แก่ ไม่ แก่
“ื่”เช้าัให่ที่สใสแต่าจไ่สใสัคที่ถูโใครไ่รู้ รู้แต่่าึัเป็่าา
“รี้”เื่คาทรจำเื่คืัาสัาทำา่าหั ีคจัตัเธแถัีคิรัเธแ่ี
“โ้ แหปาะไรี”คที่เธเขาคจะรำคาญ่าาเธไ่เห็ห้าเขาหระเห็แต่แขที่ีล้าเป็หัๆขา้
“ปล่”แต่่าไเธ็จะไ่ให้หระถึเธจะแรแต่็รัลสตั
“หิหร”คที่เธัเี่ประเ็คำถาเธที่หู
“ไ่ าเป็ใคร”เธรู้่าเป็ผู้ชาแ่ ัาจจัตัเธาคไ่ตาี
“หืจำป๋าไ่ไ้หร”ป๋า! ไ้้าคืั้ี่่า่าแล้้ำเสีชคหัลุ
“า จัตัฉัาทำไ”ี่คเป็คำถาโ่ๆสิะ
“จัาทำเี”เขาไ่าโหเธเลพูคาจริใครให้เธเสห้าให้เขาเห็ีละ
“ห้ะ ไ่ฉัจะไ่”เธจะไ่เ็ขาถึเขาจะหล่ล่ำขาไห เขาัตราเิไปสำหรัเธ
“ไ่็ต้”เขาไ่ีทาให้เธไปไหหระเขาเลืเธแล้ไ่ีทาจะเปลี่ใจเ็ขา
“คไ่ไ้รััู่้ัไ่ไ้หระ”เธต้ใช้ารณ์หลล่เขาให้ไ้
“แต่ฉัรัเธ”ถ้าไ่รัเขาคไ่จัทำเีหร
“ห้ะ แต่ฉัไ่ไ้รัา”ทำไใจ่าจั่ะ
“แล้ไ แค่ฉัรัเธพ”เธาจจะไ่ไ้รัเขาตี้แต่ีไ่าเขาจะทำให้เธรัเขาให้ไ้
“าจะเห็แ่ตัเิไปะ”ู่ัคที่ตัเไ่ไ้รั็เหืตรทัเป็
“ใช่ เรื่ี่ป๋ารั”เขาคต้ใช้สรรพาให่
“ป๋าหร แ่แล้ัจะิเ็”่า้็ปล่ให้เธเจตีๆ
“ฉััไ่แ่สัห่”ี่สิเ้าเา่าเขาแ่เีเจคแ่ระแทจลุไ่ขึ้
“หัส่ระจ้า”ถึเขาจะัหล่แต่เธัเขาห่าัตั่สิปี
“ัไป๋า็จะไ่ปล่หูไปหระ”ถึเธจะเขาไ่ี็ตา
“ี่คุไ่รู้เรื่หรืไ็่าไ่ชคแ่”เธชัจะไ่าพู้แล้
“ป๋า็ไ่ไ้แ่สัห่”เขาะัหุ่ัแ่
“หร จำเิตัเไ่ไ้หรืไ”ถ้าเธไ่เา็คืไ่เา ชิ
“จำไ้ ทำไป๋าจะจำัเิตัเไ่ไ้”เขาไ่ใช่คขี้ลืสัห่
“แล้ทำไไ่รู้่าตัเแ่”คแ่ัจะหลๆลืี่แหละ
“ป๋าัไ่แ่”จะสัี่ครั้่าเขาัไ่แ่
“ไ่จริ!”พีชตะคใส่ิ่าแร
“แล้จะตะคทำไ!”ิเป็คที่ไ่ชคตะคเลตะคคืจพีชั่้ห้าเี
“ไปา้ำ”เื่ถ้าเขาและเธคุัตี้ีแต่แ่ัแ่เีค่คุัที่หลั็ไ้ พีชเิไปา้ำพร้้พตาริไหล
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น