คาถามนตร์โบราณ : คาถาแปลงเป็นเด็ก
===คาถาแปลเป็เ็===
ระัคาา 3/3
พลัเทตร์ที่ใช้ 2/3
คาถาที่ใช้เปลีุ่ษ์หญิหรืสัต์ประหลาไปเป็เ็หญิตั้ ัเป็ศาสตร์ลัขซัาธที่ใช้าร้ระแสพลัเทตร์ทำให้เป้าหา่เา์จีร่าาแเ็้และหุารเติโต ทำให้เธู่ใสภาพั้ไปตล ัเป็คาถาที่าาศึ่ต้ารคาเข้าใจัลึซึ้และารัคัพลัิญญาณที่ละเี่ แต่เหล่าาโฟเทั้จะสาารถใช้ไ้โตัเ
สิ่ที่่เา์ลั้ีแต่รูปลัษณ์ภาขผู้หญิคั้เท่าั้ สภาพจิตใจและคาสาารถัคเิ แ้่าร่าาจะเล็ลคาสาารถทาาภาพ็ไ่ไ้ลลไปเลและคาสาารถใารสะสพลัิญญาณ็ไ่เปลี่แปลไป้ คาทรจำและุคลิั้จะัคเหืเิ แต่สภาพจิตขุษ์โทั่ไปแล้จะเสื่ไปตาาุหรืาจเิปขคาทรหรืัาที่ใหญ่โตไ้ ซึ่ใรณีที่ลัษณะเหล่าี้จะส่ผลร้าต่เส่ห์แเ็ๆั้ผู้ร่า็าจจะเพิ่ผลที่เีาจิตใจและละลาัให้ลัไปเป็หัใจัริสุทธิ์ขเ็้เพื่ที่เธจะสาารถหาคารัจาพี่จ๋าไ้่าซื่ตร
ทั้ี้ เื่จา่าธรรชาติขคาถาี้ทำให้พลัเทตร์ขเป้าหาถูแทรแซและคคุเชิลึ้พลัเทตร์ขาโฟเท ุษ์ผู้หญิที่าโฟเททำให้เ็ลั้็จะเป็ลูสุขาโฟเท่าแ่ เพราะเป็ารแปลร่าจาุษ์เป็สัต์ประหลา ผู้หญิคั้จึไ่ไ้ลัไปเป็ตัเตที่าุ้ แต่จะเป็สัต์ประหลาเ็้ที่ส่ารั่าเิซึ่ไ่ใช่แค่จะระตุ้สัญชาตญาณให้ผู้ชาาปป้แต่ัจุประาคารััลา้ ัจะปลุพลัขปิศาจราคะที่จะั่ผู้ชา้"คาเา์ั่าิ่" หลัจาที่เป้าหาลัเป็เ็แล้็จะไ่โตขึ้ี คาถาี้ไ่ใช่แค่ารทำให้้เป็ร่าที่เ็ลชั่คราแต่เป็ารแปลสภาพร่าาให่ให้เ็ล คาถาที่ใช้สลาผลขคาถา่า"สเปลเรค"จึไ่ีผลและ็เรีไ้่าเป็คาถาที่ไ่สาารถ้คืไ้
ใิจรรโฆษณาขซัาธั้จะีารใช้คาถาแปลเป็เ็แ"ทลใช้หึ่ั"้ ซึ่่าัจริๆแล้ัต่าจาคาถาแปลเป็เ็ที่พูถึโสิ้เชิ ัเป็คาถาที่แปลร่าให้เ็ลชั่คราแคาถาแปลร่าเป็ุษ์ ัั้คา่เา์จึเสื่ไปให้ผู้หญิคั้จะลัเป็ร่าเิตาเลา แล้็ถูสเปลเรคสลาผลไ้้ ทั้ี้ ััไ่เปลี่ผู้หญิเป็สัต์ประหลา จึทำให้เ็ลโที่ัเป็ุษ์ไ้ แต่่าั็เป็คาถาที่ใช้พลัปิศาจู่ี ัั้ใตที่คาถาี้ีผลใร่าขเป้าหา็จะีพลัปิศาจู่ ซึ่ปริาณพลัปิศาจี้ปติแล้จะ้จไ่ทำให้ลาไปเป็สัต์ประหลาแต่็ทำให้เิตัณหา คารู้สึเิา และร่าาที่เลืลสูฉีูา เป้าหาจึาจรุใส่ผู้ชาแสัต์ประหลา ซึ่ถ้าเธไ้สสู่ัผู้ชาขณะที่คาถาี้ีผล เื่รัพลัิญญาณขผู้ชาเข้าไปแล้พลัปิศาจ็จะขาตัจเธลาร่าเป็สัต์ประหลาเ็้เหืคาถาคาถาแปลเป็เ็แท้
"คึๆๆ...จูตัเจ้าที่ำเิให่เถิ...เจ้าไ้ร่าั่เา์่ารัใคร่ที่เจิจ้า้คาลาาแล้♥" าโฟเทที่ำลัรัแ่ให่
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น