ตอนที่ 6 : บุคลากร
ตที่ 6
“ทำคาเคารพ” หัห้าพลทหารต่าๆและหัห้าพลทหาร้าเราะเาไ้ลจา้าและไ้เิาข้าห้าและคุเข่าล่าทำคาเคารพพร้ๆัลู้ใใต้ัคััญชาทัที
“ื…” ไพร์ ล่าเสีครึจพลทหารทุครู้สึั แต่คาจริคืไพร์ไ่รู้จะาตัเช่ใัลุ่ชาฉรรจ์ห้าโครตเถื่ถืาุธตรห้าที่ีจำเืร้า ไ้แต่ทำห้าิ่ๆและล่าต่่า “ข้าีภาริจแรให้พเจ้าไ้ทำ”
“ขรั” พลทหารทุาล่าพร้้หัรรัคำสั่
“พลทหาร้าเราะเาพเจ้าทั้หจะต้ไปลาตะเรทิศทาแ่เป็หู่ๆไปแต่ละทิศใระะ 10 ิโลเตรรปราสาทและำ้าสำรขใครใพเจ้าา 5 ตัไปให้าพราทั้ 5 และให้ร่เิทาัพเจ้าไป้ ระัตัให้ี ถ้าเจเหตุัตราะไรให้ถลัาราา สำรจทั้ห ปฏิัติ”
“รััญชา” พลทหาร้าเราะเาทำตาคำสั่ทัที พแ่้าให้าพราเสร็จและค้าไป ไพร์จึหัไปหาพลธูและหที่เหลื
“พลธูและพลห ให้พเจ้าทั้หเฝ้าสัเตารณ์รปราสาท ลาตะเให้ทั่ ีะไรให้าราา แ้า ปฏิัติ”
“รััญชา” เสีขารัขพลทหารและแ้าัไป
พสั่ารเสร็จไพร์จึเิไปที่ฐาผลิตประชารเพื่ซื้เพิ่เติให้เติเต็ข้ำห 100 ค
จึผลิตประชารเพิ่คื พ่ครั 2 แ่ครั 2 ชา้า 30 (เษตรร คเลี้สัต์ าชีพพื้ฐาต่าๆ ไ่ัพ่ค้า) ช่าเ็ผ้า 5 ช่าหิ 10 ช่าไ้ 5 ช่าซ่ำรุ 10 (ซ่าุธ ุปรณ์ารเษตรต่าๆ)
‘ประาณี้่สิะ ใารเริ่ต้…’
พสิ้คำสั่ารผลิต โรผลิตประชาร็เิแสและีคตาจำที่ำหาพร้คุเข่าให้ัไพร์ตาเิ
หลัจาทัทาเสร็จไพร์ จึซื้สิ่่สร้าเพิ่ไ้แ่โรครัเื้ต้ ู่ซ่ำรุเื้ต้ สถาที่เ็ผ้าเื้ต้ คสัต์ชิต่าๆทั้ หู่ ั ไ่ เป็ ห่า
ส่พฟาร์สำหรัเษตรรั้ัไ่สาารถทำไ้เพราะัไ่ไ้จัารัพื้ที่ แต่เพราะคสัต์ั้สาารถ้าไ้เลไ่ีปัญหา
ถึสถาที่ใระขเจะสาารถ้าไปที่ต่าๆหลัจาเพิ่ระัปราสาทไ้ แต่ฟาร์เพราะปลูต่าๆั้ไ่สาารถทำไ้ เพราะผลผลิตจะเสีหาหรืหาไป
โเษตรรที่ีตี้คื 2 คเลทำไ้คำสั่จาไพร์ คืสำรจพื้ที่เหาะแ่ารเพราะปลู
และุคลารื่ๆ็ทำห้าที่่าเหาะสคื ช่าไ้ ไปตัไ้ทีู่่ใล้ปราสาท เพื่ที่จะสาารถขาพื้ที่ไ้ แต่็ไ้คำสั่เช่ั่าห้าตัเะจเิไป ต้รให้ไพร์เป็คตัสิใจเท่าั้่าจะริเณไห้า
เพราะถ้าตัไ่รู้เรื่ ไ่รู้ราไ้เิปัญหาแ่ๆ ทั้ิโคลถล่ พาุทรา ้ำท่ ภัธรรชาติ่าลัโแท้ เพราะเป็แค่ช่าไ้แเื้ต้เลไ่ีคารู้าั าจจะัเป็แค่ชา้าธรรา็ไ้ แค่ีำลัแขตัไ้แค่ั้
สุ่คลารื่ๆ็ไปประจำตาห้าที่ขตัเ แต่ช่า่สร้า่าตี้เพราะต้รทรัพาร่เลไปช่าต่าๆไป่
--------------------
สาารถติขไ้ครั
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น