IU >>03
แชะ!แชะ!
“โเคครั! สาเลครั้้ำแข็” เสีชจาพี่ๆทีา และช่าภาพที่ฉัาถ่าแัขึ้ หลัจาที่ฉัเพิ่จะถ่าแเสร็จ
‘ชุี้! เป็ชุสุท้าแล้ใช่ั้คะพี่ีี้’ ฉัเิเข้าาพั และเ่ปาถาพี่ีี้ผู้จัารส่ตัขฉั
“จร้า! ใช่แล้จร้า้้ำแข็! ่าแตู่ท่าทา้้ำแข็เหื่ๆะ” พี่ีี้พูพร้ัส่ข้ำแร่าให้ัฉั
‘็จะไ่ให้เหื่ไ้ัไค่ะ! เล่รัาาเป็สัปาห์แี้! แถ้ำแข็ัต้ขาเรีี’ ฉัั่่ให้พี่ีี้ฟั้ท่าทาเหื่ๆ
“จร้าๆ เี๋พรุ่ี้็ไ้ลัไปเรีแล้”
‘ค่ะ!..’
~ัต่า~
ที่หาิทาลั IU
ตั้แต่ัั้็คจะผ่าา 1 สัปาห์แล้ซิะ ที่ฉัไ่ไ้เจัเค้า ารีิ ผู้ชาที่แสจะร้าาจ ล้าีัไถึาหลฟัฉัแี้ ัี้แหละฉัจะต้เาคืาให้ไ้
~รี๊!!~
“พี่ใช่พี่้ำแข็ ริา รึเปล่าค่ะ” ะแล้เชี่าถ้าาใลุคี้ต้ีคจำไ้แ่
‘ค่ะ! ใช่ค่ะ’ ฉัเลต้จำใจปั่ห้าิ้ใส่้ห้าหคที่เข้าาทั
“ั้หูขถ่ารูปัพี่ไ้ไหค่ะ”
‘ไ้ค่ะ!’
แชะ!แชะ!
“ขคุณาค่ะพี่! พี่้ำแข็ตัจริส่าใรูปีค่ะ”
‘ขคุณค่ะ’ ฉัต้ปั่ห้าิ้าตลจสุทา ่าจะถึห้เรีไ้เล่เาเืแ่ ัที่จริฉั็ไ่ใช่คหิ่ะไรหระ ็แค่เป็คโลส่ตัสู็เท่าั้ แต่พฉัเิเข้าาถึห้เรีเท่าั้แหละ็ีเสีซุปซิต่าๆ าา าาเี่ัฉั
(ึๆคั้ใช่้ำแข็ ริา ใช่ั้)
(จะใช่หร? ูไ่ัรู้า่่าเค้า็เรีที่ IU ้)
(แตู่่าใช่ะ! แ่โครตสเลหะ)
(ใช่! สเปคูเล)
แต่ฉั็ไ่สใจหระ ฉัเิไปเรื่ๆจาถึุสุขห้และั่ลที่โต๊ะประจำ แต่ัี้ััพิเศษ่าทุั เพราะเหล่าผู้ชาให้ทั้หลาัั้าาั่ตาฉัจห
รี๊!!!... รีิ!!!...
แล้ไ่าเสีรี๊ราขเหล่าสาๆ็ัขึ้ เื่ไ้หุ่สุฮต่าารีิเิเข้าาถึ แต่แล้สาตาขเราทั้คู่็ประสาเข้าหาั่าไ่ไ้ตั้ใจ่ที่ฉัจะเชิใส่าั่ และไ่าัาจาร์ประจำิชา็เข้าาส พถึตเช็คชื่็ไ่ีใครเะใจใชื่ขฉัแ้แต่้ าจเป็เพราะ่าพเค้าไ่เคใส่ใจใตััเฉิ่เชั้!
~้า รีิ~
ัี้ผเิเข้าาให้เรีตาปติ แต่เะทำไโต๊ะข้าห้าห้ถึ่าจั พหัไปูเท่าั้แหละรู้เล ผู้หญิะไร แ่! โครตสโครตเ็ซ์สุๆแต่่าเธเป็ใครัะูแล้ท่าทาหิ่ๆ เพราะูจาที่เธเชิใส่ผ แต่่าทำไไ่รู้ัลัิ่ทำให้ผู้สใจเธาขึ้ หรืาจจะเป็เพราะไ่เคีใครล้าทำแี้ัผา่
~ช่พัลาั ที่โราหารคณะริหารธุริจ~
“ี่ไ้ฟิ! ใฐาะที่ึรู้จััคเะ! ึรู้จัผู้หญิคั้รึเปล่า”
“ไห! ใคร่ะ”
“็คั้ไ! คที่ีคุูเะๆ่ะ” แล้็เป็ปติที่ผัลุ่เพื่าั่ทาข้า้ัเป็ประจำ ผ็เลฉโาสี้ถาไ้ฟิขึ้า
“๋..คั้เ! ้ำแข็ ริา” ผคิไ้แล้เชี่าปรึษาคไ่ผิจริๆ
“เค้าเป็าราหร? ทำไถึีคุเะจั”
“ไ้ิ! ี่ึไปู่ที่ไหา่ะ! ถึไ้ไ่รู้จัาแที่ำลัฮตที่สุ ่า้ำแข็ ริา” แล้เสีขไ้่็พูสเข้าา
“หึ..ค่าไ้ิัจะไปรู้ะไร! ็ใเื่ัไ่เคสใจโลเพราะััสใจแต่ตัเ” ไ้ตัล็ีคที่พูสเข้าา
“ทำไ! ึสใจหร?” ไ้ฟิัถาผ่าสสั
“ใช่! ูาไ้หะ! แ่สเปคูเล ถ้าูไ้าเป็แฟะึ ูจะไ่ให้ลุจาเตีเล โครต่าขี้เลหะ” ผตเพื่ขผทั้ที่ัจ้เธ่าไ่คาสาตา
“่า่าแต่เป็แฟเล.. ูขทา่าคี้จ้าให้ึ็ไ่ไ้แ” แล้จู่ๆ ไ้่ั็พููถูผขึ้าซะั้ แต่ีหรที่ค่าผจะ
“ึแ่ใจหร! 1 เื คีู้ขเลา 1 เื ูจะเ็ัั่าเป็แฟูใหู้! แล้ถ้าูทำสำเร็จจาที่ึต้เลี้เหล้าู 1 เื ูขเปลี่เป็ 3 เืแทตลั้”
“ไ้! ไ้ิ! ถ้าึทำไ้จริตาที่พู่ะะ! แต่่าถ้าหาึทำให้้ำแข็าเป็แฟึไ่ไ้! ูจะปรัแพ้ึโารเลี้เหล้าู 3 เืแท”
“ั้็ตล ตาั้! “ ผัไ้่เริ่พััให่ แต่ครั้ี้แตต่าจาครั้ที่แล้า เพราะถ้าผชะจาจะไ้ิเหล้าฟรีแล้ ผัจะไ้แฟสุเ็ซ์สเปคผีต่าหา
ัี้ทั้ัให้เรีผพาที่จะเข้าใล้เธแเีๆ แต่็ัโไ้พผู้ชาห้าสลให้ชิตัห้าไป่ทุที จระทั่ถึเลาเลิเรี ผแตาเธาจถึลาจรถ
‘แตาฉัา! ีปัญหาะไรไ่ทรา’ เธหัห้าลัาหาผ่าเร็
“เธรู้ไ้ไ่าฉัตาเธา! าทีฉัาจจะาเารถเหืั็ไ้” ผรีแถ..ลัไปแ้ำขุ่ๆ
‘็ระจไ! ถ้าไ่ไ้แตาฉัาแล้ทำไถึทำลัๆล่ๆ’ เธชี้ให้ผูที่ระจทีู่่ตรหัุทาโค้ทีู่่ใล้ัรถขเธ เาไี่ะัี่ัรู้ทัซะไ้ ุตส่าห์่าจะทำเป็ัเิญาเจั แต่ัพัไ่เป็ถ้า
“โเค! ฉัรั็ไ้่าฉัตาเธา”
‘ทำไ? หลเส่ห์ฉัหร?’
“ถ้า่าหล! แล้จะจีไ้เปล่าหละ”
‘ฮ่าๆๆ คราี้พัััเพื่ใช้เลาเท่าไหร่หละ 1 สัปาห์ 1เื หรื่า 1ปี’ ผชัสีห้าขึ้าทัที่าเธรู้ทัผไ้ัไั
“เธรู้ไ้ัไ! เธเป็ใครัแ่”
‘ฉัหะหร! ็ีเฉิ่เช..ที่าเคฟัแล้ทิ้ไ’ ผตใจจพูะไรไ่ เื่ไ้ิคำตขเธ
‘ไ! ถึัพูไ่เลหละซิ! ่าแต่าัไ่ไ้ตคำถาขฉัเละ่าาพััเพื่ใช้เลาเท่าไหร่’
“ 1 เื ถ้าฉัทำให้เธาเป็แฟไ้ ฉั็จะชะ”
‘ั้ให้ฉัช่ั้! ฉัจะคัา็ไ้ะ’
“ี่เธคิที่จะช่ฉัจริๆ หรื่าแล้ำฉัเล่”
‘ฉัเาจริ 1 เืฉัจะคัา แต่ภาใเลา 1 เื ฉั็จะทำให้าาสแทเท้าฉัให้ไ้’
#โปรติตาตต่ไป
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น