นางสาว มิลิลา3
หลัจาผู้จัารพูจ ผู้จัาร็ขี้รถุ่ห้าไปเรื่ๆ จใล้จะไปถึไฟแ
“จะชะลทำไคะ” ฉัถาผู้จัาร
“็ี้ไสิ่สุๆที่พี่จะพาทำ” พูจเขา็ื่ระาษให้ฉัปึึ ฉัรัาแ
“ให้ทำไคะ”
“เาให้หูเสีไ้ตร้สาหูไคะ”
“ผู้จัารจะทำะไรัหูีเี่”
“าไ่ใช่หร ็จะช่ให้หาาไจ๊ะ”
“ไ่เาหรคะ”
“จะทำไ่ทำ พี่ไล่หูไ้ะ คลิปที่เราีะไรัพี่็ถ่าเ็ไ้” พร้ชูืถืที่เปิคลิปใหู้
“ึ ัเล”
“5555 แล้ใร่าพี่คี จะทำไ่ทำ ไ่ทำคลิปึ่เ็ตแ่” เขาพูขู่
“ทำ็ทำ” พูจ
ฉั็พัระาษลเป็สี่เหลี่พืผ้า แล้เสีลตรลาใจสา
“พถึไฟแให้เรีพาลั แล้พู่า ช่หูห่ะคะ ช่เาให้หูที”
“ึัเล”
“ทำไปเหะ้าา ี่าูเาึไปรุโทระเ้”
และแล้รถขคเล็ไ้ไปจตรไฟแ ไฟแแี้ีเลาติู่ที่ 120ิาที ็2าที
“เ้าา ึเรีไ้แล้ั้ ัเิาแล้”
และแล้ คสารเล็ลระจล ทำให้ฉัต้เาืจาห้าตาไปเรี พคขาพาลัาถึ
“รัๆ แไหิ ิ ี คะ คะ ครั….” เขาพูติๆ ขัๆ
ใช่ะสิ จะไ่ให้พูติขัไ้ไ ็ัไ่ครเห็ะไรแี้ิ
“ช่หูห่ะคะ ช่เาให้หูที” คขาทำห้าา เาะไร
“ึ็าขาห่สิ เขาจะเห็ไห ่าึต้ารให้เขาเาะไร”
คเลที่ัู่่ข้าๆฉั พร้เาืาาขาฉั
“ตรี้้ชา ช่ัที ” เขาพูัคขาพาลั
“คื ผ…”
“ทำเหะ้า้ เลาใล้หแล้ะ” เื่ฉัหัไปูเลาตี้เหลืไ่ถึาทีแล้
“็ไ้ครั” พูจคขาพาลั็เาืาจัตรลาใจสา พร้ึระาษ ซึ่ืขเขาาโปุ่ระสัฉัพี
“ซี๊” ฉัครา ่ที่เ็คขาจะเาืไป
คเลข้าๆฉั็ึืเ็ั้ไ้ เ็ั้ทำห้าตใจเล็ๆ้ ่คเลจะเาืเ็ั้าล้สาฉั่จะขี้ืเ็ั้ลา่าแร
“ลูปให้ัห่ ัาจะตาแล้” เขาเ็ขาพาลั
“ครั” หลัจาเ็ั้ตเสร็จ็เาืลูปขึ้ล่าช้าๆ และเาิ้รีลาล่้สาฉั
“ซี๊” ฉัคราีครั้
ปี้ๆๆ เสีรถข้าหลัีแตไล่รถขฉั ที่่าหเลาไฟแแล้ รถไ้แล้
คเลหัไปห้าเ็้่จะ พูไป
“ถ้าา็ติต่าตาใั้เล้” พูจคเล็รถทัที
้คาสสั่าคเลัเขีะไรลใระาษ ฉัจึเปิ่าู ‘ติต่×××××××× าะ ถ้าา’
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น