นักข่าวบ้านนอก

ิั​่​คิ​ะ​ไร​เพลิ​ ​ๆ​ ​ ​คเี​ที่​ห้​พระพุทธศาสา​ ​ที่​เป็​ทั้​ห้พั​ครู​ ​–​ ​ห้เรี​ภาใ​ห้​เต็ไป้​พระพุทธรูป​หลา​ปา​ทั้​ใหญ่​้่า​ ​10​ ​ค์​ ​ ​พร้​ ​ๆ​ภาพ​ใ​ีต​ผุ​ขึ้​ทีละ้ๆ​ ​ัจา​คาเป็า​ ​ ​่​าร​้า​เข้าสู่​าร​า​เป็​ัข่า​ี​แร​เสริ​ ​ัั​แร​จาคุณครู​เพลิ​ ​ ​โพธิัฒ์​ครู​ส​ภาษาไทที่​ัเป็​ครู​ท่า​แร​ที่​ส​ใ​ระั​ัธ​ที่​ให้​รั​าารเขี 

สื่สาร​ ​เี่ั​้า​ารสื่สาร​ ​ที่​ส​ให้​รู้จั​าาร​สื่สาร​ครั้แร​ ​ ​ัจา​ค์ประ​ัจา​ให้​รู้​ผู้ส่สาร​ ​สาร​ ​สื่​ ​ผ่า​ช่ทา​ ​ไป​สู่​ผู้รั​ ​แ​ารเขี​สำ​ ​โหาร​ตา​ ​ๆ​ ​ทั้​รรา​โหาร​ ​สาธ​โหาร​ ​พรรณาโหาร​ ​และ​ให้​ลื​เขี​จริ​ ​ๆ​ ​ ​ ​เี่ั​ัต​ชีิต​...​ิ​เลื​เขี​เรื่​...​ชีิต​เ็​​ตาล 

...​เขี​ัตชีประัติ​ข​ตเ​ ​เ็้า​ที่รั​ารเล่าเรี​เป็​ชีิต​-​จิตใจ​ ​ชิ​ั​ไห​ที่​ไ่ไ้​ไป​โรเรี​ต้ 

ร้ไห้ข​ไป​โรเรี​เล​ทีเี​ ​ ​ผิ​ั​เ็​สัี้​ ​ ​หา​ไ่ไ้​ไป​โรเรี​ีใจ​ระโ​ตั​ล​ราั​เหาะ​ ​... 

พร้​ำ​เลัษณ์​โเ่​พื้้า​ตัเ​ ​า​เล่า​ให้​ผู้่า​เห็​และ​เข้าใจ​คที​่​หาิ​​ู่​สูส่​่า​ชา้า​หู่้า​แห่​ื่​เขา​ ​พาั​ทำาหาิ​ู่​​​ตาโต​.​..​สุ​แส​เสี่​ตา​จา​าร​ต​จา​​ตาล​ลา​ที่​พื้ิ​ ​ ​โที่​แถหู่้า​โค​้า​,​้า​า​,​ิ​ไตร​์​ ต.​โพธิ์า​ ​.​ประจัต​คา​ ​ั้​ชา้า​ต้​ัชีพ​แพึ่พา​ตเ 

ปี​​ตาล​โต​-​ำ​้ำตาล​ส​ ​,​เฉาะ​ล​ตาล​ ​าต​้​ขา​ ​หรื​ ​ทำเป็​้ำตาล​​(​้ำตาลปึ​),​ขา​ล​ตาล​เลี้ลู​เลี้​เี​พร้​ ​ๆ​ ​าชีพ​หลั​ทำา​ใ​ห้าา​ั​เป็ส่ใหญ่​... 

ิั่​คิ้​หลั​ิถีชา้า​ข​ตเ​....​จาั้​หลั​ัเรี​ ​เขี​ำเส​ผลา​ส่​ครู​เสร็จ​ ​...ครู​เพลิท่า​ไ้​ล่า​ชเชเสริ​แรจ​ิ​ประทัใจ​จจำ​ไ้ี​เสา​ถึ​ทุัี้​ ​และ​ั​แ​ำ​ิธีาร​ข​คุณครู​เพลิ​า​ใช้​ข​เช​ั​ลูศิษ์​ี​ต่​หึ่​เป็ประจำ​ๆ​ให้​เิ​ำลัใจ​....“​า​าิต์​ ​เธ​ีแ​ไส้แห้​”​....​“​แโ้​เป็​ัคิ​ัเขี​จ๊ะ 

”​เสี​คุณครู​เพลิ​พู​พร้​ิ้แ้​่าใจ​ีี​เตตา​ ​ั​ลูศิษ์​หุ่​ั​ระเตาะ​ใขณะั้​ ​ ​"​ขพระคุณ​ครั​...​ครู​"​ ​ ​ ​ิ​ประื​้​ไห้​่าสา​รัคำ​ชเช​จา​คุณครู​เพลิ​ ​... 

จจ​ชั้​.​ปลา​(​.​6)​ ​ไป​เข้าเรี​ที่​โรเรี​ัเรี​า​สิ​ทหารช่า​ที่​ราชุรี​ ​รุ่​ ​2​ทุ่​ครึ่​ ​จ​จ​จา​โรเรี​ัเรี​า​สิ​ทหาร​(​​ส.​เหล่า​ช.​)​แล้​เื่​เรีต่​ี​ใ​ระั​ปริญญาตรี​ ​ิ​็​ัค​ุ่ั่​เล่าเรี​เขี​่า​ทา 

สา​ารสื่สารา​โตร​ัจาุปริญญา​สาขา​รสาร​ศาสตร์และาร​ประชาสัพัธ์ที่ิทาลัครู​ฉะเชิเทราสั​ั้​ั​ไ่ไ้​เป็หาิทาลั​ราชภัฏ​ราช​คริทร์เพราะ​ุ่เ้​ผลิตครูเป็หลั​จ​แล้​ไ้​เรีต่สาขา​ิเทศศาสตร์หาิทาลัเปิ​"สุโขทั​ธรรา​ธิ​ราช"​ที่​เข้า​ไ้​่า​-​แต่​เลา​​า​หาโห​ทั้​ปริญญาตรี​และ​ปริญญญญ​ญา​โท​ ​ ​ระทั่​จิเทศศาสตร์​หาัณฑิต​(ศ​.​)​เป็​รุ่​ที่​ ​1โไ่ไ้​ใส่ใจ​คิ​จะ​เป็ใหญ่เป็โต​ ​ใสา​ริหารารศึษา​ทา​ครูแต่่าใ​แ้​ี​ุ​หึ่​ิ​ี​าชีพ​เป็"​เรืจ้า​"​หรื​ครูที่​ส​ให้​เ็​ๆ​ไ้​เรีรู้​ี​าชีพ​หึ่​เป็​าหลั​ๆ​ ​ ​พร้​ ​ๆ​ั​ั​เรี​พ่สา​ครูสาขาิชาเทคโโลี​และ​​ตร​ร​ทาาร​ศึษาเป็​ีรี​ี​ ​1​ ​ใ​พ่ท้า​ ​ ​และ​ไ้​เข้าา​ทำา​เป็"​ัข่า​"ตาที่​ตั้ใจ​ไ้ชีิต​จึ​ผ่า​า​หลาหลา​่า​พคร 

"​ัต​้​​้า​ให้​ไล​...​ไป​ให้​ถึ​ ​ ​่า​ุ่ั่​ ​และ​ ​ีคุณ​ธรร​ ​ ​เป็​สื่ลา​ ​ ​ที่พึ่​พา​ข​ประชาช​ ​และ​สัค​ใ​าร​สื​สาร​สิ​! 

.... 

แ้​​เส้ทา​สา​ี้​ ​ ​ั​จะ​ไ่​สหรู​ ​ ​จะ​ต้​ต่สู้​ั​ธรร​ ​ทั้​ผู้​เสี​ผลประโช์​จา​ารถู​เส​ข่า​ ​-​เปิโป​คาจริ​ ​ารแข่ขั​ ​-​ ​ขัแ้​ั​ัข่า​ที่​แแฝ​เข้าา​หาิ​ใ​าชีพ​-​เส้ทา​ี้​ประชาช​ต้​ีที​่​พึ่พา​ ​่าเป็ธรร​ ​-​ุติธรร​ ​ี​เที​ส่เสี​สะท้​ปัญหา 

ิ​จะ​ต้​ึหลัคุณธรร​-​จรรารรณ​ิชาชีพ​ ​"​ฐาัร​4​"​ ​เพื่​คาำาจ​ั​สิ่​ที่​เป็​ธรร​ ​หรื​ ​"​ภั​"​ ​ให้​ั​สัค​ ​ ​ไ้​เผแพร่​ ​-​ ​ส่เสริ​ให้​ ​พุทธศาสา​-​ผู้ค​เจริญรุ่เรื​ีคุณ​ธรร​-​จริธรร​ี​คารั​สาัคคี​,​ทำาร​สื่สาร​เพื่​ารพัฒา​ต่ไป 

ทั้​สื่สาร​า​พระพุทธศาสา​,​ัฒธรร​,​้า​ารศึษา​,​า​สื่สาร​้า​สุขภาพ​าั​ประชาช​,​ปาท้​ิถี​เส้ทา​เศรษฐิจ​,​ส่เสริ​และ​พัฒา​สิ่แล้​,​าร​ส่เสริ​พัฒาาร​เื​-​ประชาธิปไต​ั​ีพ​ระ​หาษัตริ์​ทร​เป็​ประุข​ให้​คร​ตา​ระะเลา​แห่​พุทธ​ทำา 

ิ​จะ​้าเิ​ต่ไป​​เส้ทา​ี้​ ​ ​ต่สู้​ั​ขาหา​และ​ุปสรรค​ ​โ​จะ​สั่ส​ ​"​พลัจิต​"​ ​ใล้ชิ​ั​พุทธศาสา​า​ที่สุ​ให้​เิ​พลั​ใจ​ ​เิสติ​ปัญญา​ใ​าร​แ้ไขปัญหา​ ​่า​เต็​คา​รู​็​ ​-​ำลั​ถึที่สุ 

และ​​ทาท​แห่​ารสื่สาร​า​ข่า​ ​ ​ต้​หัา​สื่สาร​โตร​ั​ประชาช​ผู้รัสาร​ให้​ถึ​แหล่ข่า​้​ตเ​เป็หลั​ ​ ​ทำ​่าไร​ให้​แหล่​ศรัทธา​-​เชื่ั่​ ​ ​และ​ ​รู้จั​ ​"​ตัต​"​ ​ ​ผู้สื่ข่า 

าร​ที่จะ​ุ่ั่​สื่สาร​ผ่า​ ​"​สื่​ส่ลา​"​ ​ทั้ที​ี.​ิทุระจาเสี​,​สิ่พิพ์​ ​ ​ค​เป็ไปไ้​า​ิ่​ ​ ​ ​ผลา​ที่​สื่สาร​ค​ตีพิพ์​หรื​เผแพร่​ไ้​ไ่​ครคลุ​ ​หรื​ ​ไ้​พิจารณา​ำเส​ไ่​ี่​ข่า​หร​ ​ ​ั​ี​เื้ที่​หรื​เที​ให้​เส​ข่า​-​ภาพ​ ​ไ่​เพีพ​สำหรั​สื่​ท้ถิ่​ ​หรื​ ​ภูิภาค 

ตล​รถึ​ ​ ​สื่สิ่พิพ์​หลา​สำั​ที่​ต้​ทะ​ปิิจาร​ไป​ทีละ​สำั​ ​ๆ​ ​าทิ​ ​ ​หัสืพิพ์​้าเื​ ​ที่​ิ​เค​ู่​ใสัั​ประจำจัหั​ปราจีุรี​,​สื่​ทีี​ิจิตล​า​สำั​ที่​ต้​เปลี่ื​เจ้าขิจาร​ ​ ​หรื​ขาทุ​ ​-​ ​สูญ​ำไร 

และ​ ​จา​ที่​ี​โล​โซ​เชี่ล​ ​ ​ทั้​เฟสุ๊ค​,​ไล์​ ​ที่​ประชาช​สื่สาร​ัเ​ไ้​รเร็​ ​ ​....​สิ่​ี้​ิ​่า​จำเป็​เหลืเิ​ ​ใ​ารสื่สาร​โล​สัให่​ ​ ​ ​จำเป็ต้​สร้า​ลุ่​เพื่​-​แฟคลั​-​สาให​่​ทาโล​สื่สาร​ี้​ขึ้​า​ ​ใ​ารสื่สาร​่า​...​ใคร​...​ทำ​ะไร​..​ที่ไห​...​่าไร​...​ทำไ​?....​ที่จะ​ต้​ี​ ​ ​...​ที​ข่า​...​หรื​ ​สา​ข่า​ ​ ​ที่​เข้แข็​ ​ ​ ​แต่​ใ​ารสื่สาร​ั้เิ​็​ัค​ต้​้าเิ​ไป​พร้​ ​ๆ​ ​ัต​่​ไป​ ​ ​และ​จะ​เิ​่า​ีส่า​ราศรี​และ​ีศัิ์ศรี​เีรติศ​แห่​ิชาชีพ 

ซึ่​​ารสื่สาร​ผ่า"​ภาพ​ ​-​ ​ข่าสาร"​ุค​ิจิตล​ ​ที่​ทุค​สาารถ​ ​สื่สาร​คาหา​ผ่าภาพ​-​ข้คา​-​เสีใครๆ​ ​ ​็​ ​สื่ข่า​ไ้​ี้​....​ไ่่า​ผ่าเฟสุ๊ค​-​ผ่า​ไล์...​ ​ ​หา​เรา​ใช้​เทคโโลี​ให้​เิ​ประโช์​สูสุ​ ​ารสื่สาร​ั้ๆ​ ​่​เป็ไปารสื่สาร​เพื่​ารพัฒา 

ประโช์​แห่​โล​ไล์​สื่สาร​ผ่า​ิจิตล​ี้​ ​ี​ให้​เห็​เป็​รูปธรร​าา​หลา​ข่า​ ​าทิ​ ​าชญารร​ ​ล่าสุ​ที่​ ​ผู้​เป็​พ่สื่​สาร​เรื่รา​ุตรสา​ถู​เาช​รุ​โทร​ ​จ​ำาซึ่​าร​ไ้รั​คาเป็ธรร​ ​....​ ​ารร้​ทุข์​ปัญหา​สาธารณูปโภค​ขั้พื้ฐา​ ​้ำ​ไหล​ ​ไฟ​ส่า​ ​ทา​ไ่ี​ ​,​ารสื่สาร​า​ัเทิ​ ​สุสา​ร้​,​รำ​ทำ​เพล​,​ตรี​ต่าๆ​ ​าุญ​,​า​ช​,​า​ส​,​าแต่​,​าร​เปิเผ​เรื่​ฉ้​ราษ​ั​หล​,​ปัญหา​าเสพติ​,​าร​ส่เสริ​ประเพณี​,​ศาสา​ัฒธรร​,​ารศึษา​,​สาธารณสุข​,​ารีฬา​ ​ต่าๆ 

​หลัาร​สื่สาร​ั้​ ​ไ่เปลี่แปล​ั​ใ​เล​ ​...​ ​ข่า​ ​คื​เหตุารณ์​ที่​่าสใจ​ ​ที่​ให้คารู้​ ​คาัเทิ​ ​ไ่ใช่​คาคิเห็​...​ค์ประ​หลั​ ​1.​ใคร​ ​2.​ทำ​ะไร​ ​3.​ที่ไห​ ​4.​่าไร​ ​5.​ทำไ​ ​...​ ​หลัเณฑ์​ารสื่สาร​่า​ ​ๆ​ ​เพีเท่าี้​เพีแต่​สัให่​คา​รเร็​ใ​ารเผ​แพร่​เท่าั้​!​ราั​ติ​จร​... 

สิ่​เหล่าี้​ิ​ต้​ฝึ​สัค​-​ชา้า​ี​แร​ใ​ารสื่สาร​ข่า​่​ใ​สื่​ไล์​ั​ให่​หรื​โล​โซเซี​่​ล​ให้​รู้​และ​สาารถ​เป็​ัข่า​ใ​ชุช​สะท้​เรื่รา​ต่า​ ​ๆ​ ​ไ้​ ​ ​ให้​เขา​เรีรู้​่า"​ข่า​"ประ้​หลั​ๆ​ ​คื​ ​ผู้​ส่​,​สาร​,​ช่ทา​ที่​เรา​ใช้​ ​เพื่​เผแพร่​สู่​ผู้รั​...​ให้​รู้​่าใคร​,​ทำ​ะไร​,​ที่ไห​,​่าไร​,​เิ​่​ไร​ ​,​ทำไ​?. 

..​ตาที่​พู​เาไ้​ข้าต้​ ​ ​ที่จะ​ให้​รู้​ข่าสาร​ข้ูล​ ​-​คารู้​-​คาัเทิ​ ​ที่​เป็คา​จริ​....ั​เป็​ี​เส้ทา​หึ่​ใ​าร​ช่​สัค​...​ต่ไป 

!​!​! 

 

​