บทที่ 18 อดีตที่รอคอย ตอนที่ 5 (จบตอน)
ทัทีที่ภาล้าลจารถเท้าแตะลธรณีั ีลพัระโชแรราัำลัีพาุ แรลพัเาเศษฝุ่และใไ้ปลิ่ไปทั่ ทั้สครู้สึขลุซู่ไปทั้ตั ลแราจไ่สาารถเิไปหาท่าครูาที่ืู่ห้าโสถ์ไ้เ่าไ้ ท่าครูาืข้าขาขึ้ระัสาตาและาลแลำตั ลั้็สลทุ่าลัสู่สภาะปติ
“เิาไ้แล้โ ไ่ีะไรแล้ คจะาิีที่พโา” ครูาทั้สคที่ืู่
ภูตะัประคภาลเิาหาท่าครูาที่ืรู่ ทั้ส้รา้คา้
“ใคราิีหรืเจ้าค่ะ” ภาลถาเพราะเธไ่เห็ีใครู่แถี้เล
“สิ่ที่ไ่เห็ แต่โจะสัผัสไ้เ” ท่าตสั้ๆหัหลัเิไปที่โสถ์ไ้สัเ่าแ่้าหลั
ทั้คู่ห้าัไ่ีใครเข้าใจคาหาที่ครูาท่าพู แล้พาัเิตาไป ครูาหุืู่ห้าประตูโสถ์ซึ่เป็ไ้แะสลัาใหญ่ ลลาละเีา
“ัและโสถ์หลัี้เ่าแ่าเท่าที่รรพุรุษต่ๆัาคจะตั้แต่สัล้าา แต่ที่าตาจะให้โู็คื าประตูที่เป็ไ้แะสลัี้ โรู้หรืไ่่าเป็รูปะไร”
“าสะล” ภาลตทัที
“ถูต้ ลาประตูและห้าต่า และส่ต่าๆ ล้แต่ถูแะสลัเป็รูปาสะลทั้สิ้”
“ขิชั้เข้าไปูใล้ๆไ้หรืเปล่าเจ้าค่ะ” ภาลเิตรเข้าไปเาืลูคลำที่ลาาสะลั่ช้
“ตาสาเถะ โคาเห็าสัผัสาาแล้”
“ท่าพทราประัติหรืเปล่าคะ ่าช่าที่ไหเป็คทำ ฝีืีาลลาละเี่ช้เหืัขจริเลเจ้าค่ะ” ภาลคาา่าไ่่าตา ืเธลูไล้ไปตาลาขไ้ เหืีะไรึเธให้สใจแต่สิ่ตรห้า คารู้สึุ่เิขึ้ใใจ ้ำตาุ่คลที่ั์ตา
“เป็เสลาช่าไ้ที่เ่ที่สุใสัั้”
“พ่” เธพูา่าไ่รู้ตั เลาี้ทุคราไ้หาไปหเหลืแต่เธัลาแะสลัาประตูตรห้าเท่าั้ ภาพชาัลาคไ่สเสื้ผุขึ้าใหั ชาคั้ำลัใช้ซิ่ัค้ตลไปที่ไ้ระาแผ่ใหญ่่ารรจ เสีตไ้ทิ่แทเข้าไปใหัใจ เธไ้ิเสีเขาพูเาๆ
“พ่จะทำสิ่ี้ไ้เป็ที่ระลึถึเจ้าาสะล” หา้ำตาไหลลาพร้ัหเหื่ แต่เขา็ไ่าืจาารทำาาเช็ั
ภาล้ำตาไหลพรา ภูตะัเิาจัไหล่และีเาๆ ื่ผ้าเช็ห้าส่ให้ัครั เขาไ่รู้่าู่ๆทำไเธถึไ้ร้ไห้ขึ้า
“สิ่ี้เป็สิ่ที่เสลาท่าั้สร้าถาัี้ เพืุ่ทิศสุ่ศลให้ัลูสาขท่าที่เสีชีิตไปตั้แต่าุั้ ใช้เลาใารแะสลัทุ่าที่เห็ี้ ร่สิปี”
“ผเคทราเรื่ี้าเหืัเื่หลาปี่ที่าูรณะซ่แซัี้ ฟัาจาคุณแ่และคแถี้เล่าให้ฟั”
“เป็เรื่เล่าที่สืทัาา และเป็เรื่ที่คใตระูลขเสลาท่าั้จะต้จจำเาไ้เพื่ต่ลูหลา ่าี้คืุสรณ์ขคารัและคาาลัที่ิาีให้ัลูสาขเขา”
“พ่ไ่เคลืลูเล” ภาลพูลๆ
“ครูเสลาท่าั้เป็ต้ตระูลขาตาเ รรพุรุษขาตาทำาชีพเป็ช่าไ้ และช่าแะสลััาาแสา จถึปัจจุั็ัสืทาชีพี้ัู่”
“จริหรืเจ้าค่ะ ไ่่าเชื่่าที่ัีคใตระูลี้หลเหลืู่และัทำไ่ทิ้ิชาคารู้ี้ ิชั้ชาศิลปะแี้าเลเจ้าค่ะ ไ่าให้สูญหาไป”
“าทีโภา าจจะเคีะไรที่ผูพััสิ่ี้า่ใภพชาติใชาติหึ่็ไ้ จึีคาชื่ชทัทีที่เห็ เชิญโทั้สเิชัตาสา ัี้หภาระห้าที่ขาตาแล้ ขตั่” ครูาท่าพูจแล้เิจาไป
“ิชั้็คิ่าั้เหืั” ภาลคิใใจ
ภาลเิชคาาขไ้แะสลัเืทุตาราิ้ ี่คืคารู้สึุ่ที่เธตาหา เป็สิ่ที่เธรคาา เหืเป็ารไ้ลั้าาเจครครัที่ห่าหาัไปาแสา
ภูตะัปล่ให้เธเิูจทั่เป็เลาร่ชั่โ เขาูาฬิาข้ืเลา่าเืจะ่าสาโแล้ จึเิไปเตืเธ่าไ้เลาลั้าแล้
“หูรัรู้ใสิ่ที่ท่าต้ารจะแล้ ขให้หห่หาลัใๆ ปลปล่จิตให้หลุพ้จาพัธาารขคารัและผูพั ุญที่หูไ้เพีรระทำาตล ขุทิศให้แท่าเพื่ไปสู่ัภพภูิที่ี ” ภาลพืล่า ไ่่าคคั้จะัเีู่ที่ี่หรื่าไู่่แล้็ตา
ไ่ีลพัแรหรืสิ่ใเิขึ้ี ีเพีลิ่ห่ๆขาสะลลรุ่ทั่ริเณ าสะลหึ่ปลิาตตรืที่พไ้ขเธ ราัจะ่าเขาไ้รัรู้แล้เช่ั
่ลัทั้คู่ไปราลาท่าครูาีครั้ ครูาั่ทำรรฐาู่ ท่าค่ลืตาและิ้ให้ทั้คู่่าเตตา
“จะลััแล้หรื”
“เจ้าค่ะ/ครัท่า”
“ขาลัคลำาสัห่ ต่จาี้ทุ่าจะระจ่าแจ้ สิ่ที่ขุ่ข้ใจจะลาหาไป ขจใช้สติใารแ้ไขสิ่ผิให้ถูต้ ารครเรืจีเตตาและให้ภัต่ั ขให้ท่าทั้สแคล้คลาปลภั”
“สาธุค่ะ/ครั” ทั้ส้ราพร้ั พระครูาหลัตาทำรรฐาต่
ภูตะัขัรถพาภาลจาั ระห่าทาลัไร่ภูตะัทั้สชัคุเรื่โ้เรื่ี้
“ัี้ท่าพูะไรแปลๆตลผไ่เข้าใจ ไ่เคไ้ิท่าพูแี้”
“ไ่เห็แปละไรเล ทำไฉัเข้าใจท่า็พูปติ คุณั้แหล่ะคิาไปเหรืเปล่าค่ะ”
“ไ่ะ แต่ภรรา่า่าไสาี็่า่าั้ เพราะผเป็สาีที่ี”
“เาีแล้คุณภู เรี่าี้ีแล้ ฟัแล้จัะจี้หู ่าพูีะ”
้สัญชาตญาณขตำรจเขาสัเต่าีรถระะสีำทึขัตารถเขาาตั้แต่ที่ั เขาลเร่เครื่ให้รถิ่ไขึ้เพืู่่ารถคัั้ตาเขาาจริหรืเปล่า แต่ิ่เขาเร่เครื่หีรถคัสีำ็เร่เครื่ตาเขาาติๆ ทำให้เขารู้แล้่าเขาำลัโติตาและาจจะเิเหตุไ่ีขึ้ัเขาและภาลแ่ เขาจึค้าโทรศัพท์ืถืขึ้าต่สาหาหเ็ทัที
“ หเ็ผขัรถู่เส้ทาจะลัที่ไร่ ีรถต้สสัขัตาา ตี้ผจะพาาขัหี คุณรีส่ำลัหุตาาสท่” เขาสั่ลู้เสร็จ รีเร่เครื่ให้ไขึ้ีหีารติตา
“ีะไรค่ะคุณภู” ภาลถาหลัจาที่ไ้ิเขาพูัหเ็
“เราโตา ัตาเราาตั้แต่จาัแล้ แต่ผจะพาาขัหีัให้ไ้ คุณไ่ต้ห่” เขาพาาพูไ่ให้ครัตใจ
“ค่ะ” เธพูไ้คำเี เห็สีห้าที่เคร่เครีขเขาเลาี้แล้รู้สึหั่ใจ่าจะเิเหตุร้าขึ้ใไ่ช้า ืำเหรีญค์สเ็จพระเจ้าตาสิที่ห้คาตั้แต่เ็ๆแ่ ตั้จิตภาาใใจให้ารีขพระค์ท่าคุ้ครเธัเขาให้ปลภัจาเหตุารณ์ี้
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น