ตอนที่ 2 High School of the Dead (2)
**ตที่ 2 **High School of the Dead (2)
“เาล่ะ”
ผเรีห้าต่าสถาะา จาั้็เข้าไปที่ช่เ็ขแล้หิาคาตาะชั้ีา สาตาขคปติไ่สาารถเห็ห้าต่าสถาะไ้ ทำให้สำหรัเร์และทาคาชิั้ ผำลัขัืเป็ท่าทาแปลๆ่ที่จะหิขาาาศ และใตั้็ไ้ค่ๆปราฏาคาตาะขึ้าืขผ
“ะ ้าไปแล้….คะ...คุณเซโระหิาาจาาาศไ้ัไั!”
ทาคาชิพูา่าตใจ ใขณะที่เร์ำลัึ้จพูไ่ เื่เห็่าั้็ทำให้ผิ้าแล้็พู่า
“็ฉัแล้ไ่าฉัเป็จเท์และัท่ิติ”
“ผะ ผึ่าคุณเซโระล้เล่เพื่ให้สถาารณ์คลาเครีซะี”
ูเหืทาคาชิจะัไ่หาตใจที่ผหิาคาตะะาจา(ห้าต่าสถาะ)คา่าเปล่าสิะ
“ฉั็ไปแล้ไ่าพเธจะไ่เชื่ฉั็ไ้ะ”
เื่พูจผ็ิ่ไปทาโต๊ะแล้ีตัข้าไป
“คะ คุณเซโระ!”
ทาคาชิเรีชื่ผา่าตใจ เื่เห็่าผระโข้าโต๊ะที่ขาั้ระห่าพผัพั
“ไ่เป็ไรหร่า!”
ผตไปเื่ถึพื้ ใขณะที่พซี้ค่ๆเิาหาผ่าเชื่ช้าตาเสีขผ
“เาล่ะ พแ่เตรีตัตาีรไ้เล”
สิ้เสีขผ ผ็ชัาคาตาะาแล้ฟัไปที่หัขซี้ทีู่่ใล้ที่สุ
[ประาศจาระ:ท่าไ้รัภาริจ……]
[ประาศจาระ:ภาริจำจัซี้]
[ประาศจาระ:ภาริจำจัซี้ จำจัซี้ให้าที่สุ
ราัลภาริจ: 10 ตัเท่าัแต้สถาะ 1 แต้
จำซี้ที่ำจั: 2 ตั
ส่ภาริจ
ส่/ไ่
]
“่าี้็สเซ่!”
ผตะโไป้คาีใจ ี่ัภาริจเาไ้ปั้แต้สถาะชัๆ ซี้พี้เื่เทีัซี้ลาพัธุ์ที่ผเคเจใสคราแล้ เจ้าพี้ถื่าเป็ซี้ระจระจเท่าั้ พัเป็แค่พีี้เท่าั้แหละ (แต่ถ้าเิาเะเิไปผ็ไ่สาารถรัืไหเหืั)
“ื...า...”
ฉั!
“ซี้พูแค่ ื า สิะ”
ผพูาใขณะที่ตัหัซี้ไปีตั จาั้ผ็ขึ้ไปหาซี้ตัสุท้าแล้ ตัาฟัไปที่หัขั
“ตัสุท้าแล้สิะ”
[ภาริจำจัซี้ จำจัซี้ให้าที่สุ
ราัลภาริจ: 10 ตัเท่าัแต้สถาะ 1 แต้
จำซี้ที่ำจั: 6 ตั
ส่ภาริจ
ส่/ไ่
]
“ทาคาชิ เร์ ลาไ้แล้ ฉัำจัซี้แถี้ไปหแล้!”
ผพทาคาชิให้ลาหลัจาที่ำจัซี้ตัสุท้า(ขแถี้)ล
“คะ ครั”
ทาคาชิพูา้คาหาลัปตื่เต้ ็ไ่แปลเขาเห็ผัสาารถำจัซี้พี้ไ้่า่าาและัเห็ผหิาาจาห้าต่าสถาะ(คา่าเปล่า)ี จะตใจ็ไ่แปล
“ตะ ต้ขโทษคุณเซระ้จริๆะครั ที่ตแรผัเร์ไ่เชื่คุณ”
หลัจาที่าหาผ ทาคาชิ็รีขโทษแทตัเและเร์ที่ตแรไ่เชื่ผ ่าผเป็จเท์จริๆ
“ไ่เป็ไรหร”
ซึ่ผ็ไ่ไ้คิะไราัเรื่ีู้่แล้ ทำให้ผปัไป
“ััแรต้ไปห้พัครูเพื่เาุญแจรถสำหรัหีจาโรเรีี้ เพราะ่าถ้าเิัไพเธ็คไ่ไหใช่ไหล่ะ”
ผแผต่ไปไป
“ะ า ครั”
“ถะ ถ้าตาที่คุณเซโระพูาเป็จริ คุณเซโระ็คไ่เคาโรเรีี้สิะคะ เี๋ฉัพาไปห้พัครูเค่ะ!”
เื่ไ้ิคำพูขผเร์็รีาสาำทาทัที ใขณะที่ทาคาชิำลััแต่จ้ผ่าเห่ลู่
“เาล่ะ ทาฉัให้ีๆล่ะ”
ผไป่ที่จะเิำพทาคาชิ
………………………………..
ฉั!
[ภาริจำจัซี้ จำจัซี้ให้าที่สุ
ราัลภาริจ: 10 ตัเท่าัแต้สถาะ 1 แต้
จำซี้ที่ำจั: 14 ตั
ส่ภาริจ
ส่/ไ่
]
“14 ตัแล้หรเี่”
หลัจาหลัจาฆ่าซี้ตัสุท้าตรัไและตรจตรจูภาริจเสร็จ ผ็พูพึพำไป
“14 ตั?”
แต่เหืทาคาชิจะไ้ิคำพูขผ ทำให้เขาแสสีห้าๆ
“็ จำซี้ที่ฉัำจัไปล่ะ”
ผตทาคาชิ้ริ้
“ะ า ั้หรครั”
แตู่เหืริ้ขผจะทำให้ทาคาชิรู้สึลัซะี่ แต่ใตั้เเล็ไ้ืขึ้แล้ทำท่าเหืจะถาะไรสั่าัผ
“จริสิ แล้คะ…..”
ปุ! ปุ!
แต่่ที่เร์จะไ้ถาา ็ไ้ีเสีเครื่ิตะปูขึ้าขัซะ่
“เสีัาจาห้หัตถรริ!”
ทาคาชิพูา้้ำเสีตใจ ใขณะเีัผ็รู้สึตใจ้เหืั เท่าที่ผจำไ้ฉาี้่าจะเิ่ที่พผจะลาที่ัไี้สิ ไ่สิ เพราะผโผล่าและพาพทาคาชิลาจาาฟ้า่เลาี่า ทำให้เลาัผิเพี้ไปจาาร์ตู
“ทาคาชิ! รีำทาไปเล!”
ผรีทาคาชิรีำทาผไปที่ห้หัตถรร
“ครั!”
เื่ตรัคำพูผทาคาชิ็รีิ่ไปทัที
……………………………
ขณะเีั ที่ห้หัตถรร
ปุ! ปุ!
“ช่หิส่าัตะปูตรั้ใส่ถุาพถืไ้้ครั”
ฮิราโะ โคตะ ตะโ ทาคาิ ซาะ ให้หิส่าัตะปูใส่ระเป๋าใขณะที่ตัเำลัใช้ปืิตะปูิใส่พซีู้่
“ะไรขาะ! เป็แค่ฮิราโะแท้ๆล้าาคำสั่ัฉัหร!”
แต่เหืซาะจะไ่ค่พใจัคำสั่ขโคตะาั ทำให้เธตะโตโคตะไป่าไ่สารณ์ั แต่ใตั้เโคตะ็ไ้หัห้าาพร้ัสีห้าโรคจิตขตเ จทำให้ซาะเผล้าถหลั้คาลั
“ร้ะครา”
ใตั้เไ่่าโรคจิตขโคตะ็ไ้เปลี่ลาเป็ให้า่้ พร้ัขร้ซาะ
“ขะ เข้าใจแล้ะ!”
สุท้าซาะ็ต้เ็ขให้โคตะจไ้
ปุ!
“ตัสุท้าแล้ครั”
โคตะไ้หัไปซาะ
“ฉัรู้แล้่ะ า็ถืให้ิ่ไ้ซะ”
เื่พูจชาาื่ถุใส่ขให้โคตะถื แล้รีเิไปห้าห้หัตถรร
“คุณทาคาิครั ผขถาะไรสั่าไ้ไหครั”
“ะไรเล่า!”
ซาะหัาตโคตะ้้ำเสีที่ไ่ค่พใจ แล้็หัไปสำรจห้ต่ีครั้
“คื่า ทำไ ถึาัผ”
“เปล่าี่ ั็ไ่ไ้ีเหตุผละไรัหร”
“เฮ ั่สิะ จริ้”
โคตะ้ห้าลไปถหาใจแล้พูพึพำัตัเเสีเา จาั้โคตะ็รีิ่าห้าห้หัตถรรแล้ ใส่ลูตะปูเข้าไปใเครื่ิตะปู้คาฮึ
“ะไรเี่? จู่ๆ็ฮึขึ้าะไรแี้!? เข้าใจะไรขึ้าแล้หรืไ!”
ซาะถา้ริ้
“ถึไ่เข้าใจ แต่็เข้าใจครั!”
ใขณะเีัโคตะ็หัห้าลัาต้ริ้เหืั
“ั้็ ฮิราโะ!”
“ครั!”
หลัจาตรัคำพูขซาะแล้ โคตะ็ไ้หัห้าลัไปิซี้ีครั้ทัที
ปุ!
………………...................
ปุ!
“คุณเซโระ! เลี้ขาตรทาแข้าห้าครั!”
ทาคาชิตะโผ
“า เข้าใจแล้”
และเื่ผเลี้ซ้า ผ็ไ้พัผู้หญิผสีชพูทรทิเทลและชา้ใส่แ่คึ ำลัิซีู้่ห้าห้หัตถรร ี่ัฮิราโะ โคตะ ั ทาคาิ ซาะ จริๆซะ้
………………………...................................
โคตะห้าโรคจิต
โคตะห้า่้
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น