สถานการณ์
าจาร์หูเหืจะัลเป็่าา ผิัเจ้าเที่ไ่รู้ร้รู้หาะไรเล เขาพาาคิหาหทาที่จะเาชีิตรซึ่ไ่ีทาื่จาไปจาที่ี่และฝ่าผีิ
เที่ำลัั่เล่โทรศัพท์ ู่ๆ็ลุขึ้าพรๆ และเิไปริเณหลัร้าและคุ้หาะไรา่า
าจาร์หถหาใจคลาคาัล และลุขึ้เิไปูลูศิษ์้คาสสั่า ัจะทำะไร
‘’ทำะไระเ?’’
‘’หาขาสร้าาุธ’’ เตใขณะที่ีัคาหาขที่ต้ารู่
ูเหืเ็เข้าใจสถาารณ์เป็่าี่า พเขาู่ที่แห่ี้ไ้ีไ่าเื่จาริเณี้ติัถใหญ่ ประชารจึหาแ่ จึีซี้เป็ฝูระจาตัถั่ถ ารจะเข้าไปใร้าสะซื้ฝั่ตรข้าและำาหาราแทจะเป็ไปไ่ไ้ เพราะตที่พเขาจะขาหารัั้จะทำให้ตัเตเป็เป้าิ่
้ปริาณและคาแข็แร่ขซี้ ถึแ้พัจะีจุู่่ที่หั แต่สิ่ที่่าลัที่สุคืพัสาารถิ่ไ้ ถ้าหาพัไ่ไ้ีหลาตัคที่ีเพีาุธธรรา็สาารถจัารพัไ้ไ่าเ็ั แต่่าไร็ตาเื่เจัหึ่ตั ั็จะาเพิ่ีสตั และทีขึ้ไปีหลาสิตั
หาถูล้ร้พั 10 ตัขึ้ไป ถ้าเป็คธรราต้ตา่าไ่ต้สสัถ้าัโจตีาพร้ั ซึ่เราไ่สาารถฆ่าัพร้ัหลาๆตัไ้แ่ๆ ัั้าุธที่ีประสิทธิภาพจึเป็ปัจจัหลัที่จะเพิ่โาสรขพเขาให้สูขึ้หลาเท่าตั
ถึแ้ใหาุธระัหึ่จะไ่ไ้ีเลิศาา และสาารถสร้าั้ตัเไ้โไ่ต้พึ่แปประหลาี่ แต่่าไร็ตา้สถาารณ์แี้ ถึแ้เจะสเืเ็แค่ไห เขา็ไ่สาารถคิที่จะสร้าาุธจำพี้าไ้
หลัจาค้ขู่า เขา็สาารถหาสิ่ขที่ต้ารเจคื ไ้ถูพื้ , เชืขาลา , ีทำครัที่คสุสเล่ , เทปาแหา
แต่สิ่ขที่แปพลิเคชั่ Road to survival แะำาั้คืใช้ท่เหล็ ซึ่เไ่รู้่าจะหาัาจาไหจึหัาใช้ไ้ถูพื้ที่้าจัทำจาเหล็แท โหัส่ที่เป็ผ้าซึ่ทำจาพลาสติ
โสิ่ที่เขาจะสร้าั้คื ‘หเหล็’ ที่ีราละเี
ประเภท*:*ประชิตั คาเสีหาที่ทำไ้: 5/30
ระะหัผล*:1.5-2เตร คาททา:7/30*
คำแะำใารใช้*:*ครใช้ใารแทหรืเฉืเท่าั้
าุธชิ้ี้ค่ข้าีประสิทธิภาพ เื่จาเป็หระะใารโจตีจึปลภั และีค่าคาททาที่สู่าถุืหา
เื่หาขครแล้าเ็ตัสิใจสร้าาุธ โีาจาร์หเป็ลูืให้
...
ที่โรเรีเชแห่หึ่ ูเหืสภาพารณ์จะไ่ต่าจาลุ่เาั ภาให้ขครูใหญ่ที่ถูปิล็คไ้่าแ่หา ีัเรีที่รตาจาเชื้ร 5 คเป็ชา 2 หญิ 3 และัีครูใหญ่ที่เป็ชาร่าเตี้ตัล และาจาร์สาสุเซ็ซี่ 1 ค หึ่ใลุ่ัเรีหญิีเี่ที่เป็เพื่เล่เัเใชื่ข ‘ไลา’ รู้
หลัจาพเขาช่ัปิั้ประตูเสร็จ็พาัั่หหาใจั่าหั ประสารณ์หีตา่ห้าี้ทำให้ัาที่จะทำใจรั ถ้าพเขาไ่ไ้โชคีคตเป็เหื่เหืคื่ๆไปแล้
เื่จาารหีผีิใสภาพแล้ที่ปิผึ และคัแคขาคารเรีพเขาจึต้พาา่าาลำาใาริ่หี หาพเขาถูโจตีโ ซี้ 3 ตัขึ้ไปจะหทาหีและจะจไปไหคเขี้ขพัทัที
หลัจาถหาใจเล็้เี่็เริ่พูปลเพื่สาสคที่หีตาา้ั เื่จาัช็คัไ่หา ัเรีชาทั้สูเหืจิตใจจะ่ไห่าพผูหญิเสีี ีแต่าจาร์สาและครูใหญ่ที่สที่สุใลุ่
‘’ไาสคั้เลี้เสีข้าสุขจริ ไปขาหาราแค่ี้็ตาห่าัห เฮ้...’’ เสีครูใหญ่พูขึ้้คาหุหิ
‘’ทั้ที่คุณเป็คัคัพเขาให้ไปทำัต่่าพเขาีหรื ทั้ๆที่ตัคุณไ่ทำะไรเลแท้ๆ’’ าจาร์สาตลั่าแรเพราะทัพฤติรรครูใหญ่ไ่ไห
‘’เหืเธทำะไรไ้่าั้แหละ ถ้าไ่คิจะทำะไร็ู่เีๆซะ!’’ ครูใหญ่็เืไ่แพ้ั
ครูสาไ่พูะไรและหัาช่เหลืเหล่าัเรีขัญ่ต่ เพราะเธ็รู้ตัเ่า้ำลัขเธไ่สาารถจะทำะไรไ้
เี่ที่เห็าจาร์สาเิาใล้็เ่ปาถา
‘’าจาร์คะ..เ่..าหารที่เหลืจะู่ไ้ีี่ัคะ?’’
‘’ิฤตสุๆ ถ้าิััละื้็คู่ไ้ีแค่สาั!’’
…..
‘’สร้าเสร็จแล้!’’เพูขึ้พร้ัทำสีห้าิี
หเหล็ที่้าจัพั้เชืเพื่เพิ่คาททา และีปลาเป็ีทำครัสุค โทำาส้าขชาหุ่และขาจาร์ห
หลัจาสร้าเสร็จโทรศัพท์ที่ถืู่ใื็ส่แสแฟลชไปทาาุธ ชาหุ่ั้คาประหลาใจ พัฉาแสจทั่าุธไ้ไ่า ห้าจประลผลใสาร์ทโฟ็เปลี่ไป
‘ไ้รัค่าประสารณ์ +50’
‘ระั 1 ประสารณ์ 50/100’
ูเหืระสแสุล้ำจะทำให้เตใจไ่้ และสัิฐา่า หาเขาเ็ค่าประสารณ์จระัเพิ่ขึ้ไปไ้ ระจะทำารปลล็คใส่ขเูเพิ่ขึ้ ัทำให้ชาหุ่ตื่เต้าเลทีเี
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น