บทที่ 2 เลอะเทอะ 30 %
ทที่ 2
คริสโตเฟร์ืตัเต็คาสู ชาหุ่ืล้ระเป๋า้าหลั้ตรห้า คาคิแรัซซ่ สปรและีสัต์ห้าขตัเล็แเขี้ขู่ ชาหุ่ใช้สาตาสำรจรคร่าๆ ทำไพเขาไ่เลี้ทิเตั้หรืไ่็เรัเชพเพิร์ จาั้สเท้าจึุ่ห้าเขาไปใทาแเล็ๆและคัแค
“ที่ี่เขาิำสัต์ตัเล็เฝ้า้าหรื” ริฝีปาหัหาขสหุ่เ่เพราะฉ ไ่สัทัสิ่ใจาค่าเิขประเทศี้ ัั้ถ้าีเหตุารณ์แปลให่ชาหุ่จึถาตล
“้...ครั” เทิคืล่าที่ถู่าจ้าาเพื่ำคาสะ้าภาษา “สุัขเฝ้า้าถ้าเป็พพัธุ์จาต่าประเทศจะีราคาแพ ชา้าจึไ่ิเลี้ัครั ีทั้ถ้าีเหตุร้าเิขึ้เช่พัาจทำร้าุษ์ หรืสัต์เลี้ื่ๆาจต้ชใช้หัู่เหืั”
“ึ” ชาหุ่ัเิห้าต่
“ีใครู่ไหครั” เสีตะโั้
เขาไ่ไ้าคเีแต่พพัพาเป็โข ิาร์ต่าถืไ้ไล่สุัขัคละท่ ส่พลทำี่าคืเรีั้้ำเสี่าเ็ู จาั้ทุค็ทิ้ไ้แล้ทำตา สุัขัเห่าแต่หาขพัระิรารู้จััาช้าา สสั่าครตั้ใจต่ต้าหรืจะสิโรราี
“ีใครู่ไหครั” ล่าหุ่ัทำห้าที่ขตัเต่ไป และเริ่เาใจเื่ร่ารชร้แ้ิ่าเปิประตู
“ค่า...าแล้ค่ะ” ปาลิตาส่เสีาจา้าใ หญิสารีสรเท้า “หุะ” เธส่สัญญาณห้าสัต์สี่เท้าแสเชื่ฟั ไ่ี่าทีเสีเห่าจึหุล
“เ่คุณคื...”
“ฉัเป็เจ้าข้า คาจริ็เป็ลูสาเจ้าข้าค่ะ” เธิ้แห รู้สึระัระ่ไ่้ เลาืต่ห้าุษ์ร่าัทั้หลาแหล่ “พคุณีธุระะไรรึเปล่าค่ะ”
เธห้าฝ่าตรข้า ที่ำลัแปลคำพูขเธ่าตั้ใจ คาจริคืฟัแต่ไ่ตโต้ คที่ืู่ตรลา่าจะเป็หัห้า ูเหืาเฟีหรืัธุริจต่าประเทศะไรเทืๆั้
“เราาคุเรื่โครารคโิเี ไ่ทรา่าผู้ใหญู่่รึเปล่า”
“้...” เธรู้ทัที่าพเขาเป็ุคคลัตรา
“เชิญั่” หญิสาไปัแคร่ใต้ร่ะ่ “รสัครู่ะคะ”
หญิสาิ่เข้าไปใ้า่ารเร็ รีถืถัไปตั้ำหลั้าา เษาเพื่สาพร้สูะหี่คำสุท้าเข้าปาไป แล้ซโ้ำซุปจรู้สึิ่แปล้
“ปาทำะไร” หญิสาโผล่เข้าขา ั่้ำครหลั้าที่เ่าระัปลาั่าไ่ไ้ ลิ่ชาเจีิ่่าภูเขาขะ
“จะเาไปสาาทุห้าเลื ที่เล่าให้ฟัไ” ปาลิตาถั่าทุลัทุเล
“จะทำะไร”
“จะช่ ไปั เลสโ” หญิสาช่ัหิ้ถั่าทุลัทุเล
“พคุณี่เหรไ้าทุห้าเลืที่พาาครำชา้า” เษาห้าแล้เปิฉาถล่ทัที “เาให่็ไ้” เธทคำพูเิแต่เป็คละภาษา
“คุณพูภาษาัฤษชัีี่” พลห้าแต่ถูสหุ่ห้า าจีเรื่เข้าใจผิะไรสั่าแล้สำหรัเรื่ี้ เขาไ่ิคารุแรถ้าไ่จำเป็
ระห่าั้สาตาเฉีคสสาราัไร้ารณ์ ทำ่าัละคร้ำเ่าที่ีาทุจาต่าประเทศ าื่ข้เสาๆแล้เ็ำไรจาที่ิั่ ไ้่ะเขาไ่เคห้าเลืทุ่าจ่าสู่าที่ัครจะเป็้ซ้ำ ี่็ปลุระัู่ไ้ ไ่เข้าใจตรระ
“ธิา” ชาหุ่สั่เพีคำเี เทิำลัจะ้าปาแต่ต้ิลเื่เจตลัฉัไ
“ไ่ต้พูะไรทั้ั้” ปาลิตาเืพล่า ไ่ฟัสิ่ใ และตี้ืสข้า็ถั้ำลิ่ฉุขึ้าเตรีเล่สราต์ห้าฝ
“เี๋่ เราไ่ฟัเขาเหรปา” คีสติโรเตืูจาท่าทีแ้จะาหลาค พเขาลัไ่ีท่าทีคุคาหาเหีเลสัิ จะเ้็ตัหัห้าที่ชทำห้าโหเหืคไ่พใจ
“ไ่” ปาลิตาไ่ฟัเสีใครทั้ั้ เธถัหัึ้ขึ้าจ่ แต่โพลึืไ้ไ้ทั จึเิารื้แ่สัพั
“เาาะ ไ้ชั่” ทสทาเปลี่เป็ภาษาัฤษตาีฝ่า
“ผไ่ใช่คประเภที แต่็ัไ่ถึชั่ะ” ิาร์หุ่ตีรพาาลแรลไ่ให้เิคาเสีหาทั้เขาและเธ
“เาา!” หญิสาระชาถัลัาท่าเลขาหุ่ัเาะถัแ่จ้ำระเพื่
“ไ่ให้!”
“็่าเาา”
“ไ่ให้” เขาัเถีและึัา
“เาาสิโ้.......”
สิ่ที่ไ่คาคิ็คื ..... ซ่าส์ ...เต็ๆ
คทั้คู่ที่ถเถีใตี้เหืถูรา้ช็โแลตลิ่หื เขาและเธหัเสีสุขี พลพูะไรไ่ไ้แต่ถหาใจแรๆ ส่ปาลิตาเคีแค้สุู่จคาโทษต่าาๆ เษาเพื่ที่โรธจัหัฟัหัเหี่เข้า้าไป สลััคตัโตส่าหัสสาที ทุ่าเิขึ้เร็าจทำะไรไ่ถู
‘พคิคี่าเพื่ต้าระไรัแ่’
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น