#8
ตที่8
หลัจาัที่เราไปูหััทเตร์็แปลไป ถ้าิ้ัริไู่่เขา็จะไ่ค่คุัฉั ทั้ๆที่เคขให้ฉัลัไปคุเล่ัเหืเิ แต่ตี้ลัเป็เขาที่แปลไป จะ่าฉัทำะไรให้เขาไ่พใจ็ไ่ีี่ ่เิเรื่ที่โรหัเขา็ัีๆู่เลี่ห่า
“ทเตร์ เลิเรีแล้า่าั้”
“เธถาทำไ”
“่าจะชไปที่ร้า่”
“ร้า?”
“ฉัหาถึร้าาแฟขพ่ฉั่ะ”
“่ ทำไหร ที่ร้าีะไรรึเปล่า”
“คืฉัแค่ีะไราคุ้ิห่”
“เรื่สำคัญ?”
“็ะไรเทืๆั้แหละ”
“ื ไป็ไป”
พเลิเรีทเตร์็ิ้ัริ่าจะไปส่ฉัที่้า ระห่าทาเขาไ่พูะไรัฉัเล จถึร้า ัทำให้ฉัึัิห่ เหืเขาโรธฉัหรืะไรซั่า
“พ่คะ”
“่าไลูสาพ่ ้า ละั่พาเพื่า้หรัี้”
“่ค่ะ พ่คะี่ทเตร์ะคะ ทเตรืี่พ่ฉัเ”
“สัสีครัพ่”
“สัสีลูๆ ตาสาเละ แพร์ถ้าเพื่าิะไร็เต็ที่เละ เี๋พ่ขไปเาเล็าแฟาเติ่”
“ค่ะพ่”
“ี่ ิะไรั้ สั่ไ้เละัี้ให้ิฟรีเล” หลัจาที่พาทเตร์าั่ที่โต๊ะ ฉั็ถาเผื่่าเขาาิะไร
“แล้เธชิะไรล่ะ”
“ฉัหร ฉัชิชาเขี่ะ ชาร้าฉัหาเละจะให้”
“จริหร ั้ฉัขชาเขีที่เธ่าละั”
“โเค ั้รแปปึะ” แล้ฉั็ไปจารทำชาเขีา 2 ที่ “่ะ ไ้ละ”
“รเธทำี่ฉัหลัรไ้จตื่เละ”
“า็พูไป คเขาตั้ใจทำเถะ ็เลต้พิถีพิถัาไปห่”
“หร ไ่ใช่่าัแต่ถาสูตรจาพ่ใช่ั้”
“็ฉัไ่ไ้ทำเซีแพ่ี่ห่า”
“แล้ ที่่าีะไรจะคุัฉัี่ีะไร”
“คื.. ฉัแค่าจะถา่าาโรธ หรืไ่พใจะไรฉัรึเปล่า”
“ทำไเธถาแี้”
“็หลัจาที่ไปูหััา็แปลๆไป ฉัเลคิ่าาทีฉัาจจะทำะไรให้าไ่พใจ โที่ฉัไ่รู้ตัรึเปล่า”
“ฉัไ่ไ้โรธ หรืไ่พใจะไรเธหร”
“แล้ทำไ…”
“ฉัแค่ลัใจตัเ่ะ”
“ลัใจตัเ? ทำไล่ะ”
“ี่เธไ่รู้จริๆหร”
“เ่… ขโทษะ แต่ฉัไ่รู้…”
“เฮ้… ช่าเถะ เาเป็่าที่ฉัแปลไปไ่ไ้เป็เพราะเธหร สาใจไ้”
“าแ่ใจะ”
“ื แ่สิ”
“ค่โล่ใจห่”
“ั้ฉัขลัเลละั”ทเตร์พูแล้ลุขึ้ื “้! เธจำที่ฉัเคไ้ั้”
“ะไร”
“ที่เค่าจะชเธไปฟัเพลที่ฉัแต่่ะ”
“๋ ืจำไ้สิ”
“ั้เสาร์ี้เธ่าั้”
“่า เสาร์ี้ฉั่า”
“ั้เสาร์ี้เราีััละะ”
“ื ไ้”
“ฉัลั่ะ ชาเขีี่ห่าที่เธ่าจริๆ ไ้ัหลัฉัจะแะา่ๆะ”
“ไ้สิ แต่คราห้าไ่ฟรีะ”
“ฮ่าๆ โเค ฉัไปะ ๊าา”
“๊าา”แล้ฉั็เิาส่ทเตร์ที่รถ ่จะลัาช่าที่ร้า
“ฟรแพร์”ีเสีหึ่เรีฉัจา้าหลั ขณะที่ฉัำลัเช็โต๊ะู่
“พาิล!” ฉัค่ข้าตใจที่เจพาิลที่ี่ เธาทำไ หั่าคไ่าทำะไรฉัีใช่ั้
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น