ตอนที่ 9 High School of the Dead (9)
**ตที่ 9 **High School of the Dead (9)
“ทุค ฉัีข่าร้าจะล่ะ”
ระห่าที่พเราาหุพััที่ห้าัไ เพื่สัเตารณ์พซี้ทีู่่ลาสาห้าโรเรี ผ็ไ้พูไป้สีห้ารู้สึผิ
“คื่า พลัเท์ขฉัหแล้่ะ”
ผพูาพร้ัาไ้ที่ไ่ปราฏจรเท์ซึ่เป็สัญลัษณ์ขเทเสริพลั ให้ทุคู ทำให้ทุคใลุ่เ้ซาเโะแสสีห้าประาณ่า แ่แล้(ชิหาแล้) ัหทุค
จริๆแล้ MP ขผไ่ไ้หหร แต่ัแค่เหลื้
MP 34/200
ั่คืค่า MP ทั้หที่ผเหลืู่ ทำให้ผตัสิใจเ็ MP ไ้ใช้ใาจำเป็ี่า และ่าจะฟื้ค่า MP ไ้ทั้ห ผจะต้รี่า 200 ชั่โ เพราะถ้าฟื้ค่า MP ตาธรรชาติั้ัจะเพิ่ 1 ห่ต่ 1 ชั่โ ซึ่จริๆแล้ัีิธีื่ี ไ่่าจะเป็ารื่าเพิ่ MP หรืารเข้าสาธิเพืู่ซัพลัาจาธรรชาติ แต่ิธีที่่าาทั้หี้ผไ่สาารถทำไ้เล่ะสิ(ไ่ีทัษะหรืุปรณ์)
ส่สาเหตุที่ทำให้ผเสีค่า MP ไปเะขาี้็เื่จา่าผทำเสีัเิไป ทำให้พซี้ัพาัโขาที่แหล่ำเิเสี ซึ่็คืห้พัครูที่พผเพิ่า
เพราะเหตุี้เทำให้ผตุ้ฝ่าไป เพื่เปิทาให้ัทุคและใระห่าทีุ่ฝ่าู่ั้ ผ็ไ้ใช้เท์เสริพลััชุาโขผเพื่เพิ่คาททาและพละำลัให้แ่ตัเ ั่จึเป็สาเหตุที่ทำให้ค่า MP ผเหลื้
“า า ไ่ต้แสสีห้าแ่ขาั้็ไ้ ัไพั็ีไ่เะ เพราะ่าพาัตริ่ไปที่ห้พัครูัใช่ไหล่ะ แล้ะ….”
ผพาาพูให้ทุครู้สึผ่คลา แต่็ัถูซาะขัขึ้าซะ่
“็ทั้หัเป็าคเี่ะสิ! ที่ทำให้เิเสีัจล่พัทั้าคารไปที่ห้พัครู! …...แต่็ะเพราะาีั่แหละทำให้ฉัรู้่าพัตสต่เสี แล้็…..ขคุณะ ที่ทุ่สุตัจทำให้พเราฝ่าาไ้”
ตแรซาะพูขึ้้เสีที่ไ่สารณ์ั ่ที่เสีขเธจะค่ๆเาลจแทจะไ่ไ้ิ แต่็เพราะพื้ที่รข้าแถี้เีจแทจะไร้ซึ่เสีใๆ ทำให้ทุคใลุ่สาารถไ้ิคำขคุณขเธ จทำให้ทุคพหลุิ้าไ่ไ้
“ไ่เป็ไรหร่า ัไ็เป็คาผิฉัจริๆั่แหละ”
“หึ”
ผพูไป้ริ้ ใขณะที่ซาะสะัห้าไปีทาหึ่เพื่แส่าเธไ่สคำพูแ้ตัขผ
“ั้็ ข้ำไ้่่า ่าต่สู้โไ่จำเป็ สาารถหลีเลี่ไ้็ให้เลี่ซะ เข้าใจะทุค”
ซาเโะสั่า ่จะหัห้าาิ้ให้ัทุค ริ้ขเธทำให้สถาารณ์เริ่ผ่คลาาขึ้ แต่ใตั้เ็ไ้ีเสีผู้หญิรีร้ัขึ้า
“้า”
หลัจาืัทาขเสีไ้แล้พผ็รีิ่ไปทาั้ทัที ซึ่จริๆผรู้เรื่ีู้่แล้ แต่ผไ่รู้่าัเิขึ้ที่ไห ทำให้ผไ่สาารถเตรีพร้รัืไ้
“โคตะ!”
เื่าถึตรัไที่เิเหตุแล้ผ็ไ้พั ัเรี 5 ค ำลัืต้าพซีู้่ทีุ่ัไ ทำให้ผรีตะโโคตะเพื่ให้ิทัที ใขณะที่ทุคแ้าัไปจัารรราซี้รๆเพื่เคลีร์พื้ที่
“ครั!”
ปุ! ปุ!
“คะ ขคุณะคะ!”
ัเรีหญิคหึ่ทีู่่ใลุ่ั้พูขคุณขึ้า
“่าส่เสีัไป ีใครโั้าไห”
ซาเโะถา
“ะ ไ่ีค่ะ ไ่ี”
เื่ไ้ิคำถาขซาเโะผู้หญิคั้็ไ้สาห้าสุชีิตพร้ัตขา
“ูเหืจะปลภััหทุคะ”
เร์พูาพร้ัแสสีห้าิี ใตั้เทาคาชิที่เิลา็ไ้พูา้สีห้าเคร่เครี
“พเราจะหีจาที่ี่ จะา้ัไห?”
“คะ ค่ะ”
…………………………
“ลุไปตรๆี่ไ่าเลแฮะ”
ใระห่าที่หลู่ัไทาคาชิ็ไ้พูขึ้าหลัจาสำรจูพซี้
“พัตสต่เสีเท่าั้ะ ไ่เห็จะต้แเล ัไ่เห็สัห่”
ซาะทีู่่ข้าๆทาคาชิ็พูา แตู่เหืทาคาชิจะไ่ค่เชื่ใทฤษฎีขเธาั
“ั้ทาคาิ ็ไปพิสูจ์ทีสิ”
“ฮึ”
เื่เจคำพูแี้ขคาคาชิ ั็ทำให้ซาะรู้สึไ่พใจิห่
“แต่่า ขืู่ใตัตึแี้ต่ไป ตถูโจตีเราจะขัไปไหไ่ไ้เละ แตที่ฝ่าจาห้พัครูไล่ะ”
ซาเโะพูาพร้ัตั่าให้ทุคฟั แต่สำหรัผแล้ ตั่าที่เธาั้เปรีเสืลูศรที่พุ่เข้าาปัเข้าใจลาขผเต็ๆ
“ซาเโะ ฉั็ขโทษแล้ไ”
ผั่หลทีุ่พร้ัพูพึพำู่คเี แตู่เหืทุคจะไ่สใจาารขผเล(่าเศร้าใจ)
“ั้ีแต่ต้ฝ่าประตูห้าเท่าั้สิะ”
เร์ถาา
“ใช่แล้ล่ะ หรืไ่ ็ต้ีใครสัคไปพิสูจ์ทฤษฎีขทาคาิคุ”
ซาเโะต่จะพูธิาา เื่ไ้ิคำพูขเธ ั็ทำให้ผคิ่า ไ้เลาขผที่จะไปแ้ตัแล้
“ั้เี๋ฉัไปเ”
คำพูขผ ทำให้ทุคใลุ่หัาผที่ำลัื(ทำเท่)ทีูุ่่ัไ
“ต้ารให้ฉัไป้ไห เร์”
ซาเโะถาา้คาเป็ห่ ทำให้ผลัไปห้าเธ่จะส่ิ้า่ที่ผจะสาหั
“ไ่เป็ไรหร เธคคุ้ัู่ี่แหละ”
แต่ใตั้เซาะ็ไ้พูขึ้า้คาสสั
“ี่! ทำไาต้ไป้ล่ะ ัไ่ไ้ีสิ่พิสูจ์่าทฤษฎีขฉัที่ถูต้สัห่”
“็เพราะถ้าเิทฤษฎีขเธผิพลาขึ้า ฉัเป็คเีที่ีโาสราที่สุไล่ะ”
ผพูา่จะเิลัไ่าช้าๆ ็ะทฤษฎีขซาะถูต้จริๆ้ั่แหละ ั่็เป็หึ่ใเหตุผลที่ทำให้ผตัสิใจาสาเ ส่เหตุผลื่ๆะเหร ็เพื่คาเท่ห์ัไล่ะ
“ื….า...”
เื่ลาถึพื้ผ็เิ่าช้าๆตรไปที่รเท้าข้าหึ่ที่ตู่ ตาแใิเะ
“....ื….า...”
จาั้ผ็ค่้ลไปหิรเท้าขึ้า ่จะเื้แขให้สุ แล้ปารเท้าข้าั้ ไปที่หึ่ใตู้เ็รเท้าทีู่่แถั้ทัที
ปั!
“....ื….า”
เื่ไ้ิเสีพซี้็ค่ๆเิตรไปที่ตู้รเท้าซึ่เป็แหล่ำเิเสี ใขณะที่ผเิไปเปิประตูเสีที่เาที่สุ
[ประาศจาระ:ภาริจคารัขซาเโะ จทำให้ใส่ซาเโะหลรัคุณ
ราัลภาริจ: าร์ตัละคร ุซึจิะ ซาเโะ
ค่าคารู้สึขซาเโะีต่คุณใปัจจุั: 84%
ส่ภาริจ
สาารถส่ไ้เื่คารู้สึถึ 100% เท่าั้
]
………………………….
ผแถีตหึ่ครั
เ แล้็ถ้าีคำผิช่ไ้ใคเต์้ะครั ผจะไ้รีแ้ไข
รูปรเท้าข้าั้(ที่ถูจัปาทิ้่าไ่ใี)
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น