[Fic NaRuTo] ใช้ชีวิตอยู่ดีๆ ก็ได้ไปเกิดใหม่เป็นนารูโตะ
ตอนที่ 2 12 ปีต่อมากับวันสอบจบการศึกษา
ตอน
ปรับแต่ง
สารบัญ
ตอนนิยาย ()

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน
รูปแบบตัวอักษร
ขนาดตัวอักษร
ระยะห่างตัวอักษร

ตอนที่ 2 12 ปีต่อมากับวันสอบจบการศึกษา

ตที่​ ​2​ ​12​ ​ปี​ต่า​ั​ั​ส​จ​ารศึษา

12​ ​ปี​ ​ต่า

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ื​...​”​ ​เสี​ัเี​า​จา​ปา​เ็หุ่​ัแรรุ่​ ​สู​ประาณ​ ​140​ ​่า​เซติเตร​ ​ที่​แ้​ทั้ส​ข้า​ี​รขี​ๆ​ ​3​ ​ขี​ ​ผ​สีท​ตาสี​ฟ้า​ู่​ใ​ชุ​เปลื​ใส่​แต่​าเ​​ตั​เี​ ​ผ​ลุขึ้​าหา​ ​1​ ​ที​ ​และ​ิขี้เีจ​ิห่​ ​่​จะ​ลืตา​ขึ้​า​หั​​ไปร​​ๆ​ห้

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ื​...​ ​เช้า​แล้​หร​”​ ​ผ​ลุขึ้​จา​ที่​แล้​เิ​ไป​ทำ​ธุระ​ที่​ห้้ำ​ ​ล้าห้า​แปรฟั​ ​า้ำ​ ​แล้​า​ใ​ชุ​ผ้าเช็ตั​สีส้​ที่​พั​ไ้​รเ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​‘​สัสี​ครั​คุณ​ผู้่า​ ​ผ​ ​ิา​ริ​ ​เค​ชิ​ ​หรื​ใ​ตี้​ใ​ร่า​ที่เิ​ให่​็​คื​ ​ุซึ​าิ​ ​า​รู​โตะ​ ​เ​ครั​’​ ​//​เรา​า​ลั​เข้าเรื่​ัต​่​เถะ​ครั

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​า​รู​โตะ​เิ​าที​่​ตู้เสื้ผ้า​หิ​ชุ​เสื้ผ้า​สีเหลื​ส้​ ​ที่​เหืั​ใ​าร์ตู​ิ​เะ​า​ใส่​ ​ถึ​ใ​ตู้​จะ​ี​ชุ​สีฟ้า​ ​และ​ชุ​สีำ​เขีู่​้​็​เถะ​ ​หลัจา​แต่ตั​เสร็จ​เรีร้​แล้​ ​า​รู​โตะ​็​ู​ตัเ​ใ​ระจ​ ​่​จะ​ใช้​คาสาารถ​เตร​สีฟ้า​ข​ตา​ข้า​ขา​ู​สถาะ​คร่าๆ​ข​ตัเ

สถาะ

ชื่​:​ ​ุซึ​าิ​ ​า​รู​โตะ

เพศ​:​ ​ชา

าุ​:​ ​12

จัระ​:​ ​ระั​ฝึหั​ขั้​ลา

จัระ​แฝ​:​ ​ร่า​สถิต​จิ้จ​เ้า​หา​ ​(​ปิผึ​)

คุณสัติ​จัระ​:​ ​ล

สาเลื​:

-​ุซึ​าิ​ ​(​ั​ไ่​ปล​ล็ค​)

-​าิ​คา​เสะ​

(​ิติ​)

(​เตร​แห​ระจเา​หื่​ุปผา​)

[​สาารถ​ฟื้​สภาพ​ตา​ไ้​้​เซลล์​ ​DNA​ ​ข​รุ่​ที่​ ​1​ ​เพิ่ขึ้​ั​ละ​ ​0.1​%​]

[​สาารถ​ัพเร​เป็​ ​เตร​แห​ระจเา​หื่​ุปผา​ิรัร์​ไ้​้​เซลล์​ ​DNA​ ​ข​รุ่​ที่​ ​1​ ​​ ​คคุ​จัระ​สัต์​หา​ไ้​ ​100​%​]

ตา​ซ้า​คา​ซุ​:​ ​สร้า​ิติ​เลา​ที่​ทุสิ่​จะ​หุิ่​ค​สภาพ​เาไ้​เป็​ข​ตัเ​ ​โ​ิติ​ี้​ไ่ใช่​โล​จริ​แต่​เคลื่้า​ตัเ​และ​สิ่ข​เข้า​ใ​ิติ​ี้​ไ้​ ​และ​ั​สาารถ​ำ​ร่าา​ผู้ื่​เข้าา​ค​สภาพ​แล้​ให้​ิติ​ค่ๆ​ ​ฟื้ฟู​รัษา​ร่าา​ที่​าเจ็​ไ้​ ​เพีแค่​ ​1​ ​ค​เท่าั้

[1/1​ ​ุซึ​าิ​ ​คุชิ​ะ​ ​ารรัษา​ ​99​%​ ​เลา​ใ​ารรัษา​ที่​เหลื​ ​13​ ​ชั่โ​ ​19​ ​าที​]

[​สถาะ​:​ ​23​%​ ​ไ่​สาารถ​ใช้​คาสาารถ​ไ้​ชั่ครา​ ​ตา​ีปัญหา​ ​สาตาสั้​า​ๆ​]

ตา​ขา​เตร​สีฟ้า​:​ ​ตา​ปติ​ ​สาารถ​เห็​ราละเี​ทุ่า​ข​เป้าหา​แ​คร่าๆ​ ​และ​ั​สาารถ​​ทะลุ​ภาพลตา​ ​และ​าร​แปลา​ไ้​ทุชิ​ ​และ​แ​ใช้​คาสาารถ​เต็ที่​ ​สาารถ​ใช้​ให้าร​ป้ั​หรื​คลา​คาถา​ไ้​ทุชิ​ั​เป้าหา​ที่​ระุ

[​สถาะ​:​ ​100​%​ ​ปติ​]

คาถา​ิ​จา

-​คาถา​แร่า​ ​(​ล้เหล​)

-​คาถา​แปลร่า​ ​(​คาถา​หา​รัญจ​)

คาสาารถ​ติตั​/​สิล

-​คคุ​ขา​ร่าา​เฉพาะ​ส่​ ​ระั​ต่ำ

สาารถ​คคุ​ปรั​ขา​ร่าา​ไ้​่าใจ​สปรารถา​ ​1​ ​่า​ ​(​ัะเพศ​ชา​)​ ​ไ่​สาารถ​เปลี่​ไ้

-​ูลื​แห่​ราคะ​ ​ระัสู

สาารถ​ ​ูลื​ซึซั​คาสาารถ​ข​เป้าหา​ไ้​ ​ผ่า​ทาาร​จู​ ​คาสาารถ​ที่จะ​ไ้รั​จะ​เป็​แ​สุ่​ ​หรื​ผ่า​ทา​ราคะ​ ​เพื่​ปล​ล็ค​คาสาารถพิเศษ​า่า

-​คคุ​จัระ​ ​เริ่ต้​ขั้ต่ำ

-​าุธ​ปา​ ​เริ่ต้​ขั้​ลา

 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ื​...​ ​ผ่า​า​ ​12​ ​ปี​ ​แล้​สิะ​ ​ีไ่า​าาร​ข​คุณแ่​คุชิ​ะ​็​จะ​หา​ี​แล้​ฟื้​ขึ้​าสิ​ะ​ ​แล้​เรา​็​จะ​ลัา​ใช้​คาสาารถ​ข​คา​ซุ​ไ้​ปติ​ ​แต่​็​ะ​ ​ตี้​เรา​ค​ำ​คุณแ่​คุชิ​ะ​า​จา​ิติ​คา​ซุ​ ​ไ่ไ้​ ​ไ่ั้​เรา​ไ้​ตา​ ​หรื​่า​แ่​สุ​ ​ค​ตา​จริๆ​ ​แ่​ ​ค​ต้​ร​ไป​่​จ่า​จะ​หาิ​ธี​ฟื้​สภาพ​ตา​ไ้​สิะ​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ผ​ทำาร​เลิ​าร​ใช้​เตร​สีฟ้า​ ​แล้​หัา​ู​ที่​ปฏิทิ​ ​ัี้​เป็​ั​ส​จ​ารศึษา​ข​โรเรี​ิ​จา​ ​ซึ่​ตั้แต่​ผ​ไ้า​เิ​ให่​า​เป็​า​รู​โตะ​ ​็​เล​ทำให้​รู้ซึ้​ถึ​คาาลำา​ข​ตัเ​ใ​าร์ตู​เรื่​ี้​เล​ ​เื่จา​ารค​คุ​จัระ​ใ​ตั​ั้​ลำา​า​ ​ไห​จะ​เพราะ​ผึ​จิ้จ​เ้า​หา​ที่​ทำให้​าร​ไหลเี​จัระ​ติขั​่ๆ​ ​ไห​จะ​เพราะ​ตา​ข้า​ซ้า​คา​ซุ​ที่​ค​ู​จัระ​ใ​ตั​ทีละ​ิ​เพื่​ไป​ค​สภาพ​ิติ​ฟื้ฟู​ ​รัษา​าาร​ข​คุณแ่​คุชิ​ะ​ี​ ​แล้​ไห​จะ​พ​สาตา​รัเีจ​ ​แค้​ ​จา​คใ​หู่้า​โค​โ​ฮะ​แห่​ี้​ี​ ​เล​ทำให้​ตั​ผ​ไ่​ค่​ี​เพื่​หรื​สิท​ั​ใคร​ ​เหืั​คื่​เขา​หร​ะ​ ​แต่​็​ไ่ใช่​่า​จะ​ไ่ี​เล​ะ​่า้​ ​ผ​็​พ​จะ​สิท​พูคุ​ั​ ​ารา​ ​ชิา​ารุ​ ​และ​ ​าคิ​ิจิ​ ​โจ​จิ​ ​และ​ ​สา้​ ​ฮิ​ะ​ ​ฮิา​ตะ​ ​ซึ่​​ไ้​เล​่า​ ​ฮิา​ตะ​ ​เป็​คที​่​ตัจริ​ ​ตั​เป็​ๆ​ ​่ารั​า​ๆ​ ​จ​ผ​​ไป​ช่​ต​เธ​โ​แล้​สั​เ็​ๆ​ ​ไ่ไ้​ ​หลัจาั้​ ​ผ​จะ​รู้สึตั​ู่​ตล​่า​เธ​าค​แ​ูตั​ผ​ ​แต่่า​พเรา​ส​ค​็​ไ่ไ้​ค่​ไ้​คุ​ั​ซะ​เท่าไหร่​ ​เพราะ​เลา​ที่​ผ​เข้าไป​ทั​ใล้​ๆ​ ​เธ​ัจะ​ทำตั​า​ๆ​ ​หรืไ่็​เป็ล​สล​ล​ไป​เล​็​ี​เหืั

​หลัจาที่​ผ​แะ​ไป​ิข้า​เช้า​ที่​ร้า​ิจิ​รา​คุ​รา​เ็​ ​ข​ลุ​เทุ​จิ​ ​แล้​ถึ​ตร​าั​ห้​ส​ ​ผ​็​าั​่​ที่​ประจำตั​ข​ผ​ทัที

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ไ​า​รู​โตะ​ ​คิ​่า​คราี้​เ็​จะ​สผ่า​ไห​”​ ​ชิา​ารุ​ ​ที่ั่​ข้าๆ​ ​ล่า​ถา​ผ​ขึ้​า​ ​โ​ี​โจ​จิ​ ​ั่​ิ​ข​ู่

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ไ่รู้​เหืั​ ​ั​คคุ​าร​แร่า​ั​ไ่​ค่​ไ้​เล​่ะ​”​ ​ผ​ล่าต​​ไป​ขณะ​ั่​ุขั​ ​แล้​ถหาใจ​ทิ้​ไป​้

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ัี้​าร​ส​จ​ารศึษา​จะ​เป็าร​ส​คาถา​แร่า​ ​คที​่​ถู​เรีชื่​ให้​ไป​ที่​ห้เรี​ข้าๆ​ ​ทีละ​ค​้​ละ​”​ ​ครู​ิ​รุะ​พู

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​แ่​ละ​ส​จ​้​คาถา​แร่า​เหื​ใ​ ​ิ​เะ​จริๆ​ ​ซะ​้​สสั​คราี้​เรา​็​สต​ี​ร​เิ​แ่​เล​

​หลัจาั้​ไ่า​ผ​็​โ​เรี​เข้าไป​ใ​ห้​ส​ที่​ี​ครู​ิ​รุะ​ ​ั​ครู​ิซึ​ิ​ ​ั่​ู่​้า​ข้า​ครู​ิ​รุะ​ีที​่​คาห้า​ผา​รูป​ใไ้​ัเป็​สัญลัษณ์​ิ​จา​ ​ประจำ​แค้​แห่​ไฟ​า​เาไ้​ู่​เป็​จำา

​‘​ชิ​ ​ช่ไ่ไ้​เป็​ไ​เป็​ั​’​ ​ผ​เริ่​ประสา​ิ

​“​คาถา​แร่า​!​!​”

​ปุ้​!​!​ ​ปุ้​!​!

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ผ​แร่า​า​ไ้​ ​1​ ​ร่า​ ​แถ​ร่า​แ​ั​ล​ไป​​​ู่​ั​พื้​ใ​สภาพ​าถ​ี​ต่าหา​ ​ให้​ครู​ิ​รุะ​ ​และ​ครู​ิซึ​ิ​เห็

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​สต​”​ ​ครู​ิ​รู​ะ​ประาศ​ผลส​ข​า​รู​โตะ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ครู​ิ​รุะ​”​ ​ครู​ิซึ​ิ​หัา​เรี​ครู​ิ​รุะ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​เค้า​สต​า​ ​3​ ​ห​แล้​ะ​ครั​ไ​ๆ​ ​็​พ​แร่า​เป็​แล้​ ​ให้​เค้า​สผ่า​เถะ​....​”​ ​ครู​ิซึ​ิ​พู

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​คุณครู​ิซึ​ิ​ ​จะ​่า​ไ​ผ​็​ไ่​ให้​ผ่า​!​!​ ​คื่​เค้า​แร่า​ไ้​เป็​ ​3​ ​ค​แล้​ ​แต่​า​รู​โตะ​แร่า​ไ้​แค่​คเี​...​ ​แถ​เพิ่ขึ้​า​เป็ตั​ถ่​ี​ะ​ ​ั​รั​่า​สผ่า​ไ่ไ้​ครั​”​ ​ครู​ิ​รุะ​ให้เหตุผล​ ​ั​ครู​ิ​รุะ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ส่ตั​ผ​ที่​ไ้ิ​แ​ั้​ ​็​ทำ​ะไร​ไ่ไ้​จา​จะ​เิ​ลั​า​จา​ห้​ส​้​คาผิหั

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ช่​เ็​ระห่าทา​ที่​ผ​ำลั​ลั้า

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ชิ​ ​สุท้า​ร​ี้​็​สต​ีแล้​ ​ั​ไ่ี​ิธี​ี​ๆ​ ​ที่จะ​ทำให้​สผ่า​ไ้​เล​หร​ไ​ะ​”​ ​ผ​ที่​รู้ู่​แล้​่า​หลัจาี้​ครู​ิซึ​ิ​ ​จะ​ต้​า​หล​ใช้​ตั​ผ​เพื่ให้​ไป​ขโ​คัภีร์​ให้​ั​เขา​ ​แต่​็​ะ​โาสี​ๆ​ ​แี้​ผ​จะ​​พลา​ไ้​ไ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​า​รู​โตะ​คุ​”​ ​ครู​ิซึ​ิ​ที่​โผล่​ ​า​จา​ไห​็​ารู​้​เรี​รั้​ตั​ผ​เาไ้

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ครู​ิซึ​ิี​ธุระ​ะไร​ั​ผ​หร​ครั​”​ ​//​ถึ​ผ​จะ​รู้ู่​แล้​ะ​ะ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​เธ​า​จะ​เ่​ขึ้​แ​รเร็​ไห​ล่ะ​ ​ผ​จะ​​คาลั​ให้​เา​ไห​า​รู​โตะ​คุ​”​ ​ครู​ิซึ​ิ​พู

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ครู​ี​คาลั​ะไร​จะ​​ผ​ั้​หร​ครั​”​ ​ผ​แล้​แสท่าที​ส​สใจ​​ไป​ให้​ครู​ิซึ​ิ​เห็

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​คาลั​็​คื​่า​…​.​”​ ​ครู​ิซึ​ิ​เข้าา​ระซิ​​ั​ผ

จ 

กลับหน้าเรื่อง
แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น