฉัสำคัญ่า
ี่ฉัคิจะึำาจแล้ะรู้ไห ่าให้ีจัหะ าริคโหาแ่ค่ะ
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น